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随时随地学习
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1、下面哪一个故事不是出自《安徒生童话》？（ ）
A.皇帝的新装 B.野天鹅 C.癞蛤蟆 D.鲤鱼的遇险
2、下面句中画横线的词运用有误的一项是 （ ）。
A．抬头仰望，是一片明朗的天空。
B．妈妈放下手机，陆续完成工作。
C．夜晚的荷兰花海五光十色，美丽极了。
D．弟弟在一本正经地读着绘本。
3、“海底动物常常在窃窃私语”中“窃”的意思是（ ）
A．私下，小声
B．暗中
C．偷盗
D．表示自谦
4、下列有一组读音是正确的找出来（ ）
A．挣（zhèng）钱 几（jī）乎 晃眼睛（huàng） 喷香（pèn）
B．努力（nǔ） 吱呀（zhī） 眼泪（lèi） 禁（jìn）止
C．跺脚（duò） 毅力（yì） 稍息（shāo） 召开（zhào）
D．处理（chǔ） 骨碌（gǔ） 答应（dā） 申请（shēn）
5、多音字组词。
挨ái( ) āi( ) 爪zhuǎ( ) zhǎo( )
累lěi( ) lèi( ) 便biàn( ) pián( )
6、给下面句子中的“望”字选择正确的解释。
“望”用部首查字法先查____部，再查除部首外____画，它的读音为____，这个字的意思有: ɑ.向远处看；b.探望；c.盼望；d.名望。
1.邓小平爷爷是一位德高望重的老人。（______）
2.教师节到了，我们去看望退休的代老师。（______）
3.直到人们在河堤上转弯时，才回头望了一眼。 （______）
4.这场瑞雪像是给冬麦盖上了棉被。明年小麦丰收有望了。（______）
7、选词填空。
偶尔 偶然
①我________碰到了这个许久未见的老朋友。
②他经常唱歌，________也跳跳舞。
掠过 拂过
③海鸥轻轻地________水面，好像在和它打招呼。
④醉人的微风________美丽的长廊。
8、根据拼音，在语境中写出相应的字词。
jiāo pén dǎng
雷电
加，大雨倾。雨帘住了人们向窗外观望的
shì xiàn dī shī
。没带雨具的行人匆匆赶路，雨淋了他们的衣
dòng de
服， 他们发抖。
9、课文精彩回放。
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
1.联系上下文理解，“千里迢迢”的意思是 ，“玩具”指的是 ，“居民”指的是 。
2.这个自然段主要是写：（ ）
A.英国皇家学会聘请列文虎克为会员。
B.英国女王和俄国沙皇拜访列文虎克。
C.列文虎克的伟大发现在社会上有很大影响，震惊了全世界。
10、阅读理解与运用。
小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子了，应该自己生活了。”小黄牛点了点头，从此它就开始自己过日子了。
一天，小黄牛慢悠悠地来到一位农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚的。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄牛到别的地方找食去了。（你预测小黄牛还会遇到什么困难？为什么？）
小黄牛拖着瘪（biě）瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？
小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像有了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候，小黄牛回到家里，告诉妈妈找食的经过。牛妈妈听了，高兴得眉开眼笑，一个劲儿地夸它：“ 。”
【1】请你对短文中的故事进行合理预测，并把预测的结果写在文中的横线上。
【2】根据短文内容填空。
小黄牛_____，应妈妈______。它先到_____找食吃，又到_____找食吃。最后，它在_____找到了______，痛快地吃了个饱。
【3】用“ ”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。
【4】“小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？”这句话的意思是（ ）
A．小黄牛啃了树皮，树会死掉，农民伯伯还能乘凉。
B．小黄牛啃了树皮，树不会死掉，农民伯伯能乘凉。
C．小黄牛啃了树皮，树会死掉，农民伯伯不能乘凉。
D．小黄牛啃了树皮，树不会死掉，农民伯伯不能乘凉。
【5】牛妈妈会怎样夸小黄牛呢？请把牛妈妈的话写在文中最后一个自然段的横线上。
11、阅读。
海底世界（节选）
①海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
②海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
【1】单选题。
（1）借助第①自然段中划横线的两个句子,可以知道第①自然段的主要内容是( )。
A．海底很宁静。
B．海底又宁静又黑暗。
C．海底很黑暗。
（2）以下续写在第②自然段省略号处的最恰当的一个语句是( )
A．有的穿着鲜艳的花衣裳
B．有的穿着像彩虹一样鲜艳的衣裳
C．有的像小闹钟一样滴滴
【2】以上第②自然段主要内容是_______________
【3】注意下面句子中带点的部分，体会这样写的好处并写下来。
海底的动物常常在窃窃私语
“窃窃私语”平时是写_______的活动，这里用来写_______的活动，让我体会到_____________。
12、细读课文深感悟。
（1）读下面的对话，用“____”画出能反映孔子和老子的品行的词语。
“老人家，您就是老聃先生吧？”
“你是——”
“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”
“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
（2）“学习是没有止境的。”这句话的意思是：______________________________。
13、阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的（de dě）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹（chuī cuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（lèn nèn） 绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
【1】给短文加个题目。
【2】能说明水清的词语是：___________
【3】第2自然段先写了湖水________、_________，再写湖的四周有_____，最引人注目的是_________，接着写树下有_________和_______，最后写湖上有一座美丽的桥。
【4】用“√”选出文中带点字的正确读音。
【5】文章的主要意思是（ ）
A．讲了天鹅湖的美丽的景色。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C．讲了天鹅湖四周的景色。
D．讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
14、阅读短文，完成练习。
云中的种子
一粒种子被风吹落大地上，它终日与满地污泥作伴，心中充满着抗争的情绪。一天，它终于发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去。”
一只鸟听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子，说：“你为什么不在这儿呢？”种子不甘示弱地说：“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说：“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说：“那你快带我去吧！”
很快，种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。
种子发了芽，但是，由于白云上养分稀少，它的茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常会遇到各种困难。
一天种子在白云上俯瞰大地，突然发现了一片美丽的花海。它知道，那是它的伙伴们。一阵风吹来，推动着白云远离花海。种子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉默不语的白云说话了：“孩子，想家了吗？我送你回去吧。”
话音未落，白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了乌云，又化作雨滴冲向大地，种子被裹挟在其中，向着花海的方向飞驰而去。
不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。
【1】“鸟儿笑着对种子说：‘我可以帮你达成愿望。’”联系上下文想一想，种子的愿望是什么？
_____________________
【2】对短文最后一个自然段的理解正确的一项是（ ）
A. 种子在白云上没有开花的原因是时机未到
B. 只有脚踏实地，深植沃土，才能开出梦想的花朵
C. 云上开花困难重重，种子迫不及待已只能扎根大地开花
【3】如果你见到这粒种子，你会对它说什么？
________________________________
15、课内阅读。
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】三只灰雀生活在_________里的一棵高大的________上。
【2】三只灰雀很漂亮：两只胸脯是________，一只胸脯是_______。三只灰雀很可爱：它们在树枝间________，还婉转地_______。所以作者说它们非常惹人喜爱。
【3】从哪里可以看出列宁很喜爱这三只灰雀？用“____”在选文中画出来。
16、照样子，写句子。
（1）例：王老师急得直跺脚。
朵朵笑得_____________。
（2）例：花儿从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句）
_____________。
17、口语交际。
12月13日，小雷早晨下楼时，不小心摔了一跤，左腿可能骨折了，上午妈妈要带小雷去医院检查，小雷去不了学校，请你替小雷给班主任张老师写一张请假条。
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18、按要求，写句子。
（1）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)
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（2）我恍然大悟，这不是刺猬吗？(变成肯定句)
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（3）红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（仿写句子）
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19、下面的通知有三处不合理的地方，请用修改符号改一改。
通知 6月15日下午第二节课，请各班中队长到学校办工室红色读本《闪闪的红星》领取。 少先队大队部 |
20、修改病句。
（1）冬天的小兴安岭是个美丽的季节。
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（2）大家必须讲究卫生的好习惯。
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（3）我赶紧连忙跑了过去。
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21、习作（任选一题）
1．襄阳通过成功创建“国家卫生城市”，积极创建“全国文明城市”，美化了市容环境，优化了城市生态，市民生活更加幸福。你所在的校园和小区一定变得更美了，请以校园或小区的环境变化为话题写一篇习作，题目自拟。
2．在童话的王国里，一切都妙不可言！你也来编一个童话故事吧。小鹿、小猪、猫头鹰、老虎、啄木鸟、大森林。看到上面的词语，你的脑海中浮现出怎样的画面？请任选几个词语，编一个童话故事，要把故事写完整哟！
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