微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列表述无误的一项是（ ）
A．“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这句话是全文的中心句。
B．这篇课文中，作者主要写了庭院、公园、街道、田野这四个地方。
C．军舰、海鸥、云朵、沙滩、海星这些都是文中写到的景物。
D．这篇课文是按照先总写后分写的结构来写的。这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋滴尽致。
2、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．翠绿
B．飘流
C．感激
3、《全阅读课本·安徒生童话》：________不是《海的女儿》中的人物形象。
A.小人鱼 B.豌豆公主 C.王子
4、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．崇高（còng） 伶俐（líng）
B．遵循（xún） 懦弱（ruó）
C．前爪（zhuǎ） 皱眉（zóu）
D．希冀（jì） 空隙（kòng）
5、近义词朋友手拉手。
细心——（__________） 忽然——（____________）
果真——（__________） 清楚——（____________）
6、我会组词
县（____） 秦（_____） 瓣（_____） 仰（____） 耍（___）
具（____） 奏（____） 辫（____） 迎（____） 要（_____）
7、写出下列句子使用的修辞手法并仿写。
1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（_______）
___________________
2.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（_________）
______________________
8、照样子，把“脑袋”一词规范、美观地书写在田字格里。
脑袋 
9、阅读短文，完成习题。
_______________
你了解北京的四合院吗？
北京的四合院历史悠久，早在元代正式建都北京时，便开始大规模修建四合院，距今已有700多年历史。
北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立，围在一起形成一个口字形的结构，四面的房子都向院中心方向开门，整个庭院对外只有一个街门，关起来自成天地，非常适合独家居住。
北京的四合院还蕴含着丰富的文化内涵。四合院从选址到确定建筑的位置和大小，都有一定的文化意义。同时，四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化，表现了当时人们对幸福美好生活的追求。比如用蝙蝠和“寿”字组成的图案，就是借用“蝠”与“福”字同音，表达了“福寿双全”的寓意。同样，花瓶中插着月季花的图案，就是因为“瓶”与“平”字同音，表达了“四季平安”的寓意。
历史悠久的北京四合院，体现了中国深厚的文化底蕴，深深的吸引着来自世界各地的游客。
【1】联系上下文理解词语的意思。
悠久：________________
独特：_______________
【2】短文分别从_______________、_______________、_________三个方面介绍了北京四合院的特点。
【3】短文3、4自然段分别是围绕哪一句话来把意思讲清楚的？用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】请你给短文拟上一个合适的题目并填写在文前的横线上。
10、课外阅读。
买狗的小男孩
①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，他打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。
②“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。
③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。
④“一百块钱一只。”老板回答说。
⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?”
⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qué）一拐的。
⑦男孩子指着个子最小的小狗问：“那只小狗怎么了?”
⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。”老板解释说。
⑨“我就要这只小狗。”男孩说。
⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。
⑪男孩子扬起头，涨红了脸，说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。”
⑫老板认真地说:“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了。”
⑬男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解它的主人。”
【1】第⑥段画线句子中的“毛茸茸的‘小肉球’”指的是________________。
【2】老板认为瘸腿的小狗可以免费送给小男孩是因为_______________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块是因为______________。
【3】“小男孩扬起头，涨红了脸”，这句话运用了_________、________描写（填描写方法），他“涨红了脸”是因为( )
A．听到老板要送狗给自己，小男孩非常激动，非常兴奋。
B．一是他没有一百元钱买狗，觉得不好意思；二是不想让老板送狗，不想让他施舍自己。
【4】从小男孩的语言和行为看，你认为他是一个怎样的男孩子？
___________________
【5】预测与推想使我们的阅读之旅充满乐趣。让我们来猜猜小男孩把小狗买回家之后，这只小狗会怎么样？请把你的预测写下来。
__________________
11、课外阅读。
菊 花
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
【1】在括号里填上合适的词。
一（______）秋风 一（______）菊花
【2】填空。
(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中画线的句子指菊花___。
(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为_________。
【3】用“ ”画出描写菊花姿态多而美的句子。
【4】造句。
有的……有的……有的……（_____）
12、课内阅读我最棒。
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
【1】作者分别写了公园里_______的叫声、树下_______的叫声、水塘边_______的叫声。
【2】这一段是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。
【3】你还会听到什么小动物的叫声呢?仿照文中的样子试着写一写吧。
坐在草地上,听___________________。
13、课外阅读。
我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。
【1】找出本文的中心句，画上横线。
【2】第________段写的是升国旗仪式。
【3】短文介绍了星期三的哪两种校园活动？
_____________________________________
14、阅读下面的文字
豪客来 二人餐 团购价：136元 | 豪客来二人餐团购券内容 | 原价 |
喜马拉雅玫瑰盐牛排（1份） | 69元 | |
黑胡椒传奇牛排（1份） | 65元 | |
新奥尔良烤翅（1份） | 23元 | |
清爽西瓜汁（1份） | 13元 | |
专属开胃饮：水蜜桃酵醋（1份） | 0元 | |
通心粉/土豆泥/煎蛋/意面/玉米粒 五选二（2份） | 0元 | |
法式面包（2份） | 0元 | |
无国界自助沙拉（2份） | 0元 | |
鸡茸玉米汤/奶油蘑菇汤（2份） | 0元 |
注意事项：
①有效期2018年3.3至2018年9.6（周末法定节假日通用）营业时间10:00－22:00，敬请消费者安排好消费时间。
②每张团购券建议2人使用，每次消费只能用一张，不提供外卖。
③每张团购券最多2位成人使用，身高1.2米以上儿童计入人数。
④不提供提前电话预约，消费高峰期时段可能需要等位。
⑤团购用户不可同时享受商家其他优惠。
⑥本团购券仅限厦门市思明区各连锁店。
【1】下列关于“团购券”使用说法错误的一项是（ ）
A．本券周末可用
B．本券接受电话预约
C．使用本券需要到店食用
D．使用本券不得享受店里其他优惠
【2】李红购买了一张好客来二人餐团购券，她跟丈夫可以在以下哪个时间到餐厅用餐？（ ）
A．23：00
B．8：00
C．11：30
D．9：25
【3】下列说法正确的是哪一项？（ ）
A．到本店用餐无需等位，方便快捷。
B．每次消费不限使用团购券的张数。
C．团购用户可以同时享受商家的其他优惠。
D．小明身高1.3米，可以和妈妈共同使用一张团购券。
【4】如果你是商家，该如何向消费者推销这张团购券，请把你推销的内容写下来。
__________________________________________________________________________
15、思维飞跃
到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们高兴地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”到了夏天，空地上有这大片的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，游戏。经过的船常常停泊在右边那一棵树的绿荫下面，摇船的歇口气，吸一袋烟，或者煮一锅饭。这时候，一屡屡炊烟就袅袅地升起来了。
（1）这一段话共（ ）句，第一句讲春天银杏树的（ ），第三句讲（ ）的银杏树。
（2）照样子写一写。
一屡屡炊烟：
（3）银杏树给人们带来了欢乐，找一找，用“ ”画出来。
16、句子练习。
（1）表弟的头发被我剪坏。表弟不在乎，没有生气。（用关联词把两句话连成一句）
________________________________________
（2）“特别”在词典中的解释有：a．与众不同，不普通；b． 格外。请你根据这两个意思分别用词语“特别”写句子
_______________________________________
（3）请围绕开头的句子，接着写。
妈妈真是心灵手巧。_____________________________________
17、按要求写句子。
1.小女孩擦燃了一根火柴。（改“被”字句）
_____________________________
2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
___________________________
3.火焰温暖明亮。
改为感叹句：__________________________
改为反问句：___________________________
18、按要求完成 。
1.我想更多地了解关于蚂蚁队长的 。 (缩句)
________________________________
2.农夫把树拖到自家院子里。(给句子换个说法,保持意思不变)
________________________________
3.我们应该明确学习态度。(修改病句)
________________________________
4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
________________________________
19、修改病句。
（1）印刷术是中国古代的四大发明。
_______________________________________________________________________
（2）妈妈愿望我将来做一名科学家。
_______________________________________________________________________
20、我会用修改符号修改病句。
(1)我一定接受大家的批评，改进错误。
(2)王老师严厉地表扬了做好事的刘星。
21、作文。
题目：一件牵动我感情的事
要求：1.事件真实，感情真挚。2.内容充实，语言生动。
邮箱： 