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1、下列句子停顿正确的是（ ）
A．众皆/弃去，光/持石/击瓮破之，水迸，儿/得活。
B．众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
C．众/皆弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。
D．众皆/弃去，光持/石击/瓮/破之，水迸，儿得/活。
2、根据意思选择词语。
A．青红皂白 B．张牙舞爪 C．胡作非为 D．挺身而出
1．( )：勇敢地站出来。
2．( )：比喻事情的是非曲直。
3．( )：形容张狂凶恶的样子。
4．( )：毫无顾忌地任意做坏事。
3、《草船借箭》的故事中，_______妒忌______的才干，要他在十天内造好十万支箭。诸葛亮用妙计向______“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。（ ）
A.曹操 诸葛亮 周瑜 B.曹操 周瑜 诸葛亮
C.周瑜 诸葛亮 曹操 D.周瑜 曹操 诸葛亮
4、根据选段选择动作流程图，正确的是哪一项（ ）
奶奶先把洗干净的箬叶泡软，再把箬叶卷成漏斗状，然后在中间放进糯米和拌好的馅料，用手把米压紧，最后扎上细绳。一个漂亮的粽子就包好了。
A．泡→卷→放→压→扎
B．泡→卷→拌→压→扎
C．洗→卷→放→压→扎
D．洗→卷→拌→压→扎
5、秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。如：刷刷、哗哗、呱呱……
你还想到了什么？下面的内容你会填吗？
听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“________”是它们欢快的歌声。
听听，秋的声音，秋雨落在地上，“________”，是秋雨正在弹琴。
听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，“________”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。
6、组词。
淡（_____） 喻（_____） 绳（_____） 状（_____） 苔（_____）
洼（_____） 愉（_____） 蝇（_____） 妆（_____） 吉（_____）
7、读拼音,写词语。
guī lǜ bǔ yú zāo yù
( ) ( ) ( )
zhī fáng yòu xióng dōng mián
( ) ( ) ( )
chuán lái zhǎn shì
( ) ( )
8、看拼音，写词语。
jiǎn chá chí tánɡ nuò ruò qiān xū
ōu zhōu dào yìnɡ jiāo ào zhǔn què
9、课内阅读。
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
③雨一来，他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
【1】花的学校在哪里？（ ）
A．花的学校在天上。
B．花的学校在地下。
【2】第③段中，“放假了”指的是______________。
【3】发挥想象，完成练习。
他们关了门做功课，他们做的功课是__________；雨一来，他们便放假了。这时，他们会________。
【4】根据选文内容，在正确的说法后面打“√”。
（1）选文的作者是泰戈尔，他是中国诗人、哲学家。（ ）
（2）选文把“花孩子”当作人来写，把我们带进了一个纯真的儿童世界。（ ）
10、阅读理解。
蚕
叶圣陶
每年的春末，养蚕的人取出去年所收的蚕卵，把盐水（淋 林）在上面，这叫作“浴蚕”。蚕卵是蚕蛾生的，黏在纸上，密密地铺排着，不留空隙。初生的时候卵是黄色的，渐渐转绿，后来成为黑色。每一只雌蛾能生卵七百多（棵 颗），生完卵它就死了。雌蛾也有不生卵的。
蚕才孵化，细小得很，这时桑叶要剪碎了喂的。渐渐长大起来，大约十天工夫，眠期到了。同在一起的蚕，眠期有早有晚，并不齐一。眠的时候不吃桑叶，也不行动，经过四十八个钟头，就脱去了一层皮，重又活动起来，这是“头眠”。“头眠”以后十天，眠期又到了，这是“二眠”。顺次到了“四眠”，那就快要吐丝结茧了。“四眠”的时候蚕身最长；过了“四眠”，反而缩短了，通体显得透明。许多过了“四眠”的蚕聚在一起，吃桑叶的声音“沙沙沙沙”，好像一阵急雨落在芭蕉叶上。
蚕将要结茧的时候，养蚕的人把它们放到稻秆束上，这叫作“上山”。蚕就在那里吐丝结茧，结成了茧就化作蛹。吐丝的时候，蚕昂起了头上下摇动，丝就从它的嘴里出来，围绕着蚕身，最后成了（园 圆）形的苗
把蚕丝放在显微镜下面去看，丝质极细极轻，一千个茧的丝合在一起，只有四克多一点的生丝。
（有删改）
【1】请用“√”选出文中括号里正确的汉字。
【2】根据文章内容选一选，将正确答案的序号填在横线上。
本文用原汁原味的语言记录了蚕的______，蚕经历了______、______、眠期、______四个阶段。
A．吐丝结茧 B．孵化 C．浴蚕 D．生长过程
【3】阅读下面的句子，想想画画，在正确的分析后打“√”
（1）吃桑叶的声音“沙沙沙沙”，好像一阵急雨落在芭蕉叶上。
A．这句话写出了蚕吃桑叶的声音很美，十分动听。（ ）
B．这句话运用了比喻的修辞手法，既写出了蚕吃桑叶时很急，吃个不停，又写出了蚕吃桑叶的声音很响。（ ）
（2）吐丝的时候，蚕昂起了头上下摇动，丝就从它的嘴里出来。
A．这句话细致刻画了蚕吐丝的动作，让我们仿佛看到了它辛勤吐丝的画面。（ ）
B．这句话写出了蚕的骄傲，因为它在吐丝时居然昂着头。（ ）
【4】下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．同在一起的蚕，眠期有早有晚，过了“四眠”，时间反而缩短了。
B．蚕丝的丝质极细极轻，一千个革的丝合在一起，得到的生丝只有四克多一点。
C．作者把蚕写得这么清楚细致，是细心观察和连续观察的结果。
【5】这篇文章表达了作者怎样的思想感情？请你写一写。
_______________________________________
11、小鸭子回家
①小鸭子在森林里迷路了。
②天渐渐黑了，森林里传来沙拉拉的声音，是狐狸在树丛里躲着吗？小鸭子很害怕。可是它闭紧嘴巴，不哭也不叫。______________________________________
③小鸭子走啊（ ） 走啊（ ）一只萤火虫提着灯笼飞来（ ）在小鸭子耳边轻声说（ ） 别怕（ ）别怕（ ）我陪伴你回家（ ）
④一只猫头鹰站在树上，睁着圆圆的眼睛说：“小鸭子，放心吧！我目送你回家。”
⑤一轮圆圆的月亮高高地挂在天空，银色的月光洒满大地。月亮爷爷笑眯眯地对
小鸭子说：“别担心，大胆走。月光照亮你回家的路。”
⑥小鸭子不害怕了。它挺起胸脯，向前走。走啊，走啊，终于走出大森林。它看
见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。它高兴极了，连忙感谢三位朋友——萤火虫、
猫头鹰和月亮。三位好朋友说：“不用谢，不用谢，你是一只_____的小鸭子。”
【1】结合上下文，猜一猜第②段中，迷路的小鸭子可能会怎么想？怎么做？把合适的内容补充在第②段的横线上。
【2】请为第③段中画“~~~”的句子补充标点符号。
【3】第⑥段中应该填的词语是（ ）。
A. 善良 B. 诚实 C. 勇敢
12、阅读短文，完成练习。
雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大家去休息。
被派担任守望工作的雁。在伙伴们入睡以后。想到白天长远的飞行。听到伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想：明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。
他又对自己说：“当然啦。我的任务是保卫大家的安全。不能放心大胆地睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情吧？”于是，他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。忽然被一阵喧哗声惊醒。但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。
【1】这只大雁的任务是__________，但他在执行任务时__________。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只是_________的大雁。
【2】读完短文，我明白了（ ）
A．领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有
B．要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责
C．猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常
13、课内阅读
秋天的雨（选段）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】找出文中的一对反义词。
（__________）——（__________）
【2】选文是围绕“___________”这句话写的。 从________、________、________、________、菊花等五个方面进行描写。
【3】“五彩缤纷”的意思是________________，你是通过_________________方法知道的。
【4】结合本段的写作方法，围绕一个意思，试着写一段话，描写秋天的一处美景。
秋天的____________真美啊！_____________________________________
14、课内阅读。
《卖火柴的小女孩》文段选读
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤﹙cì chì﹚着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧wéi qún（ ）里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yìnɡ bì（ ）。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷﹙juàn juǎn ﹚儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来，蜷﹙quán juàn﹚着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌﹙guàn quàn﹚进来。
【1】在文中括号里写上词语。
【2】在短文的括号中选择正确的读音打“√”。
【3】用“ ”画出文中描写小女孩外貌的句子。
【4】“不过她没注意这些”。“这些”指__________________；她注意的是_________________；她注意这些是因为：______________。
【5】请判断下列句子中的破折号的用法，在括号中标上序号。
破折号用法：①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。
（1）这是一年的最后一天——大年夜。______
（2）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。_______
（3）因为这是大年夜——她可忘不了这个。________
15、课内阅读
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候，( )搬来一些小树枝，交错着放在一起，( )找一些干苔藓铺在上面，( )把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。
1．在选文“( )”中填上表示顺序的词语。
2．松鼠把窝搭好后，为什么还在上面加一个盖？
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3．松鼠常吃的食物是________、________、________。
4．用“——”画出描写松鼠吃东西的样子的句子。
5．选文第2自然段中三个“它们”各指代什么？
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16、句子训练营。
1．难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）
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2．蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿照例句，把下面的事物当场人来写）。
云朵__________________________________
17、按要求写句子。
1．松鼠、山狸也赶来看热闹。（仿写一个拟人句）
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2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写一个比喻句）
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3．那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（用加点的词写一句话）
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18、各抒己见：说说你平常是怎样过双休日的。
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19、修改病句。
（1）他拿来了碗一只，在里面盛满了水。
_______________
（2）我看到了一颗星星极小极小的在天空中闪烁着。
_______________
20、修改病句。（将修改后的句子写下来）
（1）听了这个故事，深受感动。
______
（2）讨论会上，他首先第一个发言。
______
21、美丽的翠鸟，可爱的蒲公英……自然界的一切是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物？还是喜欢活泼可爱的小动物？给大家介绍一种吧！
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