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随时随地学习
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1、填入横线处的句子最恰当的是（ ）
______。眼前的云雾，刚刚还是一缕随风飘荡的轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
A．庐山的云雾色彩斑斓
B．庐山的云雾瞬息万变
C．庐山的云雾千姿百态
D．庐山的云雾形态各异
2、“戟”的意思，与下列词语最相关的一项是（ ）
A．兵器
B．姓名
C．花名
D．玉器
3、下列加线的字读音全对的一项是（ ）
A.讨厌（yàn） 批评（bǐ） 执行（zhí）
B.挨打（ái） 赠送（zèng） 棕树（zōng）
C.脚印（yìng） 缤纷（bīn） 禁止（jìn）
D.摔跤（jiāo） 路径（jìng） 差不多（chā）
4、选出正确的读音
似乎（sì shì）________ 暑假（jiǎ jià)________
发颤（chàn zhàn)________ 应该（yīng yìng)________
白发苍苍（fā fà)________ 汲取（jí xī)________
5、填上合适的词语。
（ ）的景象 （ ）地批评 恳求的（ ）
（ ）的花纹 （ ）地发现 绽开的（ ）
（ ）的笑容 （ ）地追逐 激动的（ ）
6、知识拓展
1.驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。(打一物) （________）
2.小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物) （________）
3.白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一生活用品) （________）
4.池中没有水，地上没有泥。(打一字) （________）
5.独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一生活用具) （________）
7、把下列四字词语补充完整，并按照要求完成练习。
光（______）（______）目 画（______）添（______） （______）舟（______）剑
没（______）打（______） （______）云（______）雾 （______）（______）中外
（______）（______）纸砚 望（______）问（______） （______）弓蛇（______）
1．出自寓言故事的成语有__________________。
2．形容在世界上都有名气的词语是__________，表示中医诊断疾病方法的词语是___________，表示中国独特的传统书写和绘画工具的词语是___________。
8、书写。我会把字工整、美观地抄写在格子里。
人谁无过？过而能改，善莫大焉。
9、（题文）课外阅读。
宝贝书橱
我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢！一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。
书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是《字典》《辞海》之类的工具书。如果我在学习上碰到（困难 困境），它们便是我的小老师。中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》《中国少年百科全书》《格林童话集》《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢！下面一层放的是爸爸妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，便感到它们好像在（提示 提醒）我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊！”我想，我一定要像海绵吸水一样（抽取 吸取）书中的营养，使自己的知识不断（丰富 富饶）。
我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。
【1】（小题1）联系上下文，选择文中括号里合适的词语打勾。
【2】（小题2）短文首先对书橱的 _____________ 、_____________ 作了介绍，然后按照从__________到________的顺序，对书橱里的书进行了介绍。
【3】（小题3）联系上下文想想，“爸爸妈妈对我的希望”指的是什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】（小题4）读了短文，我知道了题目“宝贝书橱”的意思是 _____________________________________________________。
10、阅读。
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼。发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
(1)理解课文内容，完成下面表格。
时间 | 早上 | 中午 | 晚上 |
蒲公英花瓣形状变化 | ______ | _____ | _____ |
草地颜色变化 | _____ | _____ | _____ |
(2)读短文，填句子，仿句子。
①蒲公英的花像________，可以________。
②上面的句子好美呀！照着它的样子，我还可以再写一句呢！
碧绿的草地像________，可以_______。
11、 童年生活
冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军服，佩上短军刀，跟着父亲学打枪、骑马、划船，黄昏后，就在入泊的军舰上参观，夜晚又来到旗台上看星星，蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶着她幼小的心灵。
冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开始跟母亲认字卡，6岁进私塾。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的“课本”。丰富多彩的民间故事，也成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看，看完“三国”，她又读了《水浒》《聊斋志异》，整天手不释卷。11岁时，她已读完了《西游记》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳全传》《东周列国志》等书。这时，她还对诗产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句“鸡唱晓”时，她几乎不假思索地就对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对以“柳絮笼白衣”。老师很赞赏她的才思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就自己作诗请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过一次学习的机会。
童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一位著名的作家。
【1】给加点字选择正确的读音。
位置（zhǐ zhì） 活泼（bō pō） 思索（suǒ sǒu） 辽阔（láo liáo） 舍不得（de dé）
【2】在括号里填上合适的词语。
（______）的天空 （______）的大海 （______）的心灵
（______）的孩子 （______）的兴趣 （______）的作家
【3】解释词语。
（1）手不释卷：_______________________
（2）不假思索：_______________________
【4】在文中找出用“陶”字组的两个词。
_________________________________
【5】在文中找出一个过渡句，用“___________”画出来。
【6】冰心奶奶成为一位著名作家的原因是（ ）
A.因为冰心是个终日贪玩的，天真活泼的孩子。
B.因为冰心是个聪明好学的小姑娘。
C.因为童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。
12、 《心底盛开一朵花》
匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵（niǎn）下去，但让我在皮包里继续找零钱。
在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”
这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买瓶水，换了零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
【1】根据下列解释，从文中找出相应的词语写在括号里，再选择其中一个词语写一句话。
（1）猜测不清楚。 （__________）
（2）急迫得不能再等待。形容心情急切。 （__________）
_______________
【2】在括号里填上恰当的量词。
一（______）硬币 一（______）老太太 一（______）绣花鞋
一（______）布衫 一（______）情 一（______）白毛巾
【3】“我”在车上遇到了什么狼狈的事情？
_______________
【4】一位外地老太太为什么会替“我”投进一元钱？用“ ”在文中画出相关的句子。
【5】根据短文内容填空。
本文实际写了三次投币：
①三年前，_________________________________；
②今天，________________________________；
③将来，____________________________________。
【6】文章的标题为“心底盛开一朵花”，它有什么特殊的含义？说说你的理解。
____________________________________________
【7】读了短文，你觉得老太太是一个怎样的人？
________________________
13、阅读短文，回答问题。
山苏花
当春姑娘第一次降临人间的时候，花娘娘也领着她的孩子——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后，要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心，她想：“何必抢着第一个开花呢，迟开早开还不是一样开。何况大地上从来就没有开过花，要做一个发明家，我可没有这种兴趣。”
在花姊妹中牡丹是优胜者：她在春光明媚的时节，就向人间献出了一枝枝鲜红的、雪白的、碧绿的鲜艳花朵。山苏花见了惊奇的赞叹道：“啊呀！真了不起，我要是有这么一朵花该多美呀！……可是春天的光辉已经被牡丹夺去了。我等到夏天再说吧！”
夏季来到了，太阳向大地撒下了万道金光。山苏花不满地说：“哎呀呀，这么厉害的太阳怎么得了！谁要在夏天开花，准得被晒死！”可是荷花这时候却向人间献出了她美丽的蓓蕾。于是山苏花又赞叹地说：“我真傻呀，在夏天开花该多好啊！……唉，迟了，只有等待秋天了！”
金色的秋天到了。云淡风轻，天高气爽，山苏花一味赞赏着秋天的风光，有些陶醉了，她渐渐眯上眼睛，沉睡在金黄色的大自然的怀抱中。直到秋菊缤纷的时候，她才睁开朦胧的眼睛。她又叹息道：“唉！多倒霉，又错过好机会啦！……算了，干脆到冬天再说吧！”
可是在严冬，只有坚强的腊梅冒着凛冽的风雪，给人间送来芳香。山苏花却蜷缩着身躯，埋藏在枯草丛里。
冬去春来，一年又一年地过去了。一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。
【1】通过读文，我知道（ ）在春天开放，（ ）在夏天开放，（ ）在秋天开放，（ ）在冬天开放。（ ）不开花。
【2】找到文章中描写不同的花开放的句子。用“﹏﹏”画出来。再体会一下它们的写法。
【3】一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。这是为什么呢？说说你的理解。
14、课内阅读。
搭船的鸟（节选）
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
【1】选文中有许多表示颜色的词语，这些颜色可以用_________、_________等四字词语来概括。
【2】选文中的“小鸟”指的是_________。
【3】选文生动地描写了小鸟的_________美：_________色的羽毛，带着一些_________色的翅膀，还有_________色的长嘴。
【4】请写出几个与鸟有关的成语。（至少写3个）
_________________________
15、读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位（ ）的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：（ ）、 （ ） 、（ ） 。他看见路上有骆驼的脚印，（ ） ，就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些（ ），右边有一些 （ ） ，就知道 ）。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了（ ），所以知道它 （ ）。
16、按要求完成句子练习。
（1）照样子，写一写小动物的外形特点。
例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
________________
（2）根据语境填写古诗。
旅居海外的游子，每逢中国的传统节日，总会情不自禁地吟诵王维的诗句：“_______，______。”
（3）围绕给出的句子，写两三句话。
下课了，同学们的课间活动真是丰富极了。
____________
17、照样子，写词语、句子。
（1）百发百中 七嘴八舌 _____________ _____________
（2）例：她跑得像兔子一样快。_____________得_________________________。
18、按要求完成句子练习。
（1）妈妈买了西瓜、黄瓜、葡萄等水果。（用修改符号修改病句）
____________
（2）工作了一天，妈妈累得__________。（补充完整）
19、修改下面的病句。
（1）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
__________________
（2）她穿着一件厚厚的棉衣，一顶卡通帽子走出了家门。
__________________
（3）迎新联欢会结束了，同学们连续离开了会场。
__________________
20、修改下面的句子。
果园里种着许多果树，有桃树、梨树、松树和苹果树。
_______________
21、习作。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或下面列举的现象中选择一个，写一写。
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