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1、补充词语，再选择合适的序号填在句子中的横线上
①（______）斗艳 ②中外（______） ③山穷（______）
④（______）满园 ⑤名（______）古（______） ⑥热情（______）
（1）我知道上面的词语中，__________、_________是描写春天的词语。
（2）当你告诉别人黄山景区非常有名时，你会选用成语________。
（3）如果你到葡萄沟去，___________的老乡会请你吃最甜的葡萄。
（4）他把身上的钱全部花光了，已经到了___________的地步了。
（5）首都北京有许多_____________。
2、理解课文填空。
这首诗描写了（ ）的情景，使一个认真专注、（ ）的孩子形象跃然纸上。
3、照样子写词语。
滑稽的（小丑） 明亮的（____） 茂密的（____） 顽皮的（____）
一（只）老虎 一（____）粮食 一（____）帆船 一（____）鲜花
4、 读拼音，写词语。
5、默写古诗。
望庐山瀑布 九月九日忆山东兄弟
唐·_______ ________
日照香炉生紫烟， ______________，
遥看瀑布挂前川。 ______________。
______________， 遥知兄弟登高处，
______________。 遍插茱萸少一人。
6、课内精彩内容我会填。
（1）遥知
，暗香来。
（2）天苍苍，野茫茫，。
（3）不敢，恐惊。
（4）穷且益坚，不坠。
7、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（____）
【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（____）
【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。（____）
【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。（____）
【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（____）
8、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )
9、留言条最后先写时间，再写姓名。( )
10、我是小法官（判断下面说法是否正确，在正确说法后面画“√”）。
1．小獾做板凳不认真，所以做得很粗糙。 （ ）
2．“背”是一个多音字。 （ ）
3．“傍”的音节是“páng”。 （ ）
11、课内阅读：
大象的耳朵（节选）
①怎么才能让耳朵______起来呢？
②每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
③可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
④最后，大象还是把他的耳朵______了下来。这样，虫子______不进去了，有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一______就能把他们赶跑。
⑤大象说：“我还是让耳朵奔拉着吧，人家是人家，我是我。”
【1】请在短文的横线上补充合适的动词。
【2】大象用竹竿撑起耳朵后，结果怎样？用“ ”画出相关句子来。
【3】“人家是人家，我是我。”大象这句话，是想告诉我们（ ）
A．只要我们感到不愉快，就应该随便改变自己的看法。
B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。
C．不管别人说什么，我们应该坚持自己的想法。
12、读短文，完成练习。
鸡妈妈的新房子
鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。
鹅大哥说："房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。"鸡妈妈听了，很不高兴。
夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说："你家的窗子再开大一点儿就更好了。"
鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。
一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。鸡妈妈伤心地坐在桌，呆呆地往窗外望去。忽然，她站起来，急步走向窗台。啊！窗台上有狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，像狐狸这样的意见是不能听得。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。
【1】读短文，给下面的内容排序。
______鹅大哥建议在墙上开个窗。
______狐狸建议把窗子再开得大一点儿。
______鸡妈妈赶紧把窗子改小。
______鸡妈妈赶快在墙上开了个窗。
______鸡妈妈就把窗子开得大大的。
【2】读下面句子，请用“
”圈画出描写鸡妈妈动作的词。
鸡妈妈伤心地坐在桌前，呆呆地往窗外望去。忽然，她站起来，急步走向窗台。
【3】联系上下文猜一猜下面词语的意思，并在文中找到意思相近的词写在括号里。
建议__________ 赶紧__________
【4】根据短文内容连一连。
房子没有开窗 少了一只鸡娃娃
房子开了个窗 鸡娃娃都生病了
窗子开得大大 鸡娃娃再没少过
把窗子改小了 鸡娃娃的病好了
【5】这个故事告诉我们（ ）
A．谁的意见都得听
B．谁的意见都不能听
C．不是谁的意见都得听
13、课内阅读我最棒。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗zhā的额头上。窗外，小鸟在（大喊 唱着gē），风儿在树叶间（摇晃 散步），发出（滴滴 沙沙）的响声，可是妈妈全（听 看）不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
【1】用“/”划去选段括号里不合适的词语。
【2】选段点明了睡梦中的妈妈有一个特点是______________。
【3】从哪些句子可以看出妈妈累了呢？用“ ”huà出来。
【4】“我”为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？
___________________________
14、阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活，因此而得（dé de）名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳。在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出的柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
【1】用“√”画出文中加点字的正确的读音。
【2】第三句中哪个词语能说明湖水很清？
__________________________________________________
【3】短文写天鹅湖时，具体先写了湖水____________、____________，再写湖的四周有____________，接着写树下有____________和____________，最后写湖面上有____________。
【4】在括号中填上合适的词。
( )的湖水 ( )的树木
( )的草地 ( )的小桥
【5】选择正确答案，打上“√”。
（1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。（ ）
（2）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ）
（3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）
15、快乐阅读吧。
从前，有位叫愚公的人，他家门前有两座山，一座叫太行山，一座叫王屋山，因为这两座大山的阻隔，每次出门他都要绕很大的圈子。愚公决定移掉这两座山。有个名叫智叟（sǒu）的人，知道这件事，就来劝愚公：“你别干这蠢事了，山这么高，怎么挖得完呢？”愚公说：“我死了，有儿子；儿子死了，有孙子；子子孙孙不停地挖，总会挖完的。”这件事感动了天上的神仙，他们帮愚公把山挪走了。从此，这里不再有高山阻隔了。
【1】仔细读短文，给短文拟个恰当的题目。
【2】愚公为什么要移山？用“ ”画出来。
【3】读了这个故事，你受到了什么启发？
___________________________________________________
16、照样子，写句子。
1、例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
天空中飞来了_______________，_________________________。
2、例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论_______________，还是______________，都________________。
3、例：大家把火扑灭了。（换种说法使句子意思不变）
火被大家扑灭了。
太阳被乌云遮住了。
____________________________。
17、我会照样子写句子(别忘了加标点哦！)
（1）叶子上的虫子还用治？（将反问句改成陈述句）
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（2）这个困难被我们克服了。（改成把字句）
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（3）连词成句。
①葫芦藤 ②细长 ③上 ④绿叶 ⑤的 ⑥长满了
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18、照样子,用加点的词语写句子。
(1)这是多么美丽的礼物啊!
(2)我有一个特别的小伙伴。
19、下面每组词语中只读一个，在你听到的词语后打“√”。
①水分（ ）几份（ ）
②口渴（ ）喝水（ ）
③邻居（ ）带领（ ）
20、写作。
2020年1月3日晚上，丽丽来找菲菲，告诉她原定的第二天上午一起去图书馆不能去了，因为妈妈感冒发烧，她要在家照顾妈妈。可是菲菲正好不在家。请你帮丽丽写一张留言条。
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