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随时随地学习
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1、《难忘的体罚》里我所难忘的体罚是（ ）
A．挨板子
B．被噩梦惊醒
C．伏在椅背上
D．替伊丽莎白挨打
2、与“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”意思相同的一句是（ ）
A.触着墙的，细丝和小圆片一会儿工夫变成灰色。
B.触着墙的，细丝和小圆片慢慢变成灰色。
C.触着墙的，细丝和小圆片忽然变成灰色。
D.触着墙的，细丝和小圆片顿时变成灰色。
3、下面每道小题中，哪一个选项和加点词语的意思最接近？
【1】面如土色（ ）
A．惊恐
B．紧张
C．激动
D．担心
【2】随遇而安（ ）
A．对环境不在乎，无所谓
B．顺应环境，感到满足
C．走到哪里是哪里，无目的
D．选一处好的地方安定地居住
4、娴熟（ ）
A．生疏
B．耳熟
C．熟练
D．早熟
5、下面古诗中的横线上应选填哪句诗。（ ）
绝句
（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
A．月落乌啼霜满天
B．望湖楼下水如天
C．一行白鹭上青天
D．五千仞岳上摩天
6、给“拥有高超的表演艺术的梅兰芳先生令人深深敬佩。”缩句正确的是（ ）
A．梅兰芳先生令人敬佩。
B．梅兰芳先生拥有表演艺术。
C．梅兰芳先生令人深深敬佩。
D．梅兰芳先生拥有高超的表演艺术。
7、对下列句子的赏析不正确的是（ ）。
A．“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。”句中的“贴”字用得非常准确，生动地写出了洞内空隙的狭小。
B．“你常常会看见许多新鲜的笋， 成群地从土里探出头来。”一个“探”字让人形象地感受到嫩笋如同一个个淘气顽皮的娃娃，充分展示了春季勃勃的生机。
C．“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”冰心的这句诗，让我想起了与母亲相处时的情景，我依偎在母亲身边，享受着母爱的温馨。
D．“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”如果把诗中的“黄蝶”改成“蝴蝶”，那样语意更明确，表达的效果更好。
8、看拼音，在括号里写出对应的汉字
yuán( )故 chè( )换 zàn( )叹
yīn( )切 hén( )迹 灌 gài( )
9、阅读古诗，回答问题 望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【1】本诗的作者是___________。
【2】理解下面词语的意思。
和：______________________ 镜未磨：_____________________
【3】古诗中画线的句子，运用了___________的修辞手法，形象地写出了_____________________________。
【4】后两句的意思是：_____________________________________
10、阅读课文片段，完成练习。
女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐xī miè，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了tān tā的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜cán hài人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。
【1】看拼音，写词语。
xī miè_____ tān tā_____ cán hài_______
【2】从文中找出下列词语的反义词。
高兴________ 渺小________ 安全________
【3】展开想象，填一填。
女娲找啊找啊，来到了茂密的森林里，来到了_____，又来到了_____，还来到了________……她踏遍千山万水，克服了重重困难，终于从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。
【4】结合课文内容，用简洁的语言说说女娲补天的过程。
_________________________________________
11、课外阅读。
①我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
②静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
③静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
④细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
⑤雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
⑥湖是美的……
【1】请给本文拟一个合适的题目，写在短文上面的横线上。
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
（1）聚精会神地看。( )
（2）争先开放。( )
【3】用“ ”画出文中的过渡句，它在文中起到 的作用。
【4】第2自然段作者看着平静的湖面产生了很多幻想，分别想到了什么？
_____________________________________
【5】本文第5自然段中“礼花”指的是_________，“玉花”指的是______，“掌声”指是________。
【6】你喜欢静静的湖，还是雨中的湖，为什么？请与大家分享下吧。
___________________________________________
12、句子练习。
（1）刘爷爷在信中对我说，他最期待的事就是在六十岁生日那天，我能为他点上一支红蜡烛。
改为第一人称直述句：_____________________________________________
（2）一个拥挤的大杂院里，密密麻麻住着几十户人家。
①“密密麻麻”这种形式的叠词还有：____________、____________、____________。
②用加点的词造句：____________________________________________
13、阅读文章，完成练习
德艺双馨的梅兰芳
梅兰芳在艺术上坚持从善如流、兼收并蓄、尊重长者、扶植新秀；在生活中，他待人热情和蔼、谦虚恭让。但是，就是这样一位艺术大师，有时也会成为小报记者攻击、诽谤的对象！那么，面对媒体无聊的诽谤，梅兰芳大师又该如何做呢？
有一个小报记者，急于想成名，偏偏做反面文章。别人说梅兰芳好，我非说他糟！批评梅兰芳，说梅兰芳艺术不行。他想：有一个人来跟我争鸣，或者梅兰芳能跳出来跟我吵，我就红了，炒作起来了，版面就活跃了，我的编辑就会表扬我，报纸就有人看了……梅兰芳看了，付之一笑，没理会。第一回合，小报记者按捺不住了，你不理我，我怎么办呢？加大力度，批评、谩骂、无中生有，搞了一篇又一篇人身攻击的文章。
梅兰芳（ ）不愉快了，这记者说的不符合事实。这个小报记者就等着梅兰芳出来跟他争鸣。可是梅兰芳虽然不愉快，但不争论，不说话。事情过去了若千年，这个小报记者落魄潦倒，到处借钱。他借不到钱，就想出一招来：我今天去问梅兰芳借钱，他这么道德高尚，我跟他借钱大概能借到。他做好了充分的思想准备，准备被骂一顿。到了梅兰芳那里，他一五一十把自己的处境讲一遍。梅兰芳知道这些情况以后，拿出两百块钱来，说：“您走吧。”记者没有想到，一个受过他侮辱的、被他欺负的人，（ ）会这样慷慨地对待他。他被梅兰芳的气度、胸怀感动了，当场“扑通”一声跪下，说：“_________________”
梅兰芳平静地说：“没关系，你也要吃饭，没关系，去吧！”
这就是梅兰芳对待批评、受到批评时候的一种人生态度。
【1】联系上下文，解释下面的词语。
诽谤：_____________。
慷慨：________________。
落魄：_______________。
无中生有：___________。
【2】用“然”组两个词，分别填在文中的括号里。
【3】联系上下文内容，在文中横线处补充小报记者的话。
【4】当小报记者批评梅兰芳艺术不行时，他_______；当小报记者谩骂攻击梅兰芳时，他______；当小报记者落魄潦倒向梅兰芳借钱时，他_______从梅兰芳对待批评、受到批评时的态度中，我们能体会到________。
14、读《巨人的花园》节选，做题。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
【1】选文中的“他”是指____________，孩子们看到他，立刻逃走了，原因是_____________。从选文中的加点词语中，可以体会到巨人已经________________。
【2】你从选文的哪一句话中感受到了童话故事的神奇想象？用“ ”画出来。
【3】春天又来到巨人的花园里的原因是什么？
______________________________________
【4】如果巨人拆除围墙后更换了一块布告牌，你觉得他会在上面写些什么？在上图中的布告牌上写一写。
15、生活
星期天的上午美羊羊的妈妈给她买了一条裤子，可是美羊羊一试发现裤子有些短。下午妈妈还得去上班，所以它只能自己去退裤子了，她怎么对售货员阿姨说呢？
美羊羊：__________________________
售货员阿姨：好吧，你等一下，我给你退掉。
美羊羊：__________________________
售货员阿姨：不客气，你路上注意安全。
16、修改病句。
①今天的作业我差不多全做完了。
_____________________________
②宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
_____________________________
17、修改病句。
1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
______________________________
2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。
__________________________________
3.足球是人们关爱的一个热点。
__________________________________
18、修改下面这段话。（共有6处）
喜欢跳舞，每天坚持训练。上一周，我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞， 同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声，我喜欢跳舞了更加。
_____________
19、根据下面的提示完成一篇习作。
寒暑假是同学们特别期待的，在假期里，你身边有发生有趣的或令你难忘的、意想不到的事情吗？这件事发生的起因是什么呢？事情的经过结果是怎样的？请选择印象最深的一件事情写一篇350字左右的文章。
要求：（1）题目自拟，按一定的顺序写清楚事情的经过。
（2）把时间、地点、人物、起因、经过、结果写清楚。
（3）写清楚事情中的重要内容。
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