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1、以下哪一句诗句借水为何清澈，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。（ ）
A．欲穷千里目，更上一层楼。
B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
D．问渠那得清如许？为有源头活水来。
2、下列说法不正确的是（ ）
A．提心吊胆、心急如焚、忐忑不安、心惊肉跳都是描写人物心理的词语。
B．铁面无私、刚正不阿、视死如归、大义凛然都是与人物品质有关的词语。
C．《女娲补天》《精卫填海》《盘古开天辟地》《纪昌学射》都是神话故事。
3、下列词语依次填入括号里正确的一项是（ ）
我的叔叔在街道综治中心工作，是一位（ ）的专职调解员。在单位中，遇到棘手的纠纷事件时，他总是（ ），化解了一个又一个矛盾，平息了一场又一场纠纷，受到了社区居民的一致好评。
A．打头阵 挑大梁
B．挑大梁 打头阵
C．开绿灯 占上风
D．占上风 开绿灯
4、选出句子中加点字词的含义。（填序号）
【1】但使龙城飞将在（ ）
A．不但
B．使用
C．只要
【2】不教胡马度阴山（ ）
A．管教
B．令，使
C．教育
【3】醉卧沙场君莫笑（ ）
A．战场
B．沙滩
C．场地
【4】古来征战几人回（ ）
A．回复
B．返回
C．回答
5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
B．小村庄里高楼林立，鸡犬相闻，好一幅田园风景图。
C．在电脑桌面上，有一个名为“我的资料”的文件夹。
D．他总是在微信群潜水，没发过一次言。
6、中国的《十万个为什么》中“变色龙为什么会变色”属于（ ）类问题。
A．文学
B．艺术
C．生物
D．化学
7、选词填空
美丽 美妙
1.昆明的大观园是一个（ ）的大公园。
2.这是一首（ ）的乐曲，大家都爱听。
沉静 安静 平静
1.小鸟的叫声打破了清晨森林里的（ ）。
2.听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能（ ）。
3.同学们（ ）地坐在阅读室里，认真地看书。
8、将下列词语补充完整，并选词填空。
水（____）相接 （____）（____）而安 （____）风（____）雨
山（____）地（____） 腾（____）（____）雾 横（____）（_____）八
（1）筑路工人总是（_____），铁路修到哪儿，他们就把帐篷搭在哪儿。
（2）我多么羡慕神仙能（_____）啊！
9、课内阅读。
母亲啊！
天上的风雨来了， ；
心中的风雨来了， 。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗的作者是 ______________，选自她的诗集《_______》，作者的笔名出自王昌龄的诗句“______________，______________。”
【3】“心中的风雨”比喻________________________
【4】从这首小诗我读出了______________________
10、课外阅读。
沙漠里的船
骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源，每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的脚趾是分开的，不会陷到松软的沙子里去，骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，把一部分养科变成脂肪储藏在驼峰里，等到缺少食物的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。
沙漠宽广无边，到处是高高低低的沙丘，旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给人们带路。
骆驼走得不快，可是能驮很多东西，它是沙漠里重要的交通工具，所以人们把它叫做“沙漠里的船”。
【1】骆驼的身体有什么特点？
____________________
【2】骆驼为什么不会陷到沙子里去？
_____________________
【3】最后一个自然段中双引号的作用是____________。
【4】人们为什么把骆驼叫做“沙漠里的船”？
_____________________
11、课内阅读。
一只窝囊的大老虎(节选)
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到(幕 慕)布拉下，我站起来(托 脱)下头罩，满头满脸都是汗珠。老师(到 倒)没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
【1】在括号里正确的字下画“ ”。
【2】在选文中找出下面词语的近义词。
终于——（___________） 究竟——（___________） 但是——（___________）
【3】“我”演出时的心情一定十分__________________ ，从“________________ ”这句话中可以看出。
【4】“我”觉得因为____________ ，所以这场戏“砸锅”了。我知道“砸锅”的意思:___________ 。
12、阅读短文，回答问题。
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美；然而，我却喜欢荷叶。
看啊，那满塘荷叶，墨绿，浑圆，厚重。久旱初雨，雨点哗啦啦地洒落荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点也不沾唇，她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日当空，她们个个撑起翠绿的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依的立着，荷塘就显得单调。（ ）没有荷叶进行光合作用，（ ）长不出那些漂亮的荷花。
荷叶虽然功德满荷塘，可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作，无私的奉献。
荷叶是美的，她的心灵更美。（ ），我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！
（1）在短文留空的括号里填上恰当的关联词语，使文句通顺。
（2）本文是按照哪种方法构段的？（在正确答案后面的括号里打对号）
①按事情发展顺序构段（ ）
②按“总??分??总”结构构段（ ）
③按时间先后顺序构段（ ）
（3）作者借荷叶赞美___________的精神。
13、课外阅读《蚁工》
我收拾地板上的鱼骨，一群黑压压的东西从角落冒出来，似乎受到某种吸引，从墙角往客厅中央聚集。它们绕过了我母亲的脚。怕被其他人发现，选择周旋，翻山越岭地爬桌角，在几个人脚底下求生存。那两排长黑点快速移动，队伍依然整齐。我看得出神，它们却停下来商量战术，然后包围成圆，圆中间有好多根鱼骨。
它们尝了一下鱼骨上残留的汤汁，开心地分工合作，一部分蚁工搬起细小的鱼骨，马不停蹄地运往蚁穴：一部分队起比自己重量大几十倍的鱼骨。我用几乎半跪的姿势，手拿放大镜才看清它们扛鱼骨的过程。我跟着它们走，它们没有原路返回，而是转很多弯，想甩掉我这个大麻烦，毕竟大工程里的工人都不希望原生人知道秘密基地。见我不依不饶，也随我跟着了。
蚁工们朝门口的方向爬，最前面的几只先到达。看到大家都还扛得动，就提示全队加快步伐。大理石门槛有十多厘米高，运送最大的鱼骨时受到阻碍。门槛太高太滑，蚁工们连同大鱼骨都掉下来。最后面的蚁工被大鱼骨砸的不轻，起来时晕头转向。
这时，小点儿的鱼骨都被陆续地运送出去了。我以为它们会满足于小鱼骨，就此放弃那个最大的鱼骨，结果不然。负责大鱼骨的蚁工们停在原地，好像在等什么。不出所料，只一会儿功夫，运小鱼骨的蚁工都折返回来了。它们想到了新策略!一半蚁工在门槛下方，一半蚁工在门槛上方，下方的蚁工逐个拉住上面蚁工的脚，搭成长桥，将大鱼骨托起，上方的一些蚁工奋力向上拉。长桥还是会左右晃动，但始终没有散落，大鱼骨慢慢和门槛拉开角度，一会担在门槛上，重力落到了门槛上方的蚁工身上。门槛下的蚁工见势赶紧爬上去。边齐心合力往上拉，边往门槛的另一面退。终于，大鱼骨翻过了门槛!
我听不到大鱼骨掉在门口外面的声音，但显然蚁工们都被声波震撼到了，背紧贴着地板，目光里烧满希望，估计此时它们已经在规划怎么打磨这根大鱼骨了。它们兴致昂扬地继续扛起大鱼骨，往柴堆的深处走去。我想，这大鱼骨可能会被它们作为顶梁或者柱子，无论用做什么，都能发挥最大的用处。
蚂蚁的手足和我们的头发丝一样的细，体重轻到可以忽略不计，但为什么我还能从这如此渺小的生物身上感受到巨大的力量呢？
【1】细读文本，用简洁的语言填写下方的情节图，梳理蚁工们搬运鱼骨的过程。
【2】联系上下文可知，选文第1自然段中加点词语“周旋”的意思是（ ）
A．交际应酬，打交道
B．与敌人较量
C．回旋，绕路走
【3】画“波浪线”部分，“大工程”指的是_________________________；“秘密基地”指的是________________；这半句话在整句中的作用是( )（多选）
A．运用比喻的修辞手法使整句话乃至整段话都更为生动幽默。
B．解释蚂蚁们想甩掉“我”这个大麻烦的原因，表现出蚂蚁们的机智。
C．强调蚁工们正在忙碌的这个大工程。
D．在责怪“我”这个陌生人不该跟着蚁工们。
【4】选文第1自然段蚁工们商量的战术与第4自然段中蚁工们想到的新策略是不是一样的？为什么？
________________________________________________________
【5】针对选文最后一段的内容在旁边做批注，写出你的理解或感悟。
________________________________________________________
14、阅读。
登山人
三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。”
第二个人登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上了峰顶，也不过那么回事，还是我知难而退好，省了许多力气。
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。
那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
【1】在文中用“ ”画出表示三个人对登山的不同态度的四字词语。
【2】用“﹏﹏”画出文中的过渡句。
【3】这篇短文描写人物的主要方法是_______。
【4】本文说明了什么问题或赞扬了什么精神？（ ）
A.说明登山的困难。
B.赞扬不畏艰险、勇于攀登的精神。
C.说明知难而退，能省力气，登上峰顶也不过那么回事。
D.赞扬适可而止是明智的选择。
【5】朗读短文中画线的句子时，应用___________的感情。（只写序号）
①傲慢、漫不经心 ②生气、稍带讽刺 ③自豪、喜悦
15、按句子后面括号里的要求去完成。
1．蝙蝠夜里飞行，靠嘴和耳朵配合起来探路。（改成反问句）
___________________________________________________
2．我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。（缩句）
_____________________________________________________
16、修改下面句子或段落。
1．同学们炯炯有神地听老师讲课。
___________
2．在班会上，丁丁首先第一个发言。
___________
3．早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。
___________
4．为解决我县城乡环境“脏，乱，差”问题，全县人民响应号召，刻服困难，开展了声势浩大的“清洁家园”行动。你看，连七十岁的老奶奶，也顶着烈日和汗水，兴高彩烈地清洁花圃里的杂草。
___________
5．夏天的夜晚，景色十分迷人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！
___________
17、病句诊所（修改并加上标点）
（1）现在市场上商品的数量大大地提高了
_______________
（2）去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具
_______________
（3）这所学校的巨大变化对于我们都非常了解
_______________
（4）妈妈买了黄瓜 青菜 胡萝卜 哈密瓜等蔬菜
_______________
18、修改下面的病句。
(1)昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、学生、青年、解放军。
____________________
(2)现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。
____________________
(3)我们要努力改正并善于发现自己的缺点。
____________________
19、快乐习作
童年像长长的连续剧，串联起一个接一个的故事，精彩不断！请给大家介绍一件你的童年趣事吧！
要求：
题目自拟，400字左右。
②语句通顺，书写工整，不出现错别字。
③把事情的经过写清楚，体现出童年的快乐与自在。
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