1、小蜗牛爬到小树林里,发现地上长着许多草莓,说明( )到了。
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
2、荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是( )。”
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
3、选出不同类的一项( )。
A.ǎ
B.é
C.ǒ
D.ě
4、认一认,选一选。( )
A.云
B.雨
C.风
5、根据我们学过的课文内容填空:
1.“ ____________________________ ,低头思故乡。”出自《静夜思》。
这是_____________代诗人 ______________ 写的。
2.朝霞 __________________ ,晚霞 __________________。
3.小水珠说:“荷叶是我的 ___________。”小蜻蜓说:“荷叶是我的________”。小鱼儿说:“荷叶是我的 ______________”。
4.在党的领导下,人们生活越来越好,真是“芝麻开花—— _______________ 啊!”(填上合适的歇后语) 。
5.人们在_______节吃 粽子,据说是为了纪念爱国诗人 _______。
6、拼音填空。
例子:tián→(t )——(i)——(án)
xué→(_____)——(_____)
xiǎo→(_____)——(_____)——(_____)
huǒ→(_____)——(_____)——(_____)
tóu→(_____)——(_____)
7、按照顺序填声母。
b____m____d t ____ l____ k ____j ____ ____
z ____ s zh ____ ____ r
8、读一读,写一写。
广 风 人 万 见 什 样 生
an: en:
ang:
eng:
9、填一填。
“单”用音序查字法,先查大写字母________,再查音节________,组词________。
10、写出下列词语的反义词。
前——( ) 来——( )
短——( ) 地——( )
11、例:(黑黑)的皮肤
( )的竹叶
( )的枣
( )的糯米
12、加一加,减一减,变新字。
(1)加一加,变新字。如:人—大
云—( ) 白—( ) 月—( )
(2)减一减,变新字。如:个—人
田—( ) 土—( ) 本—( )
13、拼一拼,写一写。
q+ǜ= j+i+ǎ=
xuě=x+
l+iè= h+u+āng=
nüè=n+
14、把下面的词语补充完整。
柳绿 泉
叮咚
15、照样子,连连看。
升旗 wěi ba
医院 měi lì
美丽 shēng qí
尾巴 yī yuàn
16、判断对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
【1】“duì、diū、xué、quē”这几个音节的拼写没有错误。( )
【2】“们”和“问”的笔顺规则都是先外后内,“本”和“天”的笔顺规则都是先撇后捺。( )
【3】“数学、数星星”这两个词中加横线的读音分别是“shǔ”和“shù”。 ( )
17、判断。
1.小鸽子说话,嘎嘎,嘎嘎。(_______)
2.小白兔,三瓣嘴,胡子翘。(_______)
3.泥土是种子的家。(_______)
4.站如钟,坐如松。(_______)
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“了”字的第二笔和“可”的第五笔相同,都是“”。______
【2】“山”字共有三笔,第二笔是竖折。______
【3】“儿”字的第二笔和“四”字的第四笔相同,都是竖弯。______
【4】“昨、时、晚”这些日字旁的字意思和时间有关。______
【5】“哥哥、姐姐、老师、奶奶”这组词中不同类的是“奶奶”。______
19、课外阅读
春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。
成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。
1.课文一共有( )个自然段。
2.补充词语。
( )的春色 ( )的绒毯
( )的枝芽 ( )的鱼儿
3.找出文中的—个比喻句和文中的—个拟人句。
4.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
20、快乐阅读。
一个大一个小, 一只老虎一只猫。
一边多,一边少, 一群大雁一只鸟。
数一数,瞧一瞧, 大小多少记得牢。
【1】儿歌共有_______句话。
【2】儿歌中的整体认读音节有_____个,它们是________________。
【3】儿歌中出现的意思相反的字有(______)——(______),(______)——(______)。
21、读儿歌,完成练习。
夏日的夜空,有条闪闪的银河。银河,银河,请你告诉我:你离我们有多远?为什么大家都叫你“河”?
用横线画出含有单韵母a、o、e的音节。(重复的只画第一个)
22、写话。
看看图上画了几个小朋友,他们分别在干什么。请写几句完整的话,不会写的字可以用拼音代替。