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1、给下面的词语补充完整，再选词填空。
( )以为真 害( )之马 无边无( )
风雨交( ) 一( )独秀 甜言蜜( )
（1）我们不能轻信别人的( )。
（2）梅花喜欢在寒冷的冬天( )。
（3）站在草原上，放眼望去，真是( )。
2、照样子，写一写。
（摘）野果 ( )星星 ( )蘑菇
（温暖）的阳光 ( )的天空 ( )的田野
宇 宇宙 宇宙飞船 员______ _____________
3、查字典。
1．宰：先查部首______，除去部首再查______画。
2．揉：先查部首______，除去部首再查______画。
3．葬：先查部首______，除去部首再查______画。
4．獐：先查部首______，除去部首再查______画。
4、看拼音，写词语。
xīn kǔ hǎi yáng zhǎn xiàn zhàn shì cāng máng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhī shi diàn dēng chéng shì shí wù yāng miáo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5、读拼音，写词语。
qián bì shì jiè shāng diàn zhōu wéi
( ) ( ) ( ) ( )
hēi yè kǎo yā tuán yuán jié jú
( ) ( ) ( ) ( )
6、【自我介绍】看拼音，写词语。
各位
导你们好，我是个勇
活
的孩子，爱
歌、会
号，参加
诵比赛还获过一等
，我喜欢看国
新闻，既可以开阔视
、增长见
，还能培养不怕困
的精
。
大家。
7、根据所学知识判一判。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
8、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“麝”的部首是“广 ”，“鲁”的部首是“鱼”。 ( )
【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。 ( )
【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )
【4】春节拜年，清明扫墓，端午节吃月饼，重阳节赏菊。 ( )
【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。 ( )
9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴变短了，最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
10、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）
11、阅读课文片段，完成练习。
有时候我很温和，有时侯我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉 ，发动 ，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没 ，冲毁 ，给人们带来灾害。
【1】把下面词语的序号填在文中的横线上。
①机器 ②田地 ③庄稼 ④房屋
【2】从选文中找出反义词：
暴躁——______ 好——______
【3】文中的“我”是______。
【4】用“ ”画出“我”做过的好事，用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
12、阅读理解
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量（shāng liang）：“落，还是不落？”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（gū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。
冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头，说：“_________________。”
【1】短文一共有______个自然段。______叶、______叶和______叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上______了下来，只有樟树叶______了下来。
【2】照样子，写一写。
（1）例：叶子又（浓）又（密）
葡萄又（ ）又（ ） 天空又（ ）又（ ）
（2）例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
___________，像________________。
【3】听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在下面的横线上写一写。
樟树干点点头，说：“________________。”
13、课内阅读｡
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法｡把大象赶到一（ ）大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一（ ）线｡再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止｡然后称一称船上的石头｡石头有多重，大象就有多重｡”
【1】在括号里填上恰当的量词｡
【2】照样子，写词语｡
例：称一称
______一______ ______一______
【3】“曹冲才七岁”中的“才”字的意思是______
①能力 ②只有，仅仅 ③从才能方面指称某类人
【4】说说曹冲称象的办法｡
_____________________________
14、我爱阅读。
《妈妈睡了》（片段）
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
【1】这段话共有______句。
【2】照样子写一写。
乌黑的头发 _______的头发 _______的头发
【3】从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累？用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】你的妈妈一定也很辛苦吧，那么你想为妈妈做点什么呢？
________________________
15、阅读短文，完成练习。
小乌龟谈长大
几只小乌龟聚在一起，谈论着长大以后想干什么。
乌龟姐姐说：“我爱漂亮，长大以后我要变成美丽的金鱼，可以自由自在地游泳，彻底告别乌龟家族的丑陋（lòu）！”
乌龟妹妹说：“我讨厌现在这样慢慢爬行！长大后，我一定要成为动作敏捷的兔子，可以轻快地蹦蹦跳跳，永远脱去这无比沉重的甲壳。”
乌龟哥哥说：“我不想这么卑（bēi）微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象，建立一个王国。小动物们都以我为王，只有我说了算！”
他们兴致勃勃地谈论着，仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想：你们为什么________________________？乌龟姐姐忍不住问他：“弟弟，你长大以后想变成什么样？想做什么呢？”
乌龟弟弟说的话出人意料：“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟，不给我们乌龟家族丢脸。”
【1】根据短文内容连线。
乌龟姐姐 要变成兔子 美丽自由
乌龟妹妹 要变成大象 威武有力
乌龟哥哥 要变成金鱼 动作敏捷
【2】用“ ”画出文中乌龟弟弟说的话。
【3】请把乌龟弟弟的想法填在文中的“_____”上。
【4】乌龟姐姐问乌龟弟弟的话，要用( )的语气来读；乌龟弟弟说的话，要用( )的语气来读。
A．坚定 B．轻松 C．疑问 D．难过
【5】我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是（ ）
A．失去自信
B．失去自己
C．失去面子
D．失去面具
【6】你赞成哪只乌龟的说法？写写你的理由。
我赞成__________的说法。因为___________________________ 。
16、我会按要求写词语，并完成练习。
①我会照样子写词语。
越来越亮
越________越________
越________越________
容易——简单
赞美——________
寒冷——________
精心地（挑选）
慢慢地________
伤心地________
②我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
五________六________
________羊________牢
笨________笨________
________高________烈
________无边
________隔绝
17、按要求，写句子。
（1）这不是伟大的奇观吗？（改为感叹句）
___________________！
（2）风儿吹散了乌云。（改为把字句和被字句）
把字句：__________________。
被字句：________________。
（3）蓝天上飘着白云。（扩句）
_____________________。
（4）叶子上的虫还用治？（换个说法，意思不变）
______________________。
18、说话 小燕子 悄悄地 正在 小白兔 和
_______________________________________________
19、句子加工厂。
1.曹冲 孩子 是 聪明 一个 的（连词成句）
______________________________________
2.妈妈 睡梦中 真 的 美丽（连词成句）
_____________________________________
3.阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着（连词成句）
______________________________________
4.天上的云朵好像________（补充句子）
5.水彩笔把画弄脏了。（改为“被”字句）
__________________________________
20、写话。
学习用品是我们的好伙伴。你最喜爱的学习用品是什么？它是什么样子的？它能给你带来哪些帮助？先写下来，再读一读。
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