1、我(wǒ) 能(néng) 把(bǎ) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn) 涂(tú) 上(shàng) 颜(yán) 色(sè)。
2、下列汉字韵母与其他三项不一样的是( )
A.哥
B.妈
C.大
D.爸
3、《小蜗牛》中小蜗牛背着房子去旅行遇到了谁?( )
A.小蚂蚁
B.小公鸡
C.小鸭子
4、大海的“项链”是( )
A.贝壳和海螺
B.快活的脚印
C.雪白的浪花
5、照样子,写一写。
例:又大又圆
又 _____又 _____又 _____又 _____
例:棵 一棵棵 一棵棵树
朵 _____ _____
例:碧绿 碧绿碧绿
_____ _____
6、把下列的字的音节补充完整。
________ǐ | ________ǎ | ________óu | ________ǔ |
比 | 把 | 猴 | 鼠 |
7、比一比、组一组。
莲(______) 间(______) 江(_______)
连(______) 闪(_____) 工(______)
8、背一背,填一填。
1.(_____)看(_____)有色,(_____)听(_____)无声。
2.谁知盘(_____)餐,(_____)(_____)皆辛苦。
3.(_____)毛浮绿(_____),(_____)掌拨清波。
9、比一比,再组词。
快( ) 午( ) 欢( ) 问( )
块( ) 牛( ) 观( ) 间( )
10、填空,再练读。
yuán | ________ ________ | xuàn | ________ ________ | cún | ________ ________ |
yùn | ________ ________ | xūn | ________ ________ | dūn | ________ ________ |
11、根据课文内容填空:
(1)( )是我国的首都,( )是我国的国旗。( )爱北京。
(2)不久,有花有草的地方,花更( )了,草更( )了。没有花没有草的地方,长出了( ),( )。
(3)妈妈说:“山那边( )很美,( )去看吧。”过了几天,小鹰( )了飞翔。
12、反义词对对碰。(在括号里填上合适的反义词)
(1)( )为( )之母。
(2)宁为玉( ),不为瓦( )。
(3)宁可站着( ),也不跪着( )。
(4)( )使人( ),( )使人( )。
(5)( )发不知勤学( ),( )首方悔读书( )。
13、照样子,读拼音,写出笔画。
piě nà shù gōu shù wān gōu
héng gōu shù wān héng zhé gōu piě diǎn
14、我会写。
zh
ch
sh
r
15、连一连。
有 后 雪白的 大海
远 无 蓝色的 项链
多 少 彩色的 荷叶
前 近 绿色的 浪花
16、把 每 一 行 中 不 同 类 的词 语 划 去。(8分)
(1)汽车 火车 水车 自行车
(2)白云 太阳 月亮 星星
(3)小鸟 小马 小猫 小兔
(4)香蕉 苹果 鸭梨 西红柿
17、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】春天来了,天气凉了,树叶黄了。_____
【2】“白毛浮绿水,红掌拨清波”说的是鸭子。_____
【3】一年中有四个季节:春、夏、秋、冬。_____
【4】“ang、eng、ing、ong”都是后鼻韵母。_____
18、下面汉字的拼音对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。
做zòu(_____) 鹅ér(_____) 真zhēn(_____) 在zai(_____)
校xiaò(_____) 晚wǎng(_____) 电dàn(_____) 灯dēng(_____)
19、读一读,完成练习。
花园果园
我们村种了许多果树。
春天,果树开花了。梨树开花了,苹果树也开花了。我们村成了花园。
秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。
【1】短文一共有_________个自然段。
【2】“我们”村种的果树有________、__________。
【3】春天,“我们”村成了______。秋天,“我们”村成了_______。
20、读一读,回答问题。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的_____蓝蓝的______
【1】选一选,把选文补充完整。(填序号)
①船 ②星星 ③天
【2】“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。
【3】我还会说:闪闪的________ 蓝蓝的________
21、读一读,回答问题。
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。
狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。
长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。
【1】根据动物名称把舌头的作用填起来。(填序号)
狗________ 猫________ 长颈鹿________
a.卷嫩枝嫩叶 b.散发热量 c.梳理毛
【2】你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧。
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22、快乐写话。
小朋友,请你仔细观察下面的图,图中的小朋友在做什么?根据开头接着往下写一两句话哦! (不会写的字用拼音代替)
下课了,操场上热闹极了。 ____________________________________