2025-2026学年湖南常德五年级(上)期末试卷语文

1、我能照样子填空。

如：一（ 片 ）沙滩

一______海鸥 一______帆船 一______鱼塘

一______稻田 一______石桥 一______翠竹

2、《难忘的泼水节》一文描写的是________年的泼水节，之所以令人难忘，是因为这一年的泼水节是__________和傣族人民一起度过的。

3、填上恰当的量词。

一( )鲜花             一( )翠竹                 一( )队旗

4、查字典闯关。

5、反义词对对碰。（写出加点词语的反义词）

1.听了老师的话，他高兴极了。（_____）

2.课时，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。（_____）

3.狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。（_____）

6、我是拼写小能手。

1.1928年，朱德tónɡ zhì 带领 duì wu 到井冈山，跟毛泽东同志会师了。

2.他用biǎn   dan 挑着粮食，与zhàn shì们一样在陡峭的山路上行进。

3.有着这样的jūn   duì，胜利zěn   néng 不属于他们?

7、判断题，对的打“√”错的打“×”。

1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）

2、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）

3、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。（_______）

8、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好，不用知道外面的天空有多大。( )

9、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

10、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )

11、课外阅读

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（     ）地把它救下来，我把小蜻蜓（     ）地拿在手里，（    ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。

【1】在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。

【2】写出和下面词意思相近的词。 

美丽——（_________） 赶紧——（_________）

【3】短文共有（______）句话。

【4】小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

【5】我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“  ”画出来。

【6】因为蜻蜓是_______________，所以我把它放了。

12、阅读天地。

值日生

在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。

有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”

第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。

小朋友，你说他俩谁做得好呢?

【1】①用横线画出小刚发现班上有废纸时的做法，②用波浪线画出他这样做的结果。③用双横线画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，④用双波浪线画出她这样做的结果。

【2】你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?

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【3】联系短文，写出下列词语的近义词。

急忙——（______）   发现——（______）

【4】照样子，写句子。

例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。

像……______________________

13、阅读展示台。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子想向公鸡借个盆，公鸡说:“我自己要用，不借。”

傍晚，（果然   突然）刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，（在   再）看看满身泥浆的兔子和鸭子，不由得脸红了。

【1】用“/”画去括号内不恰当的词。

【2】兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢？用“ ”画出相关语句。

【3】公鸡为什么会脸红呢？

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【4】短文告诉我们的道理是（       ）

A．人与人之间要友好相处，要学会帮助别人

B．自私的人是得不到朋友的

【5】请你发挥想象，写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟！   

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14、课外阅读。

祖　国

小燕子说：

祖国有暖暖的泥窝；

小金鱼说：

祖国有清清的小河；

小山羊说：　　

祖国有青青的草坡；

小蜜蜂说：

祖国有香香的花朵；

小朋友说：

祖国到处有欢乐。

【1】根据儿歌内容填空。

小燕子说，祖国有________________________；小金鱼说，祖国有______________；小山羊说，祖国有______________；小蜜蜂说，祖国有______________。

【2】从这首儿歌中，我感受到了小动物和小朋友对祖国的________。

【3】仿照儿歌再写一句。

____________说：

祖国有________________________。

15、课文直通车。

《流动的画》节选

我连忙打开画板，

边吃橘子边画。

正要把橘皮扔出窗外，

我忽然看见―――

“哦，妈妈，我知道啦！”

窗外是祖国的画，

千万不能弄脏它！“

妈妈听了点头，

微笑浮上脸颊：

“祖国的画中，

还有个懂事的娃娃！”

1.“我”忽然看见了（_____）。

A．窗外美丽的景色。

B．妈妈不让我扔垃圾。

2.妈妈是怎样表扬我的？请用“——”画出来。

3.如果是你，你会把橘子皮往哪里扔呢？为什么？

16、请模仿灯笼果的方式，说一说你喜欢的一种水果。

17、按原文填空。

青蛙和小鸟在为（ ）争论，青蛙认为（ ），小鸟认为（ ）。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见（ ），心想，（ ），于是，它对小鸟说：“（ ）”小鸟说：“（ ）。”

18、照样子，把句子写得更具体。

例：蓝天上飘着白云。

（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。

（1）小鸟在树上歌唱。

（__________）小鸟在树上（__________）歌唱。

（2）小家伙爬过来。

（__________）小家伙（__________）爬过来。

（3）小鱼游着。

（__________）小鱼（__________）游着。

例：天上飘着白云。　

（蓝蓝的）天上飘着白云。

（4）凤凰花开了。

（__________）的凤凰花开了。

例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。　

（5）用“一边……一边……”造句。

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19、仿写句子

例：天空飘着白云。天空飘着（一朵朵）白云。

（1）小朋友们在唱歌。

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（2）那些小猴子在山上蹿上蹿下的。

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（3） 星星在天空中眨眼。

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（4） 小朋友在读书。

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20、写留言条。

10月30日，小丽去小芳家里，通知她明天上午八点到学校合唱团参加排练，可是小芳不在家。小丽准备给小芳写一张留言条。请你帮她写一张留言条，注意书写格式。

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