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1、传说为了帮助人们寻找可以种植的粮食，尝遍百草的是（ ）
A．伏羲
B．神农
C．黄帝
D．大禹
2、下面说法不对的一项是( )。
A．“娟”和“捐”读音相同，它们都是形声字。
B．“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然。
C．“千里眼”“顺风耳”是古典小说《西游记》中的神话人物。
D．在阅读文章时，可以试着从不同角度来提出问题，使自己的思考更加全面和深入。
3、下列词语搭配全部正确的一组是（ ）
A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲 B.一片石墙 举手臂 安静的江面
C.一粒豌豆 作实验 轻盈的身上 D.一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀
4、下列的诗句中，描写的季节与其它三项不同的一项是（ ）
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
B．墙角数枝梅，凌寒独自开。
C．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
D．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5、《窗边的小豆豆》中，小豆豆的妈妈原来是一名（ ）
A．教师
B．篮球运动员
C．游泳教练
D．射击教练
6、下列说法有误的一项是（ ）
A．在《观潮》中，作者按时间顺序写了潮来之前、潮来之时、潮过之后的景象。
B．《一个豆荚里的五粒豆》中小女孩在第四粒豌豆的影响下变得健康起来。
C．飞机夜间安全飞行的秘密，与蝙蝠探路类似。
D．《走月亮》描写的是稻子快要成熟的时候乡间的月夜美景。
7、“我的世界堆满乌云”的意思是什么？（ ）
A．“我”伤心失落
B．“我”心情激动
C．“我”怒气冲天
D．天要下雨，乌云密布
8、把词语补充完整，再结合语境选词填空。
呼风( )( ) ( )机( )算
刀( )不( ) 三头( )( )
( )声( )语 人( )人( )
( )彻( )霄 开天( )( )
窃窃( )( )
1．国庆节时，天安门广场上___________，礼炮声___________，好不热闹。
2．传说中，孙悟空一身铜筋铁骨，____________。
9、古诗阅读。
_____________________，远近高低各不同。
不识庐山真面目，_____________________。
【1】补全古诗
【2】“题”的意思是：______________；“缘”的意思是：_________________。
【3】读完后两句诗句，我明白的道理是：______________。
【4】在《暮江吟》中，运用了比喻的修辞手法的诗句是： ____________，__________。
10、阅读
文竹
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩，也不像月季那样娇艳迷人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季常绿。
初春，它那绿油油的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹就悄悄地随风起舞，刚浇水后的文竹，更是好看。晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油，那绿丝构成的叶子一片叠一片，成了一块绿荫。让人感到清雅、文静。
寒冬，许多花都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。
每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。
【1】从文中找出反义词，填在括号里。
经常—( ) 脆弱—( ) 粗暴—( )
【2】从文章中找出描写文竹四季叶子的词语，写在下面的横线上。（至少4个）
_____、______、_______、_____
【3】用“//”把短文分为3段。
【4】文章从第2自然段到第6自然段，是围绕_______写的，是按_____顺序写的。
11、阅读下面的语段，完成练习。
饮茶的好处真多。盛夏，喝上一杯凉茶，解渴消暑；吃了饭以后，喝杯热茶可以帮助消化；看书倦了，呷几口清茶，既清醒头脑又保护视力。
【1】读读句子，用画线的关联词写一句话。
既……又……：_____________________
【2】这段话是从哪几个方面来说明饮茶的好处多的？
___________________________
12、课外阅读。
登泰山 观日出
泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高、山就有多高的感觉。
到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花，这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
7点10分，我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的，它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……
我目不转晴地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
【1】联系上下文，解释文中加点词语的意思
目不转睛：_________________
情不自禁：_________________
【2】文章按时间和地点变化的顺序介绍了作者在登泰山时的所见所感，从文中找出表示对间和地点变化的词语。
时间：（______）——（______）——（______）——（______）
地点：（______）——（______）——（______）——（______）
【3】在文章中找出一处能表现泰山特点的句子，用“﹏﹏﹏”画出来，并写一写自己的阅读感受。
【4】文中画横线的句子抓住了太阳升起时的（______）变化：弧形的边→（______）→（______）
13、阅读下面的短文回答问题。
有个成语叫作“三过家门而不入”，讲的是大禹治水的故事。
四五千年前，发生了一次特大的洪水灾害，人民流离失所，无法正常生活。大禹的父亲鲧（gǔn）采用围堵的办法治水，不但没有治住水灾，水灾反倒越来越严重。
人们又推选大禹去治水。新婚不久的大禹，告别了妻子来到治水的工地。大禹请来了有治水经验的长者和曾经同他父亲一道治过水害的人，讨论过去失败的原因，寻找根治洪水的办法。他经过实地考察，认为父亲用堵的办法治水是行不通的，必须用疏导的方法劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大海，才能根治洪水。
大禹亲自率领20多万支持群众开始了艰苦卓绝的劳动。无论是酷暑还是寒冬，大禹不避风霜雨雪，总是奔波劳碌，忙于治水。他的儿子出生了，他也没有回家去看一眼。有一次，天下着大雨，他带着治水的队伍入过家门，听见儿子在家里啼哭，他的心被牵动了，他多么想走进家门去看一看！可是治水的工程在等着他，天下的黎民百姓在等着他，他深情地向家里望了望。毅然转过身，又带着治水的人顶风冒雨的上路了。
在治水期间，大禹曾经三次路过家门口，可是他一次也没有顾上进去看一眼。大禹带着治水的人，经过十几年的努力，终于疏通了九条大河，使洪水沿着新开的河道流入大海。大禹“三过家门而不入”的故事至今仍为人们所传颂。
【1】给这篇短文加个合适的题目是《______》
【2】大禹治水和父亲鲧的治水方法有什么不同？
___________________________
【3】联系短文内容，理解“三过家门而不入”的意思。
______________________
【4】简单写一写这个故事发生的原因、经过、结果。
（1）原因：_______________________
（2）经过：_______________________
（3）结果：_______________________
【5】读了这个故事，我想对大禹说：“______________________”。
14、阅读课内文段，完成练习。
在朝着阳光的dī àn（ ）上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的zhù zhái（ ）。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很píng tǎn（ ）。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把cū cāo（ ）的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】根据拼音在文中括号内填写词语。
【2】请写出下列词语的近义词。
简单—（________） 住所—（________）
【3】读文中画“ ”的句子，从“最多”一词，可以体会到_________________________。
【4】这两个自然段讲述了________________________________。
15、口语交际。（6分）
在一次单元测试中，莉莉的语文考得很不好，试卷发下来时，她难过得哭了。作为她的好朋友，你应该怎样安慰她？
16、修改病句。
1．指南针是我国的四大发明。
2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。
3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。
17、听了老师的话，很受教育。（用修改符号在原句修改）
18、修改下面这段话（一处错字，三处语病）
去年夏天，参加了草原探险活动。那天，我陵晨出发，几公里路刚走了就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我忍不住情不自禁地流下眼泪。
________________
19、习作。
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，如：多功能眼镜、神奇的书包、智能钢笔……你想发明什么？写一篇文章介绍一下它吧！写的时候，要注意把它的样子和功能写清楚，题目自拟。
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