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随时随地学习
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1、我会照样子变一变。
例1：议（义）（字义） 忙（_____）（__________） 救（_____）（__________）
例2：夫（肤）（皮肤） 乃（_____）（__________） 牙（_____）（__________）
例3：伴（拌）（凉拌） 租（_____）（__________） 拍（_____）（__________）
例4：人（从）（众） 日（_____）（_____） 木（_____）（_____）
2、词语超市。
近义词。
聪明---﹙﹚ 高兴---﹙﹚
反义词。
浓---﹙﹚ 高兴---﹙﹚ 聪明---﹙﹚
3、照样子，在括号里填上合适的词。
例：一（座）石桥 一_______葡萄 一_______纸条
例：（明亮）的眼睛 ___________的头发 ___________的葫芦
例：（拍）皮球 ______二胡 ______窗户
4、推荐书目阅读
本学期你一定和老师、家长一块读过《孤独的小螃蟹》吧？你一定记忆犹新吧。
（1）小螃蟹每天睡觉前总要敲 ( ) 下墙壁。
A．1 B．2 C．3
（2） 是( )把眼睛还给了蓝鲸。
A．爷爷 B．女孩 C．年轻人
5、读下面一段话，按要求完成练习。
今天，我跟妈妈去公圆( )散布( )，看见一位老奶奶穿着破旧的衣服，头上带( )着一顶毛线帽，正在捡地上的纸片。我已( )为她是qǐ gài，就把口袋里的10块钱掏出来递给她。她疑惑地摇摇头，走到垃圾箱旁边，把纸片放进去，就转身走了。
（1）这段话中有四个错别字，请在括号里改正。
（2）qǐ gài两个字，查字典时qǐ先查___，再查___；gài先查___，再查___，就能查到“qǐ gài”的字形是“乞丐”。
6、看拼音写词语。
shēn chù qíng lǎng zāi nàn dài lǐng
hún shēn bàng wǎn xìn yǐ wéi zhēn
7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）
2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）
3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）
4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）
5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）
8、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。 （___）
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 （___）
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11画里也能查到。 （___）
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 （___）
9、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。 （______）
2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 （______）
3.“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。 （______）
10、根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】一年有二十四个节气。( )
【2】大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。( )
【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。( )
【4】2020年是鼠年，那么2021年是狗年。( )
【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。( )
【6】元宵节的习俗是吃粽子；清明节要去先人墓前祭扫。( )
11、语段一：
老师说：“你以为画蛋很容易，是吗（ ）其实在一千只鸡蛋中，没有两只的形状是完全相同的。就是一只鸡蛋，从不同的角度看，它的形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是希望你能看得准确，画得熟练。”
（1）老师一共对达·芬奇说了（ ）句话。
（2）在老师说的话下面画“——”。
（3）在文中的括号里加上标点。
（4）在文中找出下面两个词的反义词。
困难—（ ）不同—（ ）
12、阅读短文，完成练习。
离群的大雁
一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：”我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！”它飞呀，飞呀。渐渐地，它发现自己越来越吃力了，身体也越来越重了。这时，它才后悔不该离开集体。
正在这时，一只年长的大雁飞来接它，它奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”
年长的大雁和蔼地告诉它：“大家排队飞行，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点儿力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。”
年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
寒冷——( ) 轻松——( ) 杂乱——( )
【2】年轻的大雁为什么离开队伍就飞不动了？用“——”画出相关句子。
【3】年轻的大雁明白了什么？选一选。（ ）
A．跟着集体飞行很不自由。
B．团结起来力量大。
C．单飞才能显出自己的本领高。
【4】读完故事，你想对年轻的大雁说些什么？
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13、阅读《我打碎了一块玻璃》完成练习。
我们班，是个先进集体。教室里，充满友爱的空气。同学们一起学习、游戏，一起欢乐，一起解决难题。
有一天，我不小心打碎了一块玻璃，班长问了几次，我都置之不理。没过几天，班里发生了变化，你看着我，我看着你，互相猜疑。
后来我实在觉得沉不住气，承认了错误，赔了玻璃。从这件事中我明白了一个道理：破洞虽小，却能漏掉诚实和友谊。
【1】词语搭配连线。
承认 解决 打碎 发生 明白
难题 变化 错误 道理 玻璃
【2】文中“____________”等字我不认识，可以用部首查字法，其中“______”字先查______部，再查______画。
【3】“我”打碎玻璃后是怎么做的？从这件事中明白了什么道理？
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【4】你的班级是怎样的集体？（可以用文中的话称赞）
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14、阅读乐园。
雪
一场大雪，又一场大雪。白雪落在苍翠的松树枝头，厚厚的雪衣压弯了松树美丽的腰身。白雪埋住了山脚下的杜鹃花，山野里只能看见厚厚的柔软的雪被。
山林里真静啊！静得能够听见沙沙的落雪声。这是雪的低吟，雪的私语，只有在这无风的宁静的长白山的幽谷里才能听见。
1．根据短文填一填。
厚厚的（ ）
美丽的（ ）
柔软的（ ）
宁静的（ ）
2．这篇短文是作者在哪里看到的雪？（ ）
A．长白山的山林中
B．桂林的山林中
C．吉林的松花江边
3．照样子，写句子。
例：山林里真静啊！静得能够听见沙沙的落雪声。
___________真_________啊！__________得___________________________。
15、阅读理解。
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！
【1】文中的“它”是指______，“园丁”是指_____________
【2】联系上下文解释：
（1）炫耀——____________
（2）夜以继日——____________
【3】写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词：黎明_______平凡_______培育_______
反义词：黑暗_______平凡_______短暂_______
【4】在原文中用“ ”线画出一个比喻句。
【5】找出中心句，在句子下面用波浪线画出来。
【6】用（ ）画出表现“露珠精神”的句子。
【7】这段话主要表达作者什么样的思想感情？
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16、 1.扩写句子。
水向田里流去。
水 向田里流去。
2.照样子,改写句子。
例:风筝被风吹得无影无踪。
风把风筝吹得无影无踪。
教室被我打扫干净了。
17、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
（1）森林里生活着许多动物。(茂密的，可爱的)
（2）小鸟叫个不停。（在树枝上，欢快地）
18、我能照样子写句子。
例：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
（1）小马( )地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
（2）他( )说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，禾苗都长高了一截。”
（3）他( )堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
（4）玲玲( )地端详着自己画的《我家的一角》。
19、读一读，用加点的字造句。
1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
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2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
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3.例：我变成小花朵飘下来。（洁白的 纷纷扬扬地）
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。（火红的 缓缓地）
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20、学写留言条。
老师让小红通知小明后天的科技比赛改到明天（5月15日）下午两点，但是小明不在家，请你试着帮小红写一张留言条吧。
邮箱： 