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随时随地学习
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1、生字开花。（给下列生字加上不同的偏旁，组成新字写下来）
包（_____）（_____）（_____）（_____）
皮（_____）（_____）（_____）（_____）
2、读拼音，写词语。
shí hou
_______
píng jiǎng
_______
huà bào
_______
3、按查字典的要求填空。
（1）“泛”字用部首查字法，先查部首 ，除部首外还有 画，读音是 ，可组词为 。
（2）“糖”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ，可组词为 。
（3）“匹”字用部首查字法，先查部首 ，除部首外还有 画，这个字的结构是 。
4、拼一拼，写一写。
身披绿衣裳，露着白dù pí（ ），头dǐng Iiǎng（ ）只大yǎn jīng（ ），脸上一张kuān（ ）嘴巴，我的hái zi（ ）是蝌蚪，nǎ（ ）里可以找到我？
5、背一背，填一填。
1．________，手可摘星辰。_________，恐惊天上人。
2．敕勒川，______，______穹庐，笼盖_______。_______，_______，风吹草低见牛羊。
6、看拼音，写汉字，看谁写得又正确，又漂亮。
dù pí xīn kǔ zhǐ zhāng
huá lì duì wǔ guǒ rán
7、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。 （____）
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时，部首都取它们的第一笔。( )
【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )
【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )
【4】喜鹊能住在温暖的窝里，是因为它勤劳；寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里，因为他太懒惰。( )
【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )
【6】我没带铅笔时，会和同桌商量说：“给我一支铅笔！”( )
9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）
2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 （______）
3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。 （______）
4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 （_______）
10、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____
11、阅读。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！"他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（gū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。
冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
香樟树干点点头，说：“________________________”。
【1】短文一共有______个自然段。________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
【2】照样子，写一写。
（1）例：叶子又（浓）又（密）
老树又（______）又（______） 果子又（______）又（______）
【3】听了老樟树叶子的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然的横线上写一写。
12、阅读
春雨
晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。
我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊，在春雨走过的地方——
种子醒了，推开泥的门窗；
花儿笑了，撒播阵阵芳香；
小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……
【1】照样子写词语。
叮咚叮咚_____________ _____________
轻轻地_____________ _____________
晶亮晶亮_____________ _____________
【2】从第二自然段中可以看到，“我”欢迎____、不欢迎____，因为_____。
【3】在春雨走过的地方，种子____了，花儿____了，小溪______了。
【4】在春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？下面的表述正确的在括号中用“√”表示。
（1）春天柳树甩动着柔嫩的柳枝，在风中舞蹈。（ ）
（2）春雨飒飒，青蛙妈妈冬眠了。（ ）
（3）春风中，燕子姐姐从南方飞回来了。（ ）
13、
课内阅读
曹冲称象
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象（ ）一艘大船上，看船身（ ）多少，就（ ）水面，在船舷上画（ ）。再把大象赶上岸，往船上装（ ），装到船（ ）到画线的地方为止。然后称一称船上的（ ）。（ ）有多重，大象就有多重。”
【1】按课文内容填空。
【2】选字填空。
象 像
（1）太阳（______）个大火球。
（2）气（______）员阿姨真负责任。
意 议
（3）明明为开好这次中队会，提了很好的建（______）。
（4）这个故事多么有（______）思呀！
【3】你觉得曹冲是一个什么样的孩子？
________________________________
14、课内阅读。
女娲补天(节选)
女娲挑选了许多五色石子，架起一堆火，把这些石子熔成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石子。终于，天补好了。
1．用文段中加点的词语写一句话。
________________________________________________________
2．仔细阅读选文，填空。
女娲挑选了许多__________，把这些________熔成石浆，然后把这些石浆填补在______________上。
3．你喜欢女娲吗？为什么？
________________________________________________________
15、阅读。
《长颈鹿找工作》
①长颈鹿长大了，要找工作了。他的第一份工作是当出租（zū）车司机，但是他的个子太高了，只能在车顶开一个天窗。在车子经过一个限高的地方时，他的头被撞了，很痛很痛，所以他不得不换一份工作。
②他的第二份工作是当园丁。他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去修理。可是路灯太高了，他们够不着。后来又找来根棍子，还是够不着。这时长颈鹿过去帮忙，他一抬头就够着了，工人们都非常高兴。
③路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他一点儿也不开心，大家知道原来他正在为找合适的工作发愁。“哈哈……”大家都乐了，“加入我们的队伍吧！”工人们对长颈鹿说。长颈鹿（ ）地说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”从此，长颈鹿就成了一名修理工。
【1】加点的词“够不着”在文中的意思是( )
①人不够多 ②达不到路灯的高度
【2】想象画面，补充句子。
长颈鹿_________________地说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”
【3】长颈鹿找的第一份工作是当_________________，第二份工作是当____________。第三份工作最适合他，是当一名_____________。
【4】长颈鹿开出租车时，车子和他的高度加起来大约是3米。他经过哪一条限高的路不会撞头？( )（填序号）
① 
②
【5】你觉得长颈鹿还适合找什么工作？为什么？
______________________________________________
16、奇趣大自然。
同学们，大自然是美丽而神奇的，今天我们学习了有关节气的介绍，生活中你还听过哪些有关节气的歌谣或者谚语哪？（下在下面吧，可以找妈妈帮忙哦）
17、口语交际。
看到同学在学校乱扔垃圾，我会对他说：_________________________
18、我会照样子，写一写
1．例：（明亮）的眼睛
（__________）的头发 （__________）的小手 （__________）的小路
2．例：热得像蒸笼
急得_________ ________得___________ ________得__________
3．例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
______________
4．例：他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
________________，果然________________。
5．例：梧桐树叶像手掌。
___________
19、句中风景美，注意画线的部分，照样子写一写美丽的风景。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（1）退潮了，一个个可爱的小石子躺在海滩上，_____________各种各样，让人看花了眼。
（2）春天的郊外，有青草、小路、鲜花、绿树……_____________。
20、展开想象的翅膀，说说你所想象出来的先进科学技术是怎样的。
如果我是个农业科学家，我会________________________________________
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