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2025-2026学年安徽合肥一年级(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、我会选择恰当的词语填空。(8分)

      耐心 细心 虚心

    (1)做算术题特别要( ),不然容易出错。

    (2)帮助别人要有( ),听取别人意见要( )。

      告别 道别

    (1)在烈士追悼会上,举行了( )仪式。

    (2)临行前,我特地去向他( )。

      陆续 继续 连续

    (1)科学家们已经( )工作了两天两夜。

    (2)这些花在二十四小时内( )开放。

    (3)在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。

     

  • 2、加点字注音正确的一组是( )

    A.) 眼chán)   明晃(huǎng

    B.盘()   喃(ne息(shào

    C.yìng) 胳bei)   一骨碌gū lu

    D.夫() 宿shè)   海bīn

  • 3、下列加点字的读音完全正确的一项是(   

    A.木(bàng)       (miǎo)       离(chè)

    B.情(ēng)        丝(xuè)        (lián)

    C.危(xiǎn)       片(wǎ)          (shù)

  • 4、哪个词语填入下面句子的横线上最合适?(     

    这些花在二十小时内 开放。

    A.陆续

    B.连续

    C.继续

    D.不断

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、习近平总书记高度重视粮食安全,在全社会倡导厉行节约、反对浪费的风尚,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。

    hóng①大:~图|~愿|~旨。现多作宏。

    ②扩充;光大:恢~。③(Hóng)名姓。

    (1)这句话中的“厉”字第五笔是_________

    (2)小明不认识“弘”字,使用部首查字法,先查_______部,再查_______画,翻开这个字所在页,知道了这个字的读音是_______,在这句话中“弘”的意思是_______。(填序号

  • 6、查字典。

    我们在读书时,遇到“鸢”字不认识,就用_____查字法查字典,先查______,再查______画。遇到认识的字“闻”,想了解字义,可以用_______查字法查字典,先查音序_______,再查_______。“闻”在字典中的解释有:①听见; ②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。请给下面的“闻” 选择正确的解释(填序号)。 听而不闻_____  默默无闻_____  闻见香味_____

  • 7、把下面的词语补充完整,再完成练习。

    天高云______ 大吃一____________百中 四通八______

    ______恐后 ______雀无声 提心吊____________缤纷

    (1)借助图片理解词语是一种不错的解词方法,借助下面的图片,我理解了争先( )后的意思为:__________________

    (2)有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象,看着“( )雀无声”这个词语,我脑海中浮现出了这样的画面:__________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、生字书法

    “匆”字不要忘记最后一点。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

      我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

      每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

    1短文内容,在括号里填入恰当的词语。

    _____的水泥道 _____的叶子 _____的地毯

    2联系上下文,解释下列词语。

    凌乱:_______________________

  • 10、阅读课文片段,完成练习。

    英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后在掌声里一摇一晃地走下了进台。

    1从文中找出下列词语的近义词和反义词。

    近义词   迟疑——______)   反义词   短暂——______

    2文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的____________,从第二次掌声中听出了__________

    3选出画线句子运用的描写方法______,揣摩英子的心理活动。

    A.语言描写   B.外貌描写   C.动作描写

    她可能想:_____________________________________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    老鼠买鱼

    一天,老鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。

    鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”

    “虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

    鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了好几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。

    这时  一个小老鼠跑到老鼠头领面前说  头儿  咱们买这么多鱼干啥呀

    老鼠头领说:“笨蛋!咱们(   )不愁吃,(   )有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。

    (   )老鼠把鱼买完了,(   )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。

    不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我(   )赚了钱,(   )上了老鼠的当。”

    1选择带点字的意思。(在括号里填序号)

    费:A.费用   B.花费   C.复杂,不容易

    ______   破______   工夫______

    2在第五自然段的空白处加上合适的标点符号。

    3选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。

    因为……所以……   虽然……却……   虽然……但是……

    4阅读短文,填空。

    (1)鱼行老板开始听了老鼠的话,于是就“敲起竹杠”,“敲竹杠”在文中指_____________;后来鱼行老板猛然醒悟,明白________________

    (2)猫和鼠“化敌为友”的原因是_______________________

    (3)因为____________________,所以该市老鼠成灾。

    5这则寓言故事告诉我们的道理是(   )

    A.老鼠成灾,会给社会造成危害。

    B.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

    C.反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。

  • 12、阅读短文,完成下面各题。

    秋游香港

    香港属于亚热带季风气候,因此,秋天是香港人最喜爱的季节,雨少,阳光充足,人们经常去欣赏美丽的大自然。最受欢迎的是上山 进城”“下海三大游乐项目。指的是香港最高峰,位于香港岛的太平山,海拔554米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺(miǎo)的大海,北有星罗棋布的高厦,景色诱人。指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园,这里可以看到从2厘米3米长的各种鱼类3万多条,也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽(qín),还可以欣赏海豚

    (tún)、食人鲸等姿态万千的表演。指的是再现古代汴

    (biàn)京风貌的宋城,它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍(shuǎ)卖技,应有尽有。置身其中,时光仿佛倒流几百年。

    (1)把下面的词语分成四类写下来。

    太平山  海豚   汴京  《本草纲目》  企鹅  香港  小兴安岭

    曼谷   食人鲸  灰雀 西沙群岛   《清明上河图》

     

     

    (2)填空。

    上山是指  

    进城是指  

    下海是指  

    秋天是香港旅游的好季节,因为秋季的香港

    可以……可以……还可以……”写一句话。

     

     

     

  • 13、阅读下面短文,回答问题。

    一只飞蛾环绕着一盏台灯不停地打转转。它对台灯观察了又观察。后来,它忍不住对台灯发表了一番感想:它赞扬那闪亮的灯泡,却批评那绿色的灯罩和黄色的灯座,说它们不够明亮,没有吸引力。飞蛾最讨厌的是那个黑色开关,因为它好几次都碰在开关上,把脑袋都碰肿了。

    飞蛾对灯泡说:我最喜欢的是你。如果世界上只有你一个,而没有灯罩、灯座和那个特别该死的开关,你就是我所知道的最完美的台灯了。

    灯泡回答说:不,灯座、灯罩和开关都是我的兄弟。灯座支持我,使我站起来,把光线投射得更远。灯罩保护我,由于他的反射作用,我的光就显得更亮。至于开关呢,我只能在他的咔嚓声里关闭或者亮起来。我们谁也不能离开谁。缺少任何一个,我们便不能叫做完美的台灯。

    【1】给短文定个题目写在文前的横线上。

    【2】在括号中填上适当的量词。

    _____飞蛾 一_____台灯

    _____感想 一_____开关

    【3】请在第一自然段中,找出一对反义词写下来。

    ________________

    【4】飞蛾最讨厌的是那个黑色开关的原因是。用“ ”画出有关的句子。

    【5】读课文填空:

    一盏完美的台灯由________________________组成的。_____支持灯泡,使灯泡_______,把光线_____________保护灯泡,由于他的______作用,灯泡的光才显得更亮。_______用来控制灯泡的关闭和亮起来。

    【6】读了这个故事,你受到了什么启发?

    __________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    总也倒不了的老屋(节选)

    老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

    “好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。

    “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

    老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”

    第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”

    【1】从哪里可以看出老屋已经很老了?用“ ”在文中画出相关的句子。(至少两句)

    【2】“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:‘哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。’”这句话运用了____________。(填字母)

    A.心理描写 B.动作描写 C.神态描写 D.语言描写

    【3】小猫因为________,所以请求老屋不要倒下。

    【4】通过老屋说的话,我们知道老屋具有________的特点。

  • 15、阅读理解。

    一只碗(wǎn

    有一口很普通的碗,住在一位商(shāng)人的家里。

    碗不喜欢鱼腥(xīng)味,可商人很喜欢吃鱼。于是,碗在一个春暖花开的时节离开了商人,决定去旅行。

    在一条通往外面广阔天地的大道上,一位流浪汉发现了碗。碗很高兴,它以为自己的心愿很快就会实现。可是,流浪汉捡(jiǎn)到它后,却将它放在自己的面前,然后安静地坐在街(jiē)边,等着来来往往的人朝碗里扔硬币(yìng   )。碗不喜欢这种“叮叮当当”的声音,于是,它在一个秋高气爽的时节离开了流浪汉。

    在一条能通往外面更为广阔天地的大道上,一位杂技团的道具师看见了碗。他非常高兴,因为他正为打碎(suì)了一只道具碗发愁(chóu)呢。他带着碗回到了杂技团。这次,碗的心愿真的实现了。杂技团从南走到北,从北走到西,从西又走到东。他们的脚步遍布全国各地,因此碗也幸运地跟随他们走南闯北。

    就这样,一年又一年过去了,碗豁(huō)了嘴,再也不能上台表演了。于是,在一个炎(yán)热的夏日,它离开了杂技团。

    ……

    (选自2011年第10期《少年时代》中的《一只喜欢流浪的碗》,作者:麦子,有删改)

    【1】读全文,选择填空。(填字母)

    (1)这只碗一开始在( ),后来跟着( ),最后来到( )做道具。

    A.流浪汉                           B.杂技团                           C.商人家

    (2)这只碗的心愿是( )

    A.上台表演                    B.四处走走

    【2】你同意下面的说法吗?说说你的理由。(同意请画“√”,不同意请画“×”。)

    这只碗不喜欢这种“叮叮当当”的扔钱声,是因为它觉得太吵,所以离开了流浪汉。

    ( )理由:______________

    【3】下面句子中加点部分这样写的原因是(       )。(填字母)

    碗在一个春暖花开的时节离开了商人。

    它在一个秋高气爽的时节离开了流浪汉。

    在一个炎热的夏日,它离开了杂技团。

    A.这只碗随时可能离开

    B.这只碗喜欢一年四季

    【4】想一想,这个故事的结局可能是什么?请展开想象写一写。

    _____________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、口语交际。

    课间教室里,苏菲遇到了一道不会做的阅读理解题,她该怎么向别人请教呢?

    _________________________________________________

  • 17、口语交际:暑假你是怎么样度过的?经历了哪些新鲜事?用几句话和同学分享一下吧!

  • 18、读句子,按要求完成练习。

    1. 秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)

    ________________,是_________________

    2. 美丽的菊花在在秋雨里频频点头。(照样子,把事物当作人来写)

    清澈的小溪____________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面的句子。

    果园里种着许多果树,有桃树、梨树、松树和苹果树。

    _______________

  • 20、修改病句

    1.我们全家都去看电影,只留下我看家。(改病句)

    _________________________________

    2.她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。

    _______________________

    3.秋天,香山到处是五颜六色的红叶。

    _______________________

    4.我们小学生应该上课认真听讲的好习惯。

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花。

    在《那一定会更好》中,我们了解到一颗种子到木地板的奇妙经历。其实,一颗种子长大后会有无数种可能有的经历,比如:它长成参天大树和森林里的动物快乐生活,为小动物们遮风挡雨;比如:它被伐木工人它带到了木材加工厂……比如……比如……

    请你发挥想象,以《种子成长奇遇记》为题,编一个童话故事。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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