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随时随地学习
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1、与“呢喃细语”意思不同的一项是（ ）。
A. 轻声细语 B. 豪言壮语 C. 窃窃私语
2、下列四组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．纤细 记录 社会 保存
B．辩认 欧州 姿势 偶尔
C．价值 修建 密蜂 芬芳
D．欣赏 莲篷 懦弱 匀称
3、朗读“我们家里有了困难，你明白吗？我们家没有钱了，我们俩也必须做出牺牲。”时应该用（ ）的语气。
A. 焦急 B. 坚定 C. 郑重
4、根据汉字的部首表义规律，“窨”字的意思可能是（ ）
A．洞穴
B．音乐
C．唱歌
D．容器
5、观察下面的字和什么有关，按照这种规律再补充四个这样的字
扬 撞 搭 接 ______ ______ ______ ______
6、按要求写词语。
（1）眼疾手快（带人体部位名称的四字词语）
________ ________ ________
（2）四海八荒（写三个类似的词语）
四( )八( ) 四( )八( ) 四( )八( )
7、选择合适的句子填在横线上。
________。这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。这里的果子也很多。香蕉、荔枝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。
A. 西双版纳是花的海洋
B. 西双版纳是果的海洋
C. 西双版纳是花果的海洋
8、拼一拼，写一写，把字写工整美观。
lǚ xíng | liú lèi | jiù mìng | zuò shēng | gāng cái |
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9、阅读短文，回答问题。
镜头下的西沙
蔡旭
蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝，心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟，是世界上最蓝的蓝，蓝得不可相信，如梦如幻如酒的梦之蓝。
绿的是岛。是星罗棋布般撒在南中国海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛，人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空气和风。
白的是家。唐宋的遗址，明清的古庙。现代的商店□银行□水产站□办公楼□盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷，早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。
斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上捡不完奇形怪状的贝壳。在水中成群结队地穿梭的金枪、马鲛、鲨鱼、石斑及叫不出姓名的热带鱼类。在天空盘旋飞翔、千鸣万啭的鲣鸟、暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。
还有，就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及，我们每当看到、听到、讲到、想到西沙时，那颗激动不已的心。
【1】在文中“□”里加上合适的标点。
【2】镜头下的西沙，______的是海，______的是岛，______的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。（填颜色）
【3】根据你的理解填选项。
A．热爱祖国河山的情感 B．美丽富饶
（1）镜头下，海、岛、家、生物世界等展现出各种不同的颜色，让你感受到了西沙的______。
（2）红色的海上日出、捍卫祖国领土与海疆的决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了______。
【4】本文一共有（ ）个自然段，每个自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
【5】写出并积累短文中你认为有新鲜感的句子。
______________________
10、课内阅读
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】在选文中的括号里写上表示颜色的合适的词语
【2】这些表示颜色的词语让我知道了“五彩缤纷”的意思是（ ）
A.五种颜色，非常好看。 B.颜色多，非常好看。
【3】用“ ”画出选文中的比喻句，想一想：秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子，写一写。
【4】选文是围绕哪句话写的？用波浪线画出来。
11、阅读。
《美丽的小兴安岭》（节选）
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散（sǎn sàn）步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍（shè shě）门前的草地上，草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】给加点的字选择正确的读音打“√”。
【2】第1自然段“春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。”句中“抽出”的意思是______________，一个“抽”字生动形象地表现了枝条生长______________的特点。
【3】第2自然段描写了小兴安岭夏天的美景，作者主要写了______________、______________、______________、______________等景物。
【4】第2自然段中用来形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是______________，体现枝叶很密很多的词语是______________、______________。（填文中AABB式词语）
12、课内阅读。
海底动物各有各的活动特点，海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退，有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行，还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
【1】这段话是围绕哪句话写的？划上“ ”。这样的句子叫 句。
【2】这段话中介绍了海参、_________、__________、__________、__________和深水鱼的活动特点。
【3】阅读短文。判读对错。
（1）海参在海底活动慢是因为它靠肌肉伸缩爬行。 ( )
（2）所有贝类都只能巴在轮船底下做旅行，不会自己行动。 ( )
（3）乌贼和章鱼的活动特点都是利用水的反推力后退。 ( )
（4）所有的深水鱼都有发光器官。 ( )
【4】文中说到了章鱼这种动物，你还知道它的其他特点吗？写一个在下面的横线上。
____________________________________________
13、阅读下面的短文，回答问题。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们站壁角的。
雨一来，它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么那样急急忙忙么？
我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来，它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。
【1】“雨一来，它们便放假了”的含义是_________________。
【2】“雷云拍着大手”既指（表层意思）_________________，又指（深层意思_________________。
【3】文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这样写好吗？为什么？
_________________
【4】下列对短文理解错误的一项是（ ）
A．花孩子的家是在天上，在星星住的地方。
B．花孩子也有妈妈。
C．花孩子就是小孩子。
D．花孩子穿着各种各样颜色的衣服
【5】花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。
_________________
14、课外阅读
人们喜爱蜜蜂，为了赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞美蜜蜂的诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂，他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，天黑回窝，我也是一早出工，天黑回窝，我干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花朵上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”
啥问题
你说吧
小蜜蜂说
“你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为 （别人 自己），我们的勤劳却是为了 （别人 自己）。”
蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。
【1】在文中横线上选填恰当的词。
【2】在文章中找下列词语的近义词，并抄写在下面。
喜欢——( ) 辛勤——( ) 嫉妒——( )
【3】联系上下文对“心服口服”理解正确的一项是（ ）。
A．心与口都舒服。
B．形容真心实意地佩服。
【4】请在文章中的“”加上正确的标点符号。
【5】这篇文章告诉我们的道理是（ ）。
A．只有为大家付出才会得到大家的赞美。
B．大家喜欢赞美勤劳的人。
【6】给短文加个题目，写在短文前的横线上。
15、我会阅读短文，按要求答题。
我的家乡——东莞
我的家乡在东莞，那是个美丽繁华的地方。
我家住在万江。说起万江，华南MALL是东莞无人不知无人不晓的地方，那里高楼林立，是集购物、娱乐、餐饮于一体的城市综合体。这里有欢笑天地、游乐园、电影城、超市、百货商场、酒店等。
白天，街道上车水马龙，熙来攘往的人群，像潮水;晚上，霓虹耀眼，灯光闪烁，亦幻亦真。被誉为东莞市的“岭南水乡文化博物馆”的万江下坝坊，是广东省历史文化名村，是一个集创意、设计、休闲、艺术于一体的生活街区，这里的每一条街道富有时尚而又兼具精彩创意，是很多文艺青年、艺术者的休闲天地。除此之外，还有金鳌洲塔、龙湾公园……都值得大家一一游玩。
东莞除了万江之外还有不少地方值得游玩的。山清水秀的水濂山和森林公园
自然环境优美的松山湖
岭南园林特色的清代广东四大名园之一的可园
充满水乡特色的麻涌华阳湖湿地公园
东莞不仅风景秀丽、也有许多特色的食品。作为万江人，我首推新村的豆浆、腐竹、豆腐花，香、滑，让人垂涎欲滴;香味浓郁、油而不腻的旗峰腊肠，陪你度过一个暖心的冬天;韧爽滑的厚街烧鹅濑粉，让你齿颊留香;清甜夹带蜜味的石龙麦芽糖，健康滋润每一天。东莞也是一个瓜果飘香的地方，驰名中外的麻涌香蕉、脍炙人口的大朗荔枝。
东莞，是随着改革开放崛起的一座沿海城市，东莞人用自己的勤劳与智慧成就了东莞“国际花园城市”“全国文明城市”“全国篮球城市”“音乐之城”“科技之城”“博物馆之城”“国家森林城市”等美誉。东莞人因爱国、敬业、诚信、友善而过上了美满富足的安稳生活。
【1】东莞美景有哪些？请用“ ”画出景物地点。（捕捉信息能力训练）
【2】“我”最喜欢____，因为___________________。
【3】给第四自然段加上标点符号。
【4】用“ ”画出本文的中心句。（整体感知能力训练）
16、用加点的词语写一句话。
早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
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17、按要求完成句子练习。
1．果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、桂花树、梨树……（修改病句）
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2．沙滩上有贝壳。（把句子写具体）
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3．庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（仿写句子）
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18、先写出词语，再完成后面的练习。
【1】积累“看”的词语。
仰望 ________ ________ ________ ________
【2】选择上面的词语填空。
①我（_______）远方村庄，在大雾的笼罩下已经一片模糊。
②站在天安门广场上，我（______）着高大的人民英雄纪念碑，思绪万千。
【3】选择上面的一个词语造句。
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19、我能修改下面的病句。
（1）外婆家门前载了很多树。
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（2）全校师生和张老师都参加了这次秋游。
___________________
（3）上课的时候，发言很积极。
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20、修改病句。
1．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
______________
2．果园里的果子熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。
______________
3．小明的作业以经写完了。
______________
21、习作
在我们的周围有许许多多美丽的地方，如我们美丽的家乡，可爱的校园、去过的一处景点或者是家附近的小公园等等，请你介绍一个你心中最美的地方吧！题目自拟，内容不少于300字。
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