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随时随地学习
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1、下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A．屹立（qǐ） 大鼎（dǐng） 昂首（áng） 食盐（yán）
B．假期（jià） 假装（jiǎ） 下坠（zhuì） 霎时（chà）
C．鸟巢（cháo） 麦穗（suì） 天鹅（é） 沸腾（fèi）
D．暧昧（wèi） 霸占（bà） 芦苇（wěi） 浩荡（hào）
2、［修辞手法］下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A.三月的桃花水，是春天的明镜。
B.一只小苍蝇在阳光下快乐地飞舞。
C.窗前的白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
D.几场春雨过后，许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。
3、关于阅读与书写，下列说法不准确的一项是（ ）
A．阅读时，我们可以从不同的角度提出问题，让自己的思考更加深入。
B．集中注意力，看一个字写一个字，保持速度均匀等方法可以提高书写速度。
C．读文章时，我们要充分调动自己感官，去想象文章中的画面、声音和味道……
4、“炎帝之少女”中“少女”的意思是（ ）
A．小女儿
B．年少的女孩
C．几个女孩
5、[词语理解]下列词语与“慎重”意思不相近的一项是（ ）
A．小心
B．谨慎
C．仔细
D．重要
6、下列句子没有语病的是哪一项？（ ）
A．通过老爷爷的鼓励，使我有了勇气爬上天都峰。
B．我看见一个没有伞、走路颤颤巍巍的老爷爷，在雨中健步如飞。
C．每次看见那个美丽的芭比娃娃，我就情不自禁地想起我可爱的小表妹。
D．天和地终于恢复了平静，人类获得了新生，女娲心里露出了胜利的喜悦。
7、 选字填空。
版 板
(1)最近，中国少年儿童出( )社又向我们推出许多富有童趣的新书。
(2)这册教材一共分为十一个( )块。
练 炼
(3)只要我们经常锻( )身体，体质就会不断增强。
(4)老师讲过的知识，我们要多加( )习。
8、在括号里填上适当的词语。
（ ）的隧道 （ ）的墙壁
（ ）的住宅 （ ）的叶子
（ ）的（ ） （ ）的（ ）
9、读古诗《出塞》，并完成题目。
出塞
秦时明月汉时关， 。
但使龙城飞将在， 。
【1】补充诗句。
【2】《出塞》是一首边塞诗，作者是____________ ，他是_______代的诗人，而在他的这首诗歌里出现了两个朝代：______朝和______朝。这说明边塞战争频繁，且持续了很长的时间。
【3】诗中的哪一句表达了作者渴望良将，平息战乱，安定边疆的心情？请抄写下来。
___________________________
10、阅读《纪昌学射》片段，回答问题。
①开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。
②纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
【1】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“纪昌的本领练得相当到家了”是指纪昌的眼力是在家里练习的。______
（2）飞卫让纪昌先练眼力是为了让纪昌打好基本功。 ______
（3）纪昌练眼力分两步走，先练习追踪快速移动物体，再练以小视大。______
【2】下面句子中破折号的作用是什么？请选择合适的选项，把序号填在括号里。
A．表示解释说明 B．表示意思的转换及转折 C．表示意思的递进 D．表示声音的延长
纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。________
【3】“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。”句中带点词“竟然”能否换成“果然”？为什么？
_____________________________
【4】读读文中两个画横线的句子，从句子的加点词你体会到纪昌是个怎样的人？先概括他的特点，再具体说说理由。
①纪昌回家之后，就开始练习起来。
②纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
__________________________________
11、课内阅读。
细细的溪水，流着____和____的香味，流着____。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】在第1段的横线处按原文填空。
【2】读第1段，你脑海中浮现出的画面是（ ）
A．月亮升起图
B．月亮牵星图
C．月下溪景图
D．月下田园图
【3】朗读“啊，我和阿妈走月亮”时，语调应该是（ ）
A．舒缓而激动
B．舒缓而陶醉
C．急促而迫切
D．急促而喜悦
12、读下面的短文，完成后面的练习。
高尚的心灵
①早晨，我进教室的时候，老师还没有来。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残废、母亲卖野菜的孩子。他们用尺子捅他，拿栗子壳掷他的脸，学他一只手挂在脖子上的样子，把他比画成死亡的怪物。克洛西一个人坐在凳子边上，涨红了脸，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像在向他们求饶。那几个人见他这样，越发起劲了。克洛西面红耳赤，气得发起抖来。忽然那个一脸无赖相的弗兰谛跳到桌子上扮起克洛西母亲挑菜担的样子，同学们看了哄堂大笑起来。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，朝弗兰谛扔过去，弗兰谛闪在一边，墨水瓶打在正走进来的老师身上。
②大家赶紧逃回到自己座位上，吓得不敢出声。老师变了脸色，走到讲台前，严肃地问道：“谁？”
③没有人回答。
④老师提高了声音，又问：“谁？”
⑤这时卡隆突然站起来，毅然地说：“是我！”
⑥老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说：“不是你！”
⑦等了一会儿，老师又说：“不会处罚，扔墨水瓶的人站起来！”
⑧克洛西站起来，哭着说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就……”
⑨“坐下。欺负他的人站起来。”
⑩那四个人站起来，低着头，不敢看老师，更不敢看同学们。
⑪“你们欺负了无辜的孩子，侮辱了弱者！你们做了一件最可耻的事。”
⑫说完，老师从讲台上下来，走到卡隆跟前，捧起他的头，注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的！”
【1】说说这篇短文的主要内容。
______________________
【2】细读短文，理解下面的语句。
（1）克洛西面红耳赤，气得发起抖来。（“面红耳赤”是什么意思？你体会到克洛西怎样的心情？）
___________________
（2）这时卡隆突然站起来，毅然地说：“是我！”（从带点词中你体会到卡隆怎样的品质？为什么？）
_________________________
（3）那四个人站起来，低着头，不敢看老师，更不敢看同学们。（他们为什么低着头不敢看老师和同学们？此时他们可能心里在想什么？）
________________________
【3】短文第1自然段三次写到克洛西的情绪。读划“ ”的句子，联系上下文，想象一下当时的情景，把克洛西生气的神情写得更具体生动。
克洛西气极了，_____________________________
【4】题目《高尚的心灵》指的是谁的心灵？为什么说他的心灵是高尚的？
________________________________
13、课 文 在 线
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个( )的庞大家族____有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑____有些恐龙则用四足行走____有些恐龙身长几十米____重达数十吨____有些恐龙则( )，体重不足几公斤____有些恐龙( )，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则( )，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼( )，身体( )，脑颅( )，行动( )；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
（1） 在括号里按课文内容填空。
（2） 在横线上填上正确的标点。
（3） 从文段中找出下列词语的近义词。
繁殖——( ) 飞翔——( )
猜测——( ) 渐渐——( )
（4） 我知道第一种恐龙出现在( )年前，我还知道( )恐龙变成了鸟类。
（5） 恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么？
（6）你还知道恐龙的哪些知识？
14、 爱的故事
一个失去双亲的小女孩与奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶在抢救小女孩时被烧死了。 在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁。
突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把小女孩交给前来迎接的人们后，便消失在夜色中。
几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说，她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育；一个农夫说，他收养孩子，能让孩子在农村健康生活；一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
小女孩一直沉默不语，眼睛看着地板，没有表情。这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩的面前，张开了双臂。人群一片哗然，他的手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。
小女孩立刻叫出声来：“ ”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男人的怀里抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。
“现在休会。”会议主持人宣布道……
【1】文中的教师、农夫和富人都想要收养小女孩，简述他们的理由。
教师：_____________________
农夫:_______________________
富人：________________________
【2】你觉得是谁救了小女孩？小女孩会说什么？填在文中的横线上。 ________________________
【3】阅读画波浪线的句子，圈出表示小女孩动作的词。从这些动作中，你能看出小女孩心里在想什么吗？
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【4】你认为小女孩最后会和谁回家？为什么？
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15、依要求改写下面的句子。
【1】人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
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【2】几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）
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【3】烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。（仿写句子）
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16、修改病句。
1.我最爱看民族舞和民族音乐。
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2.读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
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3.妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
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4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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17、修改病句。
（1）千年前的黄河流域，土地茂盛，森林肥沃。
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（2）听了老师的话，使我受到了很大的启发。
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（3）广场上挤满了许许多多数不清的人。
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（4）用修改符号修改下面的一段话。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍全部得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。
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18、修改病句。
1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
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2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。
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19、习作展台。
题目：生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人，选择一件事，把起因、经过和结果写清楚。题目自拟，400字左右。
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