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随时随地学习
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1、读句子，选择正确的解释，把序号填入括号内。
【1】炎帝之少女，名曰女娃。 （ ）
A. 炎帝有个年幼的女儿，名字叫女娃。
B. 炎帝的小女儿，名字叫女娃。
【2】女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 （ ）
A. 女娃去东海游泳，溺水死了，再也没有回来，所以化为精卫鸟。
B. 女娃到东海游玩，因为太贪玩了而不想回家，所以化为精卫鸟。
2、下列句子不是比喻句的一项是（ ）
A．春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
B．蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
C．桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
D．那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
3、下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A．悲惨 既使 屈服 狠心
B．随即 修理 况且 调整
C．嫩红 重叠 茂盛 模纺
D．违抗 拨牙 痕迹 愉快
4、“犯罪”“犯人”“侵犯”“犯愁”这四个词中的“犯”属于一字多义现象，其意思依次是（ ）。
A.违反；侵害；有罪的人；触发 B.违反；有罪的人；侵害；触发
C.侵害；违反；有罪的人；触发 D.触发；违反；有罪的人；侵害
5、下列句子排序正确的一项是（ ）
（ ）这时，出乎人们意料的事发生了:母树袋熊扑了过去，抓住小熊，对准它的屁股痛打了一顿。小熊痛得不停地叫着。
（ ）望着抖动不已的细树枝，母树袋熊心急如焚。
（ ）从此以后，这头小树袋熊再也不敢爬细树技了。
（ ）最后，总算谢天谢地，小树袋熊平安地下来了。
（ ）有一天，一头顽皮的小树袋熊爬上了连母熊都爬不上去的细树枝。
（ ）澳大利亚的特产珍兽树袋熊长相奇特而有趣，是一种人见人爱的动物。这种动物居住在郁郁葱葱的桉树林里。
A．5 3 6 4 2 1
B．5 3 4 6 2 1
C．3 5 6 4 2 1
D．5 3 6 4 1 2
6、下列加点字解释有误的一项是（ ）
A．尝与诸小儿游（曾经）
B．梅须逊雪三分白（不及，比不上）
C．但使龙城飞将在（只要）
D．欲饮琵琶马上催（想要）
7、以下词语中的“题”与《题西林壁》中的“题”意思相同的是（ ）
A．话题
B．题诗
C．试题
D．练习题
8、根据课文及相关内容填空。
（1）通过本单元的学习，我颇受启发。从《生和鹅》一文中我明白了____________的道理；从《陀螺》一文中我明白了____________的道理。
（2）批注的方法多种多样，如____________、____________等。
9、课内阅读。
， 各不同。
不识 ， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》，题目的意思是：_________。作者是____代诗人_____。
【3】从古诗中找出两对反义词写下来。
（_______）—（_______） （_______）—（________）
【4】前两句的意思是___________________
【5】诗人从________、________、________、________、________、________几个角度观赏庐山，看到山的姿态和形状各有不同，诗句“__________，____________”蕴含着深刻的道理。
10、课外阅读。
数学家华罗庚小时候的故事
①数学家华罗庚小时候学习很刻苦。
②有一次，华罗庚被叫去看店（卖棉花的铺子）。有一位阿姨去买棉花，华罗庚正在算一个数学题。那位阿姨问：“一包棉花多少钱？”然而勤学的华罗庚没有听清楚问题。就把算的数学题答案说了一遍，那位阿姨尖叫起来：“怎么这么贵？”这时，华罗庚才知道有人来买棉花，就说了价格，那位阿姨便买了一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续算题时，才发现刚才算题目的草纸被阿姨带走了。这下可急坏了华罗庚，于是不顾一切地去追。终于追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我。”那位阿姨生气地说：“这是我花钱买的，可不是你送的。”华罗庚急坏了，于是他急忙说：“____________________________”正在华罗庚掏钱之时，那位阿姨好像是被这孩子感动了，不仅没要钱，还把草纸还给了华罗庚。华罗庚这才微微舒了口气。
③回家后，华罗庚又计算起来……
【1】这篇短文写了著名数学家华罗庚小时候看棉花铺，因沉浸在数学题中而闹出的两个笑话，分别是______________、______________。
【2】用“ ”画出文中一处描写华罗庚动作的句子，并说一说从中你体会到华罗庚具有什么样的品质。
【3】第2自然段中，华罗庚最后说了什么才拿回草纸呢？请你结合上下文，把他说的话填入文中的横线上。
________________________________________________
【4】这篇短文给我们的启示是：
________________________________________________
11、阅读短文，回答问题。
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木，这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，（ ）地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里茄子紫了。西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了。红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒。好像迎着我裂嘴傻笑。这一切怎么不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白雪世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”
小园如此娇美，真使我难忘啊！
【1】请在第二自然段的括号中填上恰当的词语
【2】根据短文内容填空。
（ ）的石榴花 （ ）的玉米棒子
（ ）的黄瓜 （ ）的果实
【3】摘录4个四字词语，请抄在横线上。
【4】文章第2至第5自然段是按什么顺序写的？在正确答案后面画“ √ ”。
①事情发展顺序。（ ）
②时间顺序。（ ）
③按不同方面。（ ）
【5】你最喜欢“小园”哪个季节的景色，为什么？
12、开心阅读。(12分)
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）本文的主人公是 。（1分）
（2）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）
①没有经过商量而彼此行动一致。
②有点相信，又有点怀疑。
（3）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）
弟弟受伤后碰到爸爸时： 。
爸爸自己走了以后： 。
同学对他说完话以后： 。
爸爸在拐弯处回头时： 。
（4）第四自然段划线的句子的描写方式是（ ）。（2分）
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写
（5）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人”。（3分）
13、品读语段，完成练习。
天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
【1】用“ ”画出表示动作的词语。
【2】从这句话中的“_________”这两个词可以感受到“天破”时的_____________。
14、阅读
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊， 谁说多少好话，它 一声不出。
【1】这段话节选自 先生的《 》，本单元我们还学习了他写的《 》
【2】“几朵小梅花”在文中指_____，从这个比喻句可以体会到作者对猫的_____ 之情。
【3】文中哪些句子表现了猫的“温柔可亲”，请用“﹣﹣﹣”画出来。
【4】这段话主要写小猫_____ 时不同的表现。
【5】在括号里填上恰当的关联词，并用它写一句话。
_____
15、按要求写句子。
（1）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为反问句）
_______________________________________________________
（2）这个朋友被他的爱国精神感动了。（改为“把”字句）
_______________________________________________________
（3）在括号里填上合适的关联词语。
（________）条件多么优厚，梅兰芳全（_______）拒绝了。
16、修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学为了准备累坏了节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。
_____________________
17、修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）
小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。
_________________
18、找出下面这段话中有四处错误，找出来并修改。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声即热烈又持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了感情，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话虽然说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了激烈的掌声。
①________
②________
③________
④________
19、从小到大，你一定做过引人发笑的事，选一件写下来。要求内容既简单又有趣。
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