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随时随地学习
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1、根据课文内容完成练习。
【1】大禹治好洪水的方法是（ ）。
A. 筑坝挡水 B. 疏通河道 C. 植树种草
【2】《难忘的泼水节》写了_____年，_____与傣族人民一起过泼水节的故事。这次的泼水节令人特别难忘是因为（______）
①这一年傣族人民心情好。
②这一年傣族人民挣了很多钱。
③这一年周总理和傣族人民一起过泼水节。
【3】《朱德的扁担》中，朱德同志（ ）的品质让大家更加敬爱他。
A. 勇敢机智 B. 和战士们同甘共苦
【4】_______事竟成。 ——《后汉书》
【5】_______存高远。 ——诸葛亮
【6】穷且益坚，不坠________。 ——王勃
2、读拼音，写词语。
zhāo lǐng jiè shào jǔ qǐ
（_______） （_______） （_______）
3、比一比，再组词
毛（_____） 处（_____） 欢（_____） 歌（_____）
手（_____） 外（_____） 吹（_____） 哥（_____）
开（_____） 洋（_____） 坏（_____） 带（_____）
片（_____） 样（_____） 杯（_____） 戴（_____）
4、比一比，再组词
桂（_____） 那（_____） 该（_____） 洋（_____）
娃（_____） 哪（_____） 孩（_____） 详（_____）
挂（_____） 肚（_____） 睛（_____） 海（_____）
封（_____） 吐（_____） 晴（_____） 梅（_____）
5、根据课文内容填空。
（1）妈妈（ ）地对小马说：“孩子，（ ）听（ ）说，自己（ ）脑筋，不去（ ），是（ ）的。河水是（ ）是（ ），你去（ ）就知道了。”
（2）原来河水既不像老牛说的（ ），也不像构鼠说的（ ）。
6、读拼音，写词语。
jūn duì zhǐ chuán sàn bù
yāng miáo chàng gē zāi nàn
7、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
图书借阅注意事项 ①凭（píng）证借阅 ②保持安静 ③安全防火 ④保持清洁 |
【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )
【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )
【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )
【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )
【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )
【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )
【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )
9、判断题
1．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（___）
2．国王派自己的二儿子去屠龙。（______）
3．小猪把巨龙救下了。（______）
4．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（______）
5．小猪离开了自己的故事，又来到了三个故事中。（_____）
6．《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。（____）
10、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰，还不听劝告，所以在寒冷的冬天里被冻死。______
11、阅读乐园。
宇宙到底有多大
山林里大象可算大，
解放牌汽车装不下。
要是和高山比起来，
就像点点蚂蚁房上爬。
头顶上高山可够大，
白云朵朵腰上挂。
要是和地球比起来，
就像烧饼上的小芝麻。
脚下地球可真大，
江河湖海是它的小花褂（guà）。
要是和宇宙比起来，
不过是沙漠里的一粒沙。
1．儿歌中第1小节写了______________大；第2小节写了______________大；第3小节写了______________大。
2．这首儿歌中谁才是最大的呢？（ ）
A．地球 B．高山
C．大象 D．宇宙
12、阅读。
小雪花
①下雪了。小雪花（ ）着亮晶晶的六角帽，（ ）着白大衣，迎着狂风，在空中打转着，翻滚着……他冲破了北风大汉的阻（zǔ）拦，飞到了田野、森林和离山……
②小雪花飞到田野，看见田野里的麦苗儿在北风的吼（hǒu）叫中哆嗦着，缩着弱（ruò）小的身躯（qū）。小雪花温柔地拥抱了他：“小麦苗儿，小麦苗儿，我给你送棉被来了。”
③小麦苗儿淌（tǎng）下了激动的泪水：“谢谢你，亲爱的小雪花，你总是在我需要的时候送来温暖。”不久，小麦苗儿（ ）上了雪白的棉被，又厚又软，他甜甜地睡着了。
④小雪花飘呀飘呀，飘到了森林，落在枝头上，好像雷白的梨花开放了。小雪花飘呀飘呀，又落到高山上，给高山（ ）上了一件洁白的纱衣。
⑤小雪花飘呀飘呀，他要飞向很远很远的地方。
【1】选文一共有（ ）个自然段，在每个自然段前面标上序号。
【2】选择合适的词语填入文中的（ ）里。（填序号）
①穿 ②披 ③盖 ④戴
【3】抓住主要信息能够帮助我们读懂课文内容。读一读，填一填。
雪花 | →___ | →好像：___ |
→落到枝头 | →好像：雪白的梨花 | |
→___ | →好像：___ |
13、阅读
哥伦布竖鸡蛋
为了庆祝哥伦布发现美洲新大陆，西班牙女王在王宫里举行了盛大宴会。许多达官贵人纷纷前往，向哥伦布祝贺。
有个人看到大家如此看中哥伦布，很不服气，就对哥伦布说：“这有什么了不起的，大陆本来就在那里，不过被你碰上罢了。”
哥伦布笑了笑，随后从茶盘里拿起一个鸡蛋，让这个人把它竖在桌子上。这个人拿着鸡蛋左摆弄，右摆弄，就是立不起来，急得团团转。
哥伦布把鸡蛋往桌子上一磕（kē），鸡蛋底部碰碎了，鸡蛋竖了起来。他笑着说道：“许多事情看起来很简单，问题在于有人发现了，想到了，就了不起。有人却没发现或没想到，就差这么一点儿。”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
隆lóng重（______） 祝福（______） 容易（______）
【2】哥伦布是怎样把鸡蛋竖起来的？用“_________”划下来。
【3】哥伦布对那个看不起他的人说了什么？用“﹏﹏”划下来。
14、阅读理解。
曹冲称象（节选）
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
【1】在括号里填入恰当的词。
一______墙 一______大秤 一______大树
【2】从语段中加点的字“直摇头”中，我感受到曹操对官员们的办法____（填序号：①不满意②满意）。
【3】“大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子”这句话写得很好，我也能写这样的句子：_______。
【4】回忆课文，比较选文中官员们的办法和课文中曹冲的办法，谁的办法好？好在哪里？
_______________________
15、
课内阅读
曹冲称象
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象（ ）一艘大船上，看船身（ ）多少，就（ ）水面，在船舷上画（ ）。再把大象赶上岸，往船上装（ ），装到船（ ）到画线的地方为止。然后称一称船上的（ ）。（ ）有多重，大象就有多重。”
【1】按课文内容填空。
【2】选字填空。
象 像
（1）太阳（______）个大火球。
（2）气（______）员阿姨真负责任。
意 议
（3）明明为开好这次中队会，提了很好的建（______）。
（4）这个故事多么有（______）思呀！
【3】你觉得曹冲是一个什么样的孩子？
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16、为下列词语造句。
笼罩
___________________________________________________
灵巧
___________________________________________________
缺斤少两
___________________________________________________
17、看图，照样子写一写。
例：
像鸟窝 
像_______________
像_______________ 
像_______________
18、写出比喻的句子。
1.天上的星星像_____________________________。
2.红红的太阳像______________________________。
3._____________像扇子。
4._________像_______________。
19、想一想你最好的朋友是谁？把图表填好，再写一写。
我最好的朋友 | 谁 | ____ |
样子 | ____ | |
常做的事 | ____ |
我的好朋友的名字叫____，他（她）今年____岁。他（她）的样子很______：_______。我们经常在一起__________。
20、看图写话。
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