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1、“蟚”是螃蟹的一种，它的读音可能与下列哪一个字相似（ ）
A．鼓
B．蟹
C．彭
D．虫
2、下列词语与人物不匹配的一项是（ ）
A．神机妙算——诸葛亮
B．大义凛然——李大钊
C．铁面无私——包青天
D．精忠报国——梅兰芳
3、下列句子没有运用对比手法的一项是（ ）
A．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
B．它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
C．鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
D．篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
4、元旦晚会上，《没有共产党就没有新中国》的歌声（ ）
A．锣鼓喧天
B．喜气洋洋
C．如雷贯耳
D．响彻云霄
5、金帽子的主人，可以对飞猴发布（ ）命令。
A．一次
B．两次
C．三次
D．四次
6、下列说法正确的一项是（ ）
A．老舍先生在《猫》一文中写道：“猫的性格实在有些古怪。”可见，他不喜欢猫。
B．《宝葫芦的秘密（节选）》一文中，“我”是一个任性的孩子，总不听奶奶的话。
C．《我们家的男子汉》一文中，“我”称小外甥为“男子汉”是因为他脾气大、说一不二。
D．《芦花鞋》一文中，青铜卖芦花鞋时没有因为别人的喜爱而涨价，说明他是一个纯朴诚实的孩子。
7、请把正确的答案序号填在“_____”上。
【1】下列词语中有错别字的一项是______
A.幻想 B.模仿 C.淹护 D.严厉
【2】不属于同一类的词语是______
A.精忠报国 B.铁面无私 C.贪生怕死 D.刚正不阿
8、在括号里填上恰当的量词。
一（______）彩票 一（______）蓝天 一（______）杜鹃花
一（______）汽车 一（______）玻璃 两（______）机关枪
9、诗歌赏析，并完成练习。
题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰， 。
，只缘身在此山中。
【1】把这首诗补写完整。
【2】解释词语。
题：________ 缘：________
【3】前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
【4】从这首诗中得到的启发，正确的一项是（ ）
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
10、阅读短文。
森林卫士——穿山甲
①穿山甲属食蚁动物， 别名“鲮（líng）鲤”。因其善打洞， 每小时挖洞速度可达2~3米，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身约有600多块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。
②穿山甲的长相奇特。它身长不足1米，尾长约0．3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。
③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓（Iù）、丘陵，挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。它的胃颇像鸟类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。遇敌时，则蜷缩成球状，用鳞片包裹住身体，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。
④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处，装死伸出又长又臭的舌头，待蚂蚁闻腥爬满舌头吮（shǔn） 吸涎（x ián） 液时，它即轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来。有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。
⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年，至少有100万只野生穿山甲被捕获，大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。
【1】穿山甲得名的原因有两个：一是___________________；二是_____________________。
【2】下列关于“穿山甲”的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）穿山甲可以吞食小石块，胃里的石块能研磨害虫，因此食虫量不大。 ( )
（2）穿山甲的鳞片既可以保护自己，也能引诱蚂蚁。 ( )
（3）穿山甲入夜以土堵洞休息，白天爬出洞外，杀敌卫林。 ( )
（4）穿山甲的舌头柔软，伸缩自如，有利于捕食。 ( )
【3】短文5个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容，照样子填一填。
【4】一位同学读完这篇短文后，提出了这样的问题：“为什么称穿山甲为森林卫士呢？”请你运用学过的方法，帮他解决这个问题。
_________________________________________________
【5】读了这篇短文，你提出的问题是： ___________________________？
你想用：__________________________的方法来解决这个问题。
【6】“大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。”读了这句话，结合短文内容，你想对捕杀者说些什么？
_______________________________________________
11、课外阅读。
神农尝百草
在上古的时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些可以吃，哪些可以治病，谁也分不清。神农氏就带着一批臣子，来到西北大山，搭起木架爬上山去。
白天，神农氏领着臣子在山上尝百草；晚上，他叫臣子生起篝火，他就着火光把百草的功用记载下来：哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。
有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。臣子们赶紧扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。臣子们忙把那灵芝草放到嘴里嚼嚼，喂到他嘴里。神农氏吃了灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。臣子们担心他这样尝草太危险了，都劝他还是下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？” 说罢，他又接着尝百草。他尝完一山花草，又到另一山去尝，还是用木杆搭架的办法，攀登上去。一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。
他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。神农氏尝完百草，为黎民百姓找到了充饥的五谷、医病的药草，准备下山回去。他放眼一望，遍山搭的木架不见了。原来，那些搭架的木杆落地生根，淋雨吐芽，年深月久，竟然长成了一片林海。没了木架，可怎么下山呢？神农氏正在为难，突然天空飞来一群白鹤，把他和护身的几位臣子接上天去了。
为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海取名为“神农架”。
【1】根据短文内容，完成下面表格。
故事的起因 | 故事的经过 | 故事的结果 |
上古时候人们分不清五谷和杂草、药物和百花。 | _________ | __________ |
【2】神农氏为百姓做了哪些事情？（ ）（多选）
A．尝遍百草
B．记载百草功用
C．搭建木架
D．种植林海
【3】画“﹏﹏﹏”的句子是对神农氏的________描写，从中我们可以体会到神农_____________的品质。
【4】读了这个故事，你有什么话想对神农氏说？把你想说的话写下来。
____________________________________
【5】你还读过哪些神话传说，请写出两个：______________________
12、课外阅读：《卖花婆婆》
雨不紧不慢不大不小地下着，这是江南特有的梅雨，把整个城市下成了一个水世界。正是清晨上班时分，大街上车水马龙。
我眯起眼，迎着风卷起的水雾，匆匆步行赶往单位，走到华鑫大酒店门前时，一声苍凉的叫卖声从对面传来，抬眼望去，前方拐弯处闪出一位老年妇女，瘦小的身子披了一件宽大的雨衣，花白的乱发从雨帽中披散开，一张核桃般风干的脸，左手端着个盘子，右手拄着根拐杖在风雨中蹒跚。
我心里好一阵（怜惜 可惜），这位老婆婆怕有七十多岁了吧？她的儿孙呢？她的家呢？遭遇了什么厄运令她在这老迈之年孤苦伶仃沿街乞讨？我并不富有，但我总是无法从可怜的残障人和老丐眼巴巴的目光下漠然走开。我赶紧打开包，摸出一张五元的票子捏在手中，我希望这点钱能给她带来一餐饱饭、一丝温暖。
老婆婆颤颤巍巍走近了，混浊的老眼企盼着我，将盘子托起。
“姑娘，要白兰花吗？”
一股浓郁的花香袭来，掀开湿湿的白纱布，盘子里整整齐齐码了一堆洁白的白兰花，用细铁丝挽了个扣一头插一朵。长长的花瓣伸展着，闪着冰肌玉肤之光泽，像极了少女翘起的“兰花指”。
原来是位卖花婆婆，我暗笑自己的眼神。
“姑娘，戴一朵白兰花吧，香一日哩。”老婆婆将拐杖扔下，枯藤般黑瘦的手拿起一对白兰花举到我眼前，脸上的每一道皱纹里都是（善良 善意）的微笑。
她很想做成一笔生意。
“您老人家卖一朵花能赚多少？”我接过白兰花挂在胸襟衣扣上。
“五角钱。”
五角钱！我看着这位衣着寒酸的老人，将五元钱塞到她手里说：“婆婆拿好，不用找了。”老婆婆幽幽看了我一眼：“谢谢你，姑娘。我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？”她说着从衣襟里窸窸窣窣地掏出一个旧布包，一张一张找了一把零票子放到我手上，笑眯眯地说：“意外之财得不得，挣来的饭吃得心安。”
老婆婆拾起拐杖，一步一点朝前走去，车轮轰鸣中又响起了苍凉的叫卖声：白兰花……
回望老人佝偻的背影，羞愧加感动潮水般漫过我的身心，这位卖花婆婆用她的辛劳诠释了什么叫尊严。
【1】选出文中括号里恰当的词语，用“√”标出。
【2】第2自然段从身形、白发、脸等方面来写老婆婆的( )，让我们看到了一位( )的老婆婆。
【3】第6自然段中细致描写了白兰花，作者这样写的目的是（ ）（单选）。
A．说明老婆婆是一个非常爱花的人。
B．说明老婆婆很想让“我”买她的花。
C．用美丽素雅的白兰花来衬托老婆婆的美好形象。
D．说明白兰花很美很香。
【4】文中画波浪线句子中“我”羞愧是因为( )，感动是因为( )。
【5】文中通过写“我”在雨中买老婆婆的花一事，赞美了老婆婆（ ）的品质。
A．辛勤劳动、关心他人
B．不辞辛苦、自尊自强
C．孤苦伶仃、爱占便宜
13、 《林中大战》（节选）
（苏）维·比安基
那里现在在白杨和白桦的统治下了。
胜利者们霸占着那块地，不放任何别的植物到那里去。每年春天，青草都想从土里钻出来，但是它们很快就闷死在多阴的阔叶帐篷下了。云杉每隔两三年，结一次种子。每次云杉结种子，都派一批新的“伞兵”到那里去。不过，那些云杉种子都没能长成树苗，它们都被小白桦和小白杨欺侮死了。
小白桦和小白杨不是一天一天地长，而是一个钟头一个钟头地见长。它们密密层层地耸立在那块地面上。终于觉得拥挤了，于是它们彼此之间发生了争吵。
每一棵小树都想在地上和地下为自己多抢一点地方。每一棵小树都是越长越宽。排挤着它们的邻居。于是，地面上的树木你推我轧，一片杂沓。身强力壮的小树，比孱（chán）弱的小树长得快，因为它们的根强大一些，树枝也长一些。一棵健壮的小树长高之后，就把它的手——树枝——从旁边小树的头上伸过去，它旁边的小树就被树荫给遮没了，从此看不见天日了。
最后一批孱弱的树，在浓荫下死去了。这时，矮小的青草才好容易从地里钻出来。不过，已经长高了的小树，不再害怕青草了。就让它们在脚下成群地蠢动吧！这样还可以暖和一些呢！然而胜利者们自己的后代——它们的种子，落在这个又黑暗、又潮湿的地窖里，却都窒息而死了。
云杉很有耐性，它们继续不断地每隔两三年，就派一批“伞兵”到这片草木杂生的地方来。胜利者对这些小东西甚至不屑一顾。它们能把胜利者怎样！——让它们落在地窖里忙碌去吧！
结果，小云杉到底长出来了，在黑暗和潮湿里，它们的日子真不好过呀！不过，它们总算从土里钻出来了——这点阳光还是有的。它们长得又细又弱。
可是这里也有好处，这里没有风来吹袭它们，它们不会被风连根拔掉。暴风雨的时候，白桦和白杨呼呼地喘息着，不住地弯腰。就是在这种时候，小云杉待在地窖里也很安宁。
那里很暖和，食物也够吃。小云杉受不到春季刺骨的早霜和冬季严寒的迫害。秋天，白桦和杨树的枯叶落在地上腐烂了，发出热来，青草也发热，需要耐心忍受的，只是地窖里一年四季的阴暗。
小云杉不像小白桦和小白杨那样喜爱亮光；它们忍受着黑暗，生长着，生长着。
——选自《森林报》
【1】文中“伞兵”指的是____________。
【2】“胜利者们霸占着那块地”中“胜利者”指的是___________。联系上下文，“霸占”在文中是指__________，它们能“霸占那块地”的原因是（至少找出两点） ：长得__________，长得__________。
【3】正确选择。
（1）“它们能把胜利者怎样！”这句话的意思是（______）
A．它们可以打败胜利者 B．它们对胜利者无可奈何
C．他们对胜利者不屑一顾 D．它们可以任意对待胜利者
（2）其他植物很难在这里存活，下面不是导致其死亡原因的是（______）
A．阴暗 B．潮湿 C．窒息 D．严寒
（3）读读故事的后半部分，可以推测，将要发生的“林中大战”双方分别是谁？（______）
A．树木和草 B．白桦和白杨
C．白桦、白杨和云杉 D．白桦、白杨和风雨
【4】你觉得云杉有取胜的可能吗？读读文章，至少说出两个理由。
________________________________________________________
14、扁鹊治病
（ ）五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，不久就病死了。
（ ）过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，发现他的病已经发展到皮肉之间了。
（ ）十天后，扁鹊再一次来拜见，发现蔡桓侯的病已经发展到肠胃里了。
（ ）又过了十天，扁鹊望见蔡桓侯就跑，因为蔡桓候的病已深入骨髓。
（ ）有一天，扁鹊去拜见蔡桓侯，发现他皮肤上有点儿小病。
【1】根据课文内容排列顺序。
【2】从以上内容可知，这篇文章按________顺序写出了________________的过程。
【3】扁鹊是一个______________的人，蔡桓侯是一个________________的人。
【4】这个故事告诉我们的道理是（ ）
A．如果医生说你有病时，一定要相信。
B．要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。
15、畅所欲言。
在学校运动会接力比赛中，小兵接棒时出现了失误，结果他的班级在这个项目上没有取得名次。小兵很自责。如果你是小兵的同学，你会怎样安慰他呢？
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16、修改病句
1．读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
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2．大街上挂着鲜艳的红色红旗。
____________________________
3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
_________________________________
17、用修改符号修改下面这段话。（1个错别字，3个病句）
我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为必不可少我生命中的内容。家里人都希望我能在这方面有所成就，我绝不会辜负他们的失望。
18、修改病句。
《繁星》的作者是巴金写的。
____________________________
19、习作。
我们正慢慢地长大，学会了做很多事情，如做菜、洗碗、游泳等。请以“我学会了 ”为题目，写一篇作文，注意要写清楚你学这件事的经历、体会。不少于350字。
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