1、选出正确的读音。
入(rù yù) 八(bā dā) 上(shànɡ sànɡ) 十(sí shí)
火(hǒ huǒ) 山(sān shān)
2、选择正确的汉字填空( )
他握了握我的 。
A.口
B.手
C.目
3、小蜗牛没有采到草莓和蘑菇是因为( )
A.它爬得太慢了 B.它太懒了 C.它太贪玩了
4、选字填空。(8分)
⑴树上有一只小。
⑵一群在奔(bēn )跑(pǎo )。
⑶他的儿去上学了。
⑷我今年七岁。
5、巧填表示动作的词。
(踢)足球 ( )绳 ( )河 ( )地
( )排球 ( )音乐 ( )运动会 ( )故事
6、照样子,写一写。
(1)例:n——N
b——( ) g——( ) r——( )
(2)例:又(大)又(圆)
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
(3)例:新——(新书)——(新年)——(新奇)(一字组多词)
进——( )——( )——( )
7、照样子,写出笔画。
“心”的第二笔()
“鸟"的第四笔(____) “有”的第三笔(____)
“水”的第二笔(____) “本”的第四笔(____)
8、拼读练习,并填写拼读结果
g + ui = ________
k + ui = ________
h + ui = ________
9、我会填。
轻轻地( ) 洁白的( ) 弯弯的( )
一( )石碑 一( )国旗 一( )荷花
穿( ) 捉( ) 听( )
10、把加点字的音节补充完整。
借j___ 书 漂__iāo走 长寿sh___
11、照样子写词语
(宽宽)的门 ( )的山( )的河
(可爱)的兔子 ( )的花( )的老师
12、我来给“海”组词。
大海 ( )( )( )( )( )
13、按要求给下列音节分类,写在四线格上。
ong yuán yīng m sh f shī k ou yuè ei
声母:
韵母:
整体认读音节:
14、读一读,再按笔顺写一写。
15、连一连,成词语。
16、下面说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“一朵朵”“一个个”中的“一”的读音是不一样的。( )
【2】“尺”字共四画,第一笔是横。( )
【3】“小”的书写规则是先中间后两边。( )
【4】开的反义词是关,正的反义词是立。( )
17、读一读,在正确的说法后面画“√”,错的说法画“×”。
【1】“山”的第一笔是竖,第二笔是竖折。( )
【2】“鸟”的第四笔是竖折弯钩。( )
【3】“女”的第一笔是横。( )
【4】“了”的第一笔和“水”的第二笔相同都是横钩。( )
18、判断对错。
1.“云彩”的“彩”读作chǎi 。(_______)
2.“半空”“雨点儿”“地芳”三个词的书写都正确。(_______)
19、读一读,完成练习。
花园果园
我们村种了许多果树。
春天,果树开花了。梨树开花了,苹果树也开花了。我们村成了花园。
秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。
【1】短文一共有_________个自然段。
【2】“我们”村种的果树有________、__________。
【3】春天,“我们”村成了______。秋天,“我们”村成了_______。
20、读短文,回答问题
老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōnɡ měnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruò)点,哪怕是凶猛的动物,也不例(lì)外。
【1】本文共有(_________)个自然段。
【2】文中写了哪些动物?请用“——”画出来。
【3】根据短文内容选择正确的答案,在括号里填上序号。
老虎害怕( ),狼害怕( ),熊怕( ),鳄鱼最怕( )。
①火和红色 ②黄色 ③小鸟的粪便 ④鼻子被击中
【4】在正确的答案后面打“√”。
(1)只有凶猛的动物有弱点。( ) (2)所有的动物都有弱点。( )
21、读课文选段,做题。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起( )的海螺和贝壳,穿成( )的项链,挂在胸前。( )的脚印落在沙滩上,穿成( )的项链,挂在大海胸前。
【1】这段话一共有______句。
【2】选择合适的词填入选段中的括号里。(填序号)
①快活 ②金色 ③彩色 ④小小
【3】小娃娃的项链是______,是用______穿成的。大海的项链是______,是用______穿成的。(填序号)
①彩色的 ②金色的 ③小娃娃的脚印 ④小小的海螺和贝壳
【4】用“_______”画出体现小娃娃玩得开心的词语。
22、看图写话。
小朋友们,请仔细观察图上画的都有谁?他们在干什么?