1、课文内容我知道。
1. ,手可摘星辰。
2.天苍苍, , 。
3.五九六九, ,七九 ,八九 。
4.夏季里, ,采了蚕桑又插秧。 勤耕作, 。
5. 生紫烟,遥看瀑布 。 ,疑是银河落九天。
6.《植物妈妈有办法》一文,向我们介绍了 、 、 这三种植物的传播方法。
7.《玲玲的画》告诉我们一个道理: 。
2、课文内容我知道。(填空)
他买来几只( )活虾,养在鱼缸里,每天仔细( )虾的活动,边看边( )。有时他用笔杆儿( )虾须,虾腾地( )了起来,他立刻画虾这个( )。
3、比一比,组成词语。
渴______ 令______ 话______ 始______
喝______ 今______ 活______ 治______
4、你能根据拼音把词语写正确吗?
bàng wǎn(____)huā yuán(____)cóng lín(____)xīn kǔ(____)zhǎn xiàn(____)
chéng shí(____)jiāng lái(____) qí guài(____) zǐ xì(____) shāng xīn(____)
5、照样子,写一写。
1.始( 开始 )( 起始 )
神( )( ) 路( )( )
任( )( ) 急( )( )
2.闻了闻
( ) ( )
3.黑漆漆
( ) ( )
6、正确、规范地抄写词语。
树高百尺 叶落归根
7、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节,都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
8、树上结(jié)的果子都掉了,他非常伤心。( )
9、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )
【2】“牛”的第三笔是横,“特”的第三笔是提。( )
【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )
【4】笋芽儿先脱下一件件衣服,再穿上一件件衣服,这时,她就长大了。( )
【5】看偏旁,我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )
【6】大自然告诉我们,沟渠里积雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。( )
10、判断题
【1】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______
【2】学校的校风是:勤奋 创新 文明 团结_____
【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______
【4】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____
【5】新区实验小学学风是:勤思、善问、自主____
11、 祖国山河多美丽
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
一张照片是绿水,水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水最美丽。
【1】小朋友从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。
【2】田野好大好大,大得 。
山好高好高,高得 。
水面好宽好宽,宽得 。
【3】模仿写一写。
一张照片是_____________ ,___________________________________________ 。
12、阅读课文片段,回答问题。
每当太阳升起,有(座 坐)山峰上的几块(巨 具)石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都(dū dōu)峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,(象 像)“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹(tán dàn)琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【1】在文中括号内选择正确读音和字词,打“√”。
【2】用加点字写一句话。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当_____________,就______________。
13、阅读短文。
你把沙滩粉刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海粉刷得碧蓝碧蓝,就像一块晶莹剔透的蓝水晶;你把天空中的云彩粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘逸的白纱巾……
你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
【1】短文中的第1自然段运用了 和 的修辞手法,把 比作 ,把 比作 。
【2】短文表达了( )的思想感情。
A. 对太阳的喜爱和赞美
B. 对太阳晒黑小朋友的批评
14、阅读理解
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量(shāng liang):“落,还是不落?”
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(gū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头,说:“_________________。”
【1】短文一共有______个自然段。______叶、______叶和______叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里,梧桐叶、银杏叶都从树干上______了下来,只有樟树叶______了下来。
【2】照样子,写一写。
(1)例:叶子又(浓)又(密)
葡萄又( )又( ) 天空又( )又( )
(2)例:银杏叶真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
___________,像________________。
【3】听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在下面的横线上写一写。
樟树干点点头,说:“________________。”
15、阅读短文,完成练习。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
【1】照样子,写一写。
又蹦又跳 又______又______ ____________
【2】在上面的短文中,露西告诉了爸爸哪几件事?______(多选)
①我们过得很不好。 ②希比希在阳光下又蹦又跳。
③她和妈妈下个星期天要去看电影。 ④台灯坏了,她们修好了。
【3】猜一猜,写一写。
爸爸收到露写的这封信后,会在信中什么呢?
亲爱的露西:
________________________________________
爱你的爸爸
16、按要求写句子。
1.洪水把老百姓害苦了。(改为“被”字句)
_________________
2.一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法,意思不变)
_______________
3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点词造句。)
_____________________
17、口语交际。
周末你在家里做了一张贺卡。当你拿到学校的时候,小朋友们都特别喜欢,他们很想跟你学习一下制作的过程。现在请你按照顺序记录你制作的过程。
______________________________________________________________
18、仿照例题写词语或句子。
(1) 例:方——房 放 防
___——_________
(2) 例:热得直冒汗 伤心得 _________ ____得________
(3) 例:热得像蒸笼 急得像__________ ____得像________
(4) 例:茂密的枝叶向四面展开,像搭起了一个个绿色的凉棚。
_______池塘开满_________荷花。
(5)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。___________?__________
(6)例:爸爸的鞋像小船。
长长的柳条像_________。
_________像_______。
(7)例:官员们一边看一边议论。
_____一边_____一边________。
19、扩展句子。
1、小猴子爬上葡萄架。
小猴子(__________)地爬上葡萄架。
2、我走在回家的路上。我(_____________)地走在回家的路上。
3、小猴子吃起葡萄来。
小猴子(______________)地吃起葡萄来。
4、校园里传来笑声。
(__________)的校园里传来(__________)的笑声。
20、明天是小熊的生日。它想邀请小兔明天早上八点钟到它家参加生日派对。请你代它给小兔写一张留言条。(今天是12月11日)
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