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随时随地学习
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1、很多成语来自寓言，又被用于生活。下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．有人标榜热爱阅读，家中摆满了书，却全都没有拆封，这不是叶公好龙吗？
B．天气预报说今明两天都是晴天，可他出门偏偏带把雨伞，真是杞人忧天。
C．擅长乐器的同学们滥竽充数地加入了学校管乐团，为大家奉献了精彩的表演。
2、下列关于预测，说法错误的是（ ）
A．预测就是随意猜测。
B．读文时，可以根据文章的题目、插图来进行预测。
C．文章内容的一些线索可以帮助我们在读文时进行预测。
D．预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。
3、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”中“朝”的读音是（ ）
A．cháo
B．qī
C．zhāo
4、“不，我等待你们，我怕你们走过这里的时候太寂寞。”这是（ ）说的话。
A．会说话的草
B．杜鹃花
C．骆驼刺
D．山崖上的两棵树。
5、照样子，做一做。
例：伸——（申）（申请） 装——（____）（______）
影——（____）（______） 咱——（____）（______）
例：乙——（忆）（回忆） 尼——（____）（______）
利——（____）（______） 并——（____）（______）
6、按课文内容填空。
1．仁者爱人，_________________
2．竹外桃花三两枝，__________________
3．人间四月芳菲尽，________________
4．___________，野渡无人舟自横。
7、补充词语，选词填空（填序号）。
①自___自____ ②____忙_____乱 ③____高_____淡
④_____嘴_____舌 ⑤______疾_____快 ⑥_____高______爽
弟弟一个人玩的时候，经常________，可爱极了！
眼看杯子就要掉在地上，哥哥________，一下子接住了杯子。
一个________的日子，我们全班一起去郊游。
8、读拼音，写词语。
yóu xì tuán yuán qián bì zhōu wéi
tián cài jīng líng mín zú zhuǎn yǎn
9、阅读智慧屋。
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
【1】对于短文中加点的词语，我们可以通过找反义词的方法来理解，它的反义词是________，所以它的意思是________________。
【2】文中把水泥道比作________，把梧桐树的落叶比作_________。并从第③自然段找出一个相似的句子，用“_____”画出来。
【3】文中第①自然段写出了水泥道的____美，第②自然段写出了水泥道的_______美。
A．大小 B．形状 C．色彩 D．声音
【4】朗读第③自然段时，应该读出（ ）的语气？
A．沉重
B．欢快
C．激昂
D．伤心
10、阅读理解
《铺满金色巴掌的水泥道》
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
印(yìn yìng) 熨(yù yùn) 粘(nián zhān)
【2】联系上下文，解释下面的词语。
熨帖：___________________________________
【3】读文中画“——”的句子，填空。
句中的“这”是指__________，句子采用__________的修辞手法把________比作________，落叶成了________________。这样的描写表现了______________。
【4】概括选文的主要内容。
____________________________
11、课内阅读《灰雀》一文，回答下列问题。
【1】选择正确的词语填空。
果然 居然 仍然
谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在 爬上来了！
第二天，列宁来到白桦树下， 又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
小男孩说：“灰雀会飞回来的，它 活着。”
【2】通过课上的学习，你知道那只灰雀去哪里了么？
12、课内阅读。
卖火柴的小女孩（节选）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了，她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
【1】选段的作者是__________，他被人们誉“___________”。你还读过他的作品：《________》《________》。
【2】通过阅读和理解，你发现，选段中小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而_________；随后，为火柴带来的温暖而__________；后来，又为火柴的熄灭而_________。
【3】“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_______________
13、课内阅读。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
【1】联系上下文，解释下面的词语。
细嚼慢咽：_____________
【2】读选文第1、2自然段，想一想，假如你是红头，你会产生什么样的想法？
_________________
【3】写出红头在牛肚子里旅行的路线。
__________——_________——____________
14、综合实践。
状状和妈妈要去福州家家福购物中心购买图（一）中的物品，状状该怎样完成这个任务呢？请你帮帮他。
图（一）
图（二）
【1】请根据图（一）帮状状列一份购物清单。
购物清单
（1）肉类食品：__________________
（2）休闲食品：_________________
（3）日用类：_____________________
（4）运动类：_________________
【2】状状与妈妈来到了图（二）中的购物中心，目前他们所在的楼层是____楼。
【3】购物清单中的这些物品分别在购物中心的几楼购买呢？填一填。
（1）肉类食品（______） （2）休闲食品（______）
（3）日用类（______） （4）运动类（______）
15、 课文内容精彩回放。
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
【1】写出下面词语的近义词。
偶尔——（______） 马上——（______）
【2】读了上下文，我觉得老屋具有（__________）的品质。
【3】老屋到现在还站在那儿，是因为（________________）。
【4】老屋还会帮助谁？请简单地写一写。
__________________________________________
16、句子创作沙龙。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。
①可爱的燕子像 __________________________________________________
② 洁白的雪花像 _________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）弟弟开心地跳了起来：“我答对啦！”
哥哥______________：“已经很晚了，妈妈怎么还没有回来？”（照样子，补充句子）
（2）修改下面这段话。（共3处错误）
星期天，爸爸带我去参观观看秦兵马俑。爸爸说：“秦兵马俑是一个我国考古界的重大发现，我们对于研究古代的军事制度和将士服饰具有重要意义。”
______________________________
（3）你怎么敢和我相提并论？（换个说法，意思不变）
________________________________
18、口语交际。
天星小学三（1）班正在举行“名字里的故事”主题班会，请你也参与进来吧！
以下是几位同学的发言，请猜一猜他们的名字。
A．林天晴 B．赵晨阳 C．李博文 D．杨雨田
（1）我的名字叫____________，因为我是伴随着清晨的第一缕阳光来到这个世界的
（2）我的爸爸姓杨，妈妈姓雷，“雷”的上面是“雨”，下面是“田”，所以我叫______
（3）妈妈希望我每天都能拥有像晴天一样明朗的好心情，所以给我取名______
（4）我的名字叫____________，出自《论语》中的“君子博学于文”
19、修改下面的句子。
果园里种着许多果树，有桃树、梨树、松树和苹果树。
_______________
20、修改病句。
（1）特别喜爱这只小鸟。
_________________________________________________
（2）我的家乡是北京市人。
__________________________________________
21、习作。
大自然是动物、植物的共同家园，你一定有自己喜欢的小动物或植物，也肯定仔细观察过它们。请选择自己最喜欢的一种植物或小动物写一写，表达你对它的喜爱之情。题目自拟，不少于200字。
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