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随时随地学习
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1、给下面的字选出正确的读音，把正确的读音用圆圈全出来。
汽（qì pì） 变（biàn bàn）
夏（xià jià） 掉（diào dào）
野（yě yǎ） 露（lù lǜ）
2、快过年了，爸爸回来带我去（ ）
A.理发 B.吃饭 C.买玩具
3、下列汉字不是由五笔写成的是（ ）
A.田 B.禾 C.月
4、在正确的读音后面画√。
5、照样子组词造句。
石（石头）黄山上有很多好看的石头。
竹（______）_______________________________________
对（______）_______________________________________
全（______）_______________________________________
6、照样子组词。
车 火车 马车 坐车
生 （______）（______）（______）
7、看拼音，写字词。
yuè ér dōng xī kāi tóu chóng zi
（_________） （_________） （_______） （__________）
lǐ le kě sì tiān
船（_____） 来（_____） （_____）以 （_____）季 秋（_____）
8、按课文内容填空。
（1）解落三秋叶，能开（______）。
（2）（______）之行，始于足下。
（3）早晨起来，面向太阳，前面是（_____），后面是（_____），（______）面是北，（_____）面是南。
（4）云对（_____），雪对（_____）。
（5）小鸡画（_____），小马画（_____）。
9、wǒ huì zhào yàng zǐ tián kòng
我 会 照 样 子 填 空。（10分）
例：ná→(n)—(á) j—ü—ǎn→(juǎn)
xué→ ( )—( ) k—u—ān→( )
shuǐ→( )—( ) q—i—áo→( )
qún→( )—( ) y—ü—ān→( )
b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā
n—( )→nüè x—( )—( ) →xióng
10、我会照样子，写词语。
例1：（三）心（二）意 （_____）清（_____）白 （_____）上（_____）下
例2：安安静静 （_________） （_________）
例3：又香又甜 （_________） （_________）
11、我能照样子，按要求填空。
数一数，填一填。
例：“五”共
笔，第二笔是
（1）“火”共
笔，第三笔是
（2）“可”共
笔，第三笔是
（3）“比”共
笔，第一笔是
12、我会读，我来对。
( )对霜 圆对( ) 朝霞对( ) 和风对( )
13、看图写汉字。
14、填一填。
（1）解落
秋叶，能开花。过江千浪，入万竿斜。
（2）小鸡画叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，画月牙。
15、按顺序连一连，组成新字再写一写。
16、判断单韵母的占格是否准确。
（1）
（_____）
（2）
（_____）
（3）
（_____）
17、下面汉字的拼音对吗？对的在括号里打“√”，错的打“×”。
zòu ér zhēn zɑì
做（_____） 鹅（_____） 真（_____） 在（_____）
xiɑò wǎnɡ dàn dēnɡ
校（_____） 晚（_____） 电（_____） 灯（_____）
18、读词语，正确的打“√”，有错误的打“×”。
【1】知道（_____）
【2】漂亮（_____）
【3】好象（_____）
【4】搭积木（_____）
【5】下棋（_____）
【6】回答（_____）
19、阅读
小马长大了，老马请（qǐng）黑（hēi）狗来教（jiāo）小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲（qīn）亲小马的脸（liǎn）说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮（bānɡ）着妈妈做事，也可以出去为大家做事。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】老马请( )、( )、( )来教小马本领。
【3】老马为什么说小马是个好孩子？（ ）
A．小马有礼（lǐ）貌（mào）
B．小马学会了很多本领。
【4】小马学会了本领要去做什么？请你用“——”画出来。
20、 ， （10分）
有一次，天鹅、子鱼和虾，要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子好车，一起使劲拉，可车子一动也不动。
车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭子鱼使劲往池塘里拉。他们用尽力气，车子还是一动不动。
1.文中共有______个自然段。（2分）
2.在文中用“———”画出他们是怎么拉车的。（3分）
3.小朋友，你给他们想想办法，把货车从路上拉回来吧。（5分）
21、一只船，扬白帆， 漂呀漂呀到台湾。
接来台湾小朋友， 到我学校玩一玩。
伸出双手紧紧握， 热情的话儿说不完。
1.小船漂呀漂呀到＿＿＿＿＿，接来小朋友，到我学校＿＿＿＿＿。
2.儿歌中说一只小船到台湾去做什么了？
＿ ＿＿＿＿。
3. 儿歌中说＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿双手紧紧握在一起。
22、我会照样子写句子。
乐乐洗水果。
弟弟______________。
河上有____________。
天上有____________。
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