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随时随地学习
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1、在成语“成群结队”中“结”字的意思是（ ）
A．聚，合
B．结束，完了
C．坚固耐用
2、给加点的字选择正确的读音并画上“____”。
节省(shěng xǐng) 数字(shǔ shù) 剥壳(bō bāo)
反省(shěng xǐng) 数星星(shǔ shù) 剥夺(bō bāo)
3、下列形容季节的词语中有误的一项是（ ）
A．春：暖和 春光明媚
B．夏：炎热 层林尽染
C．秋：清凉 五谷丰登
D．冬：寒冷 寒风刺骨
4、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A.发愤图强 B.朝思幕想 C.胡做非为 D.豪不示弱
5、填空。
“一个人不论取得多大成就，都不能（ ）。对任何人，都应该（ ），永远（ ）。这就是那位小姑娘给我的（ ）。她就是我的老师。”
这是（ ）国著名作家（ ）说的话。 句中的老师是指（ ）。
6、照样子，填空。
1．例：一滴汗水
____________叶子 ____________小花
2．例：一排排大雁
____________秋风 ____________大树
7、比一比，再组词。
遥（ ） 颗（ ） 哈（ ） 潮（ ）
摇（ ） 棵（ ） 拾（ ） 嘲（ ）
8、看拼音写词语。
huāng yě pái liè bǎo guì jiāo wài
fú zhuāng huǒ yàn wēn róu zhī zhū
9、读下面的精彩语段，然后回答问题。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】这段话是从________和________两个方面来写鱼的。
【2】请把描写鱼儿好看的句子画上横线。
【3】请把描写鱼儿多的句子画上波浪线。
【4】下列词句是从哪些方面来描写鱼儿好看的？（填序号）
A．样子 B．动作 C．颜色
①全身布满彩色的条纹。________
②游动的时候飘飘摇摇。________
③眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。________
10、阅读理解。
大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
春天，大雁对鸭子说：“兄弟咱们出发吧。”
鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”
大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，上了征程。
夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起 程吧。”
鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。”
大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。
秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起 程了吧？”
鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”
大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。
冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！”
鸭子望着那纷纷扬扬的大雪 头摇得像拨浪鼓 这可是打狗不出门的日子呵 你要去 自己去吧 说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。
大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。
就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。
而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。
【1】在文中找出下列词语的反义词：
闷热——( ) 进化——( ) 伸——( )
【2】根据解释在文中找到词语：
（1）走路缓慢，摇摇摆摆的样子。( )
（2）强健而有力。( )
（3）柔和的风，明丽的太阳，形容天气好。( )
【3】请把文中画“ ”句子的标点符号补充完成。
【4】鸭子最终实现了它当“旅行家”的梦想了吗？从文中哪句话可以看出来了？
________________________
【5】几年后，大雁从别处旅行回来。请你预测一下，当它再见到鸭子时，会和它说些什么？
___________________________________
11、阅读短文。
我的爸爸是环保工程师，他非常关注环境保护。国庆节，我们在家观看庆祝中华人民共和国成立七十周年的阅兵式，他给我讲了很多环保知识。
仪式开始，首先是震耳欲聋的礼炮声，爸爸对我说：“你听，这是在放礼炮，这礼炮的声音浑厚、洪亮，震撼不震撼？”我使劲点了点头，说：“难道这里面有什么高科技？”“你知道吗？这次阅兵式上的礼炮一共进行了十五项技术革新呢！以前鸣放后，满地都是爆炸后的木屑和废纸，环境污染比较大。现在这种新型礼炮不会产生这些，近乎零污染。”“哇！太棒了！”
伴随着礼炮声，国旗护卫队踩着红地毯向人民英雄纪念碑走去。这时，爸爸说：“你肯定想不到，整个阅兵式上2.4万平方米的红地毯是用40余万个废旧矿泉水瓶加工制作出来的。”“这么神奇？太不可思议了！”“还有更神奇的呢！你继续看吧！”
这时，地面方队受阅官兵全副武装、斗志昂扬地走来，一辆辆战车齐头并进，天空中各种战机呼啸而过……看到这一幕幕，我和爸爸一边拍手，一边欢呼。
阅兵式结束后，当看到七万只气球腾空而起时，我问爸爸：“这些气球飞到哪儿去啦？”爸爸神秘地笑了笑，说：“放心吧，不会污染环境的。这些气球都是用纯天然乳胶制成的。这种材料埋在土里一周左右就会开始腐烂，不会污染环境。填充气球的是无色无味无害的气体，既能让气球飘浮起来，又不污染空气。”
看着爸爸自豪的神情，我心想：以后我们一定还能发明出更先进的技术，让我们的祖国母亲更加美丽！
【1】根据意思写出文中词语。
_________________：不可想象，不能理解。
【2】根据短文内容填空。
（1）________________是制作气球的主要原料，______________是制作红地毯的主要原料。
（2）文中画线句子中的“这些”指的____________________。
【3】国家重视环保体现在（ ）
A．礼炮进行了十五项技术革新。
B．填充气球的是无色无味无害的气体。
C．一辆辆战车齐头并进，天空中各种战机呼啸而过。
12、阅读实践。
一片美丽的红枫叶
①青蛙先生非常爱读《绿色的童话》这本书。他舍不得把这些故事一下子都读完，每次只读一两个。因此，青蛙先生非常想有一张小书签，看到了哪一页，就把书签央在哪一页，这样又方便，又有趣。
②午后散步的时候，青蛙先生发现，池塘边上有一片红红的枫叶。红枫叶飘落在青草地上，它有五个细小的“手指”，就像一个红润润的小巴掌，用它来做书签棒极了。
③青蛙先生小心地捡起这片红枫叶时，发现有一条小蜥蜴，正躲在红枫叶下睡午觉呢，枫叶下面又阴凉，又安静。
④青蛙先生轻轻地说了声：“对不起！”然后把红枫叶轻轻放下。
⑤回到家里，青蛙先生还在一直想着那片漂亮的红枫叶，他的童话书里，就是缺少这样一张书签。
⑥青蛙忍不住又跑到池塘边，他看见蜥蜴睡完午觉正在散步。青蛙问：“盖在你身上的那片红枫叶呢？我太喜欢它了，想把它做成一张书签夹在我的童话书。”
⑦“那你刚才为什么不取走它呢？”小蜥蜴可惜地说，“一阵风把红枫叶吹到小溪里去了，我看见一条小鲫鱼顶着它游走了。”
⑧“真可惜。”青蛙叹了口气说，“刚才我怕拿走了它，会惊醒你的午睡。”
⑨（ ）真抱歉（ ）我刚才睡着了（ ）一点都不知道（ ）谢谢你的好心（ ）小蜥蜴说（ ）
⑩傍晚，青蛙先生在家里读童话。这时，门外响起了咚咚的敲门声……
【1】在文中的括号里填上合适的标点符号。
【2】读了短文我知道：青蛙先生非常想要一张书签，是因为_______________；青蛙先生虽然非常喜欢那片枫叶，但是并没有从小蜥蜴身上拿走它，这又是因为_________________。
【3】第④段中有两个“轻轻”，我们可以看出这是一位__________________的青蛙先生。
【4】“门外响起了咚咚的敲门声……”请你联系上文猜想，故事的结果会怎样呢？把你的想法写下来。
__________________________
13、课外阅读练习。
水仙花
我家养了三盆水仙花。
水仙花的叶子长长的，厚厚的，有力地向上伸展，可精神了。它的花蕾却像害羞的小姑娘，躲在一层浅绿色的薄衣里，不肯露面。直到那层薄衣渐渐枯黄了，它才钻出来，慢慢张开笑脸。啊，这时的水仙花可好看哩，每朵花都有六片花瓣，洁白洁白的，像白玉雕成的，中间是金黄的花蕊，散发出一股淡淡的清香……
水仙花喜欢水和阳光。所以我每天都给它换水，把它搬到窗台上晒太阳。
又好看又好闻的水仙花，也是需要人来好好照料呀!
1、根据文章内容填空。
( )的叶子 ( )的小姑娘 ( )的花蕊 ( )的水仙花
2、 给多音字组词。
钻 zuān ( 刁钻 ) 发 fà( 头发 )
zuàn ( 钻石 ) fā( 发现 )
3 、用直线画出文中的比喻句。
4.找出文中描写“我”爱水仙的句子。
5、花的别称连一连。
荷花 花王
蒲公英 凌波仙子
水仙花 水芙蓉
牡丹花 婆婆丁
14、阅读短文，完成练习。
泉城
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像鲜花盛开；有的晶莹剔透，好像眀珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把她们拎到水面上来。
五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。
黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水从老虎头的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不停。
趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，咕嘟咕嘟地从泉底往上冒，如同三堆白雪。
济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。
【1】________、________、________和________都是泉城最著名的泉。
【2】“五龙潭”之所以叫这个名字是因为它_______________；名列七十二泉之首的是___________，泉池正中有________________。
【3】从第二自然段中找出3对反义词。
（______）——（______） （______）——（______） （______）——（______）
【4】换一种句式写，使句子意思不变。
济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。
________________________________
【5】根据意思，从文中找出相对应的词语。
（1）形容泉水洁白、纯净。（______）
（2）形容泉水声音洪大。（______）
【6】第一自然段运用了________和________的修辞手法。观察同学们课间活动时的一个场面。仿照第一自然段，用“有的……有的……有的……”的句式写几句话。
__________________________________
15、课外阅读。
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是,在她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,
并住院接受了三个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活
泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和
渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下
的功课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的
小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们
要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新
奇越好!”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站
在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,
她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没
有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑
得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们
呢,似乎也忘了。
【1】苏珊因做化疗,失去了一头美丽的___,海伦老师得知后,以认识____为名,安排全班的同学戴着帽子来__,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
【2】从哪些词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的心情不同?
(1)教室门口：________
(2)走进教室：________
【3】通过短文,我们明白了( )。
A．我们上学都要戴帽子
B．老师的话我们要听
C．生活中要学会友善地对待别人
16、句子大观园。（接要求写句子）
1．小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）
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2．我喜欢到大自然去寻找。（修改病句）
____________________________
3．小狗不知道该怎么回答这些批评。（用加点词造句）
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4．气味 秋天的 藏着 雨 好闻的 非常（连词成向，并加上合适的标点符号）
____________________
17、口语交际。
张叔叔住在一个闭塞的小山村里，有个木材商人看中了他家后山上的树木，要他全部砍下来卖钱，张叔叔看到可以卖这么多钱，就打算这几天去把树砍光。如果你看到了张叔叔，你会对他说什么？请写下来。
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18、按要求写句子。
1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。 (修改病句)
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2.西湖很美。(改成感叹句)
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3.平静的湖面真是美丽极了。 (改成比喻句)
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4.秋天来了。(把句子写具体)
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19、疑难点用修改符号修改下面的句子。
（1）今天给我讲了一个动人的故事。
（2）爸爸休息了一会儿，站起来连续工作。
20、句子作坊。（修改病句）
1．李老师以经走了
___________________________
2．她穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_____________________________
3．菜园子里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜和西红柿。
____________________________
4．预防感冒，我们必需讲究个人卫生的习惯。
____________________________
21、写作。
写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。
要求：（1）内容具体，表达完整；（2）语句通顺，段落清晰；（3）标点正确，书写工整；（4）题目自拟，不少于300字。
邮箱： 