1、传说为了帮助人们寻找可以种植的粮食,尝遍百草的是( )
A.伏羲
B.神农
C.黄帝
D.大禹
2、下面说法不对的一项是( )。
A.“娟”和“捐”读音相同,它们都是形声字。
B.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然。
C.“千里眼”“顺风耳”是古典小说《西游记》中的神话人物。
D.在阅读文章时,可以试着从不同角度来提出问题,使自己的思考更加全面和深入。
3、下列词语搭配全部正确的一组是( )
A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲 B.一片石墙 举手臂 安静的江面
C.一粒豌豆 作实验 轻盈的身上 D.一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀
4、下列的诗句中,描写的季节与其它三项不同的一项是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
B.墙角数枝梅,凌寒独自开。
C.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
D.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
5、《窗边的小豆豆》中,小豆豆的妈妈原来是一名( )
A.教师
B.篮球运动员
C.游泳教练
D.射击教练
6、下列说法有误的一项是( )
A.在《观潮》中,作者按时间顺序写了潮来之前、潮来之时、潮过之后的景象。
B.《一个豆荚里的五粒豆》中小女孩在第四粒豌豆的影响下变得健康起来。
C.飞机夜间安全飞行的秘密,与蝙蝠探路类似。
D.《走月亮》描写的是稻子快要成熟的时候乡间的月夜美景。
7、“我的世界堆满乌云”的意思是什么?( )
A.“我”伤心失落
B.“我”心情激动
C.“我”怒气冲天
D.天要下雨,乌云密布
8、把词语补充完整,再结合语境选词填空。
呼风( )( ) ( )机( )算
刀( )不( ) 三头( )( )
( )声( )语 人( )人( )
( )彻( )霄 开天( )( )
窃窃( )( )
1.国庆节时,天安门广场上___________,礼炮声___________,好不热闹。
2.传说中,孙悟空一身铜筋铁骨,____________。
9、古诗阅读。
_____________________,远近高低各不同。
不识庐山真面目,_____________________。
【1】补全古诗
【2】“题”的意思是:______________;“缘”的意思是:_________________。
【3】读完后两句诗句,我明白的道理是:______________。
【4】在《暮江吟》中,运用了比喻的修辞手法的诗句是: ____________,__________。
10、阅读
文竹
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩,也不像月季那样娇艳迷人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季常绿。
初春,它那绿油油的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹就悄悄地随风起舞,刚浇水后的文竹,更是好看。晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油,那绿丝构成的叶子一片叠一片,成了一块绿荫。让人感到清雅、文静。
寒冬,许多花都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。
每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。
【1】从文中找出反义词,填在括号里。
经常—( ) 脆弱—( ) 粗暴—( )
【2】从文章中找出描写文竹四季叶子的词语,写在下面的横线上。(至少4个)
_____、______、_______、_____
【3】用“//”把短文分为3段。
【4】文章从第2自然段到第6自然段,是围绕_______写的,是按_____顺序写的。
11、阅读下面的语段,完成练习。
饮茶的好处真多。盛夏,喝上一杯凉茶,解渴消暑;吃了饭以后,喝杯热茶可以帮助消化;看书倦了,呷几口清茶,既清醒头脑又保护视力。
【1】读读句子,用画线的关联词写一句话。
既……又……:_____________________
【2】这段话是从哪几个方面来说明饮茶的好处多的?
___________________________
12、课外阅读。
登泰山 观日出
泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高、山就有多高的感觉。
到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。
到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花,这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
7点10分,我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的,它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……
我目不转晴地望着这一切。一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。
“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。
【1】联系上下文,解释文中加点词语的意思
目不转睛:_________________
情不自禁:_________________
【2】文章按时间和地点变化的顺序介绍了作者在登泰山时的所见所感,从文中找出表示对间和地点变化的词语。
时间:(______)——(______)——(______)——(______)
地点:(______)——(______)——(______)——(______)
【3】在文章中找出一处能表现泰山特点的句子,用“﹏﹏﹏”画出来,并写一写自己的阅读感受。
【4】文中画横线的句子抓住了太阳升起时的(______)变化:弧形的边→(______)→(______)
13、阅读下面的短文回答问题。
有个成语叫作“三过家门而不入”,讲的是大禹治水的故事。
四五千年前,发生了一次特大的洪水灾害,人民流离失所,无法正常生活。大禹的父亲鲧(gǔn)采用围堵的办法治水,不但没有治住水灾,水灾反倒越来越严重。
人们又推选大禹去治水。新婚不久的大禹,告别了妻子来到治水的工地。大禹请来了有治水经验的长者和曾经同他父亲一道治过水害的人,讨论过去失败的原因,寻找根治洪水的办法。他经过实地考察,认为父亲用堵的办法治水是行不通的,必须用疏导的方法劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大海,才能根治洪水。
大禹亲自率领20多万支持群众开始了艰苦卓绝的劳动。无论是酷暑还是寒冬,大禹不避风霜雨雪,总是奔波劳碌,忙于治水。他的儿子出生了,他也没有回家去看一眼。有一次,天下着大雨,他带着治水的队伍入过家门,听见儿子在家里啼哭,他的心被牵动了,他多么想走进家门去看一看!可是治水的工程在等着他,天下的黎民百姓在等着他,他深情地向家里望了望。毅然转过身,又带着治水的人顶风冒雨的上路了。
在治水期间,大禹曾经三次路过家门口,可是他一次也没有顾上进去看一眼。大禹带着治水的人,经过十几年的努力,终于疏通了九条大河,使洪水沿着新开的河道流入大海。大禹“三过家门而不入”的故事至今仍为人们所传颂。
【1】给这篇短文加个合适的题目是《______》
【2】大禹治水和父亲鲧的治水方法有什么不同?
___________________________
【3】联系短文内容,理解“三过家门而不入”的意思。
______________________
【4】简单写一写这个故事发生的原因、经过、结果。
(1)原因:_______________________
(2)经过:_______________________
(3)结果:_______________________
【5】读了这个故事,我想对大禹说:“______________________”。
14、阅读课内文段,完成练习。
在朝着阳光的dī àn( )上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的zhù zhái( )。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很píng tǎn( )。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把cū cāo( )的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】根据拼音在文中括号内填写词语。
【2】请写出下列词语的近义词。
简单—(________) 住所—(________)
【3】读文中画“ ”的句子,从“最多”一词,可以体会到_________________________。
【4】这两个自然段讲述了________________________________。
15、口语交际。(6分)
在一次单元测试中,莉莉的语文考得很不好,试卷发下来时,她难过得哭了。作为她的好朋友,你应该怎样安慰她?
16、修改病句。
1.指南针是我国的四大发明。
2.每演完一个节目,大家都会猛烈地鼓掌。
3.爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。
17、听了老师的话,很受教育。(用修改符号在原句修改)
18、修改下面这段话(一处错字,三处语病)
去年夏天,参加了草原探险活动。那天,我陵晨出发,几公里路刚走了就病倒了,只能返回大本营。在回来的路上,我忍不住情不自禁地流下眼泪。
________________
19、习作。
生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,如:多功能眼镜、神奇的书包、智能钢笔……你想发明什么?写一篇文章介绍一下它吧!写的时候,要注意把它的样子和功能写清楚,题目自拟。