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2025-2026学年西藏日喀则五年级(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、“家祭无忘告乃翁”中“翁”的意思是(       

    A.老人

    B.诗中指“父亲”

    C.老妇人

  • 2、下列加点字的读音全部正确的一项是(       

    A.带(bēng)                    (yī)                  (xià)

    B.旖(ní)                       瓜(wō)                  澈(chéng)

    C.山(yàn)                      污(diàn)               晃晃(huǎng)

    D.相(chéng)                  起(chāo)               梁山(pō)

  • 3、下列说法有误的一项是( )

    A.作者在文章中借事物的特点说明做人的道理,可以使读者深受启发。

    B.带着问题读文章,遇到不懂的词语,定要查字典理解,然后再往下读。

    C.可以借助资料了解写作背景,深入地理解课文蕴含的情感。

    D.反复朗读,可以体会出作者蕴含的情感变化。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据原文填空。

    1.“________,那全身的流线型结构,________,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,_________________这句话出自_____写的《_________》。

    2.《鸟的天堂》写了作者____次经过鸟的天堂。第一次是在______,所以只看到了___,没有看到_____;第二次是在_____,看到了_____,所以他赞叹说:_______

    3.《四季之美》是按照_______的顺序来描述景物的。春天最美是_____,夏天最美是_______,秋天最美是________,冬天最美是______

    4.《慈母情深》一文写出了___。我还能写出两句关于这个主题的诗句:___________

  • 5、 两个词语来形容小豌豆。

    _______________________________

  • 6、根据语境,读拼音写词语。

    1.现在正是冬天流感高发时期,不shì yí___外出,你邀请我,我当然得jù jué___了。

    2.kànɡ hónɡ___人员tuō xié___wǎn kù___赤脚蹚入水中,fā shì___要战胜洪水。

    3.你jìnɡ rán____给这么多bào chou____,我怎么rěn xīn____接受呢?请收回吧。

  • 7、让生字走进语境。

    1.看到妈妈辛苦mánɡ lù________的身影和jūn liè_________的手指,他难过得流出了眼泪。

    2.在我心中永远有一艘载着我去赶miào huì_______,去shī fàn______学校报到的给我留下无数美好的、不可mó miè______的记忆的小yú chuán_____

  • 8、读句子,完成词语练习。

    1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

    “香飘十里”含有夸张的意思,这样的四字词语还有“_______”“________”等。

    2.我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

    这句话中“扫视”的意思是_________,其近义词是_____。从“呆呆地”可以看出____________。句中“呆呆地”可以换为_____________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读。

    怀念

    ①身居江淮之都,我着实感到骄傲和自豪。曾几何时,昔日破旧的龙川小镇已难觅痕迹,一幢幢气势雄伟的高楼大厦拔地而起,平坦宽阔的马路贯穿其间,街心花园、沿河绿地,把这个城市点缀得娇艳妩媚。

    ②吃讲营养、住讲宽阔已成绝大多数市民的现实。然而,这样的生活条件又养成了人们另一种习惯:进门先脱鞋,关门开空调,谈心靠电话,看戏不离家(有电视、音响),真有另一番“躲进小楼成一统”的滋味。

    ③按理,这样的生活我们该满足了。可是我总觉得还缺少什么,并在怀念着什么。儿时的夏日生活又隐隐浮现在我的眼前。

    ④故乡在一个江边小镇,儿时是缺衣少食的年代,尽管艰苦,但平民百姓的生活条件大抵相仿。劳累一天的人们回到家里,吊一桶井水,冲个冷水澡,并在门前的空地上洒上一层凉水,逼逼暑气。晚饭时,左邻右舍家家搬出一张小桌,端几张小凳,像露天食堂一样,大家围坐在一起共餐,谁家有个好菜总不忘请乡邻们也来尝尝味;喝酒的男人总以“一人不喝酒”为由,热情地邀请邻居家的男人也来喝两盅。小孩子是诸家的宠儿,他们喜滋滋地这家喝口汤,那家吃口菜,大人们说“小孩子是隔锅饭香”。吃过晚饭,家家搭起竹床,撑上蚊帐,都在屋前的空地上乘凉,老人带着小孩躺在竹床上闭目养神,青壮年则围坐在一起讲故事、吹牛皮、唱戏文,有时一人挥着蒲扇帮几个人赶蚊子,大家友好、和睦、真诚,真如一幅寻常淡泊又渗透着浓郁乡情的民俗画。

    ⑤在那个环境下,真能体现出“远亲不如近邻”这句俗语的内涵。庄前庄后的乡邻们虽无血缘,但却亲密无间。哪家衣服晾在外面碰上下雨,会有人帮着收了;哪家老人生病家中无人,会有人帮着送去医院;哪家有个生日满月什么大事的,庄前庄后会有热心人过来帮忙;就是生活中缺点油盐酱醋什么的,乡邻们之间也能相互调剂。

    ⑥我终于明白,我们缺少的是被现代住房疏远了的人间亲情,我们怀念的是被钢筋水泥阻隔了的邻里友情!

    【1】仔细阅读短文并填空。

    (1)第④自然段是按___________________________的先后顺序写的。

    (2)第⑤自然段是_______结构,先写____________,再从下雨帮忙收衣服、________________________________四个方面写乡邻之间是如何相互照应的。

    【2】文中最后一个自然段作者借“现代住房”和“钢筋水泥”要表达的意思是( )

    A.现代住房因为家家有防盗门,阻隔了邻里之间的往来。

    B.城市的喧嚣,让人与人之间的交流沟通变少。

    C.住钢筋水泥做的房子,没有农村的砖瓦房方便与邻居交流。

    【3】文章最后一个自然段在短文中起什么作用?表达了作者怎样的思想感情?

    __________________

  • 10、阅读下面文章,完成练习。

    三顾茅庐

    刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现大业,但都没有见着诸葛亮。

    冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。

    他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要叫醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

    诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

    诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

    【1】联系上下文,理解词语的意思。

    青翠欲滴:__________________________________

    茅塞顿开:_________________________________

    【2】“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用成语概括为( )

    【3】第三自然段中,作者抓住___________________________________________这些景物进行了描写,描写景物的作用是:___________________________

    【4】依据本文内容,选出下面一副对联的下句。

    上联:司马徽再著名士               下联:(        

    A.三兄弟三顾茅庐

    B.诸葛亮隐居隆中

    C.刘玄德三顾草庐

    【5】读短文第三自然段,想一想:从哪些地方可以看出刘备是诚心诚意想请诸葛亮出山的?照样子用简洁的语言写下来。                  

       离诸葛亮的住处还有半里多路就下马步行。

       _______________________________________

       _______________________________________

       _______________________________________

    【6】从画线的句子中可以看出张飞______________的性格特点,从刘备的语言、动作中,能感受到他是一个______________的人。                                   

    【7】刘备三顾茅庐的起因是:__________________________

    经过是:_______________________________________

    结果是:_______________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

    《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。

    总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。

    【1】写出下列词语的近义词。

    欣赏——_____     思考——_____

    【2】下列对第二自然段的理解正确的一项是(    

    A.随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。

    B.说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。

    C.“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的性格不好。

    【3】用一句话概括选文第三自然段的意思。

    _______________________

    【4】你经常读书吗?在读书过程中,你有什么收获?和大家分享一下。

    _______________________

  • 12、课内阅读。

    是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!

    朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……

    …………

    老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮換摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝朴的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就(特别  分外)明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也水远是那么亲切。( )姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船(精巧 精致),   )姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

    1本文选自《___________》,作者____________

    2在括号里填上恰当的关联词语。

    3用“√”在括号里选择正确的词语。

    4作者为什么要以梦境的形式回忆往事?

    __________________________________________________________________________

    5本文的题目有什么深刻含义?

    _________________________________________________________________________

  • 13、课外阅读。

    古 井

    在我家屋后的菜园里,有一口古老的小水井。这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄。

    井水很清很清。我小时候,夏天和秋天的傍晚,常和妹妹到井台上来乘凉。我趴在井沿上,痴痴地往井里一看,一颗一颗地数倒映在井水里的闪亮的星星。夜空中繁星密布,我一面数,一面想:啊,这些星星,离得多远?多远?这井水,它有多深?多深?

    井水很甜很甜。我们平常吃的都是这里的水。过路的人喝一口这井里的水,都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷讲他年轻时,有一队八路军从这里路过,爷爷打了井水请他们喝,有一位小战士竟然打赌说:“这水里一定放了糖!”

    夏天,井水很凉很凉。有一次,六月里,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过来,马上让我把它吊到井水里,吃过晚饭后,妈妈把李子从井水里提上来,拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子被井水浸得冰凉,咬在嘴里又脆又甜,还有一股清香!那冰凉可口的滋味,叫人一辈子也忘不了。

    那时候我常常想,现在我也常常想:那口井是谁开掘的呢?他们用自己的劳动,给后代人民带来多少甜美和欢乐啊!

    1本文共480字,我的阅读时间约____分钟。

    2文中重点讲到古井水的特点:__________________

    3文章围绕井水写了三件事,请简要概括。

    (1)________________________________________

    (2)________________________________________

    (3)_________________________________________

    4下面说法正确的是(  )。

    A.短文写这口古井井水的特点,表达作者想考察古井的美好愿望。

    B.短文写这口古井井水的特点,赞美开掘古井的人给后代带来的甜美和欢乐。

  • 14、阅读《一盏灯下的爱》,完成文后习题。

    ①皮尔斯十二岁时成了孤儿,父母在一场车祸中双双身亡,从此,他开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也辗碎了他美好的少年时代。

    ②于是大家常常能看见这样一个小孩,他面色阴沉,眼中射出冷冷的光。是的,皮尔斯开始憎恨这个世界,憎恨每一个人。那些日子,他不去上学,整日里东游西荡,欺负爱笑的小同学,给别人的汽车轮胎放气,夜里投石头去打路灯,他用种种极端的行为发泄着愤恨。

    ③就在这时,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人,当地人都叫他琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆废话,这让皮尔斯极为恼火。

    ④有一天他悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯,于是立刻改变了主意。他一扬手,石头飞出正中那盏灯,灯灭了,传来一阵碎片落地的声音。

    ⑤皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着,琼斯太太出来了。她抬头看了看,便回屋里搬出一只凳子,颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。不一会儿,灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地换上灯泡。这一下激起了皮尔斯的斗志,心想我天天晚上来,看你能坚持多久。

    ⑥于是一场拉锯战开始了,让皮尔斯不解的是,这个老太太家里到底预备了多少个灯泡?终于,在第五天的夜里,当皮尔斯打碎灯泡,琼斯太太更换时,被玻璃划破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听琼斯太太叫他:“皮尔斯,你过来一下,我知道是你!”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。

    ⑦琼斯太太对他说:“我屋里有灯泡,快去拿来帮我换上!”皮尔斯还在犹疑,老太太说:“快去呀!你想让我控告你吗?”当皮尔斯换上灯泡,琼斯太太才在光亮中艰难地站起来,她不顾手上的伤,对呆立着的皮尔斯说:“你以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗?我可没糊涂到那个程度。你看,这段路上没有路灯,夜里经常有车经过。你还记得你父母吗?他们就是在这条路上被车撞倒的,从那以后,我就在门顶安了这盏灯,我不想再有人被撞倒,也不想再出现你这样的孩子!”

    ⑧那一刻,皮尔斯的心里轰然一声,潸然泪下。是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都潜移默化地滋润着他的心灵,只是他不愿面对,不愿承认。那一点一滴的关爱,就如雨水般浸润着他干涸的心田,又如春风融化了他心底的坚冰。就在这一瞬间,他的心田开出了花朵,坚冰融化成清溪。他知道,在这清溪花影之中,生命中的美好自此长流不绝。

    【1】联系上下文理解词语。

    东游西荡:______

    拉锯战:______

    【2】文章第二段中画横线的句子描写了皮尔斯的_____, 从中可以看出皮尔斯_____

    【3】“而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地换上灯泡。”具体写“艰难地”语句是_____

    【4】“这一下激起了皮尔斯的斗志”,“这一下”是指_____

    【5】听了琼斯太太的一番话,皮尔斯的心里“轰然一声”是因为_____,“潸然泪下”是因为_____

    【6】对“就在这一瞬间,他的心田开出了花朵,坚冰融化成了清溪”理解最恰当的一项是( )

    ①就在这一瞬间,皮尔斯变成了好孩子。

    ②就在这一瞬间,皮尔斯心中温暖了。

    ③就在这一瞬间,老人的举动唤醒了皮尔斯的爱心。

    ④就在这一瞬间,在老人的影响下,皮尔斯内心的冷酷变成了温暖。

    【7】看完本文,你一定对文中的琼斯太太印象深刻吧,你认为琼斯太太是怎样的一个人呢?

    __________

  • 15、花瓣飘香

    我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。

    几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。

    “为什么只摘花瓣呢 ?” 我轻轻地问。

      她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了

    摘花瓣做什么呀

      小女孩说 妈妈生病了  我摘片花瓣送给她  花瓣摸上去像绒布一

    样  闻起来有淡淡的清香  妈妈会高兴的

    “你爸爸呢?”

    “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

    真是个懂事的好孩子。

    第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

    1给4、5、6、7自然段加上标点。

    2按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段,用“||”标明。

    3写出每一段的段落大意。

    第一段:___________________________________________________

    第二段:___________________________________________________

    第三段:___________________________________________________

    4从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。

    _____________________________________________

  • 16、非连续性文本阅读。

    材料一:习近平很有感触地说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”(摘自2014年9月11日人民网)

    材料二:教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要。诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。”

    (摘自2018年3月20日教育部网站)

    【1】从以上阅读材料,你知道了哪些信息?

    __________

    【2】小明拿到语文书说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。

    __________

  • 17、快乐阅读。

    字皆辛苦

      唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,亲自教他读书作文。李绅聪明好学,才华出众。

      为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里,后来他离开寺庙。过着漂泊流浪的生活。山下的竹林、湖边的渔船、低矮的土地庙、露天的破牛棚,都曾经是他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从未停止过读诗和写诗。

      李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要几十遍地诵读、修改,直到满意为止。其中《悯农》就是经过这样的千锤百炼才写成的。

      李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦,于是,他决心写首诗来表达他对农民的同情。

      他写《悯农》诗时,正值盛夏酷暑,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮咬出一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外,想啊,改啊!改啊,想啊!他苦苦思索了三四天经过十几次的修改终于写成了悯农其中一首是锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦□□

      《悯农》短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已,说他写诗字字皆辛苦”。

    1在第5自然段的“□”内加上恰当的标点符号。

    2读完短文,李绅好学的形象已深深印在我们的心中:离开寺庙后的李绅,虽然________,但是________;写《悯农》时,尽管________,但李绅还是________。从中,我们深深体会到李绅写诗真的是“________”。

    3联系短文内容,说说《悯农》为什么能很快流传开来。

    _________________________________________

  • 18、翠海应归九寨沟

    九寨沟位于四川省西北部阿坝州九寨沟县境内,地处青藏高原边缘,海拔20003000米之间,因沟内有九处藏族村寨而得名。她以神妙奇幻的彩林、飞瀑、雪峰等自然与人文景观,成为我国唯一同时拥有世界自然遗产世界生物圈保护区两顶桂冠的胜地。

    九寨归来不看水。水,是九寨沟的灵魂。九寨沟主沟由树正、日则、则查洼三条沟组成,其间有成梯级分布的大小湖泊114个,色彩最美的要数五花海了。因湖底有钙化粉末沉积,加上湖水深浅不同,湖底滋生的藻类和水草不同,在同一水域,呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色,五彩缤纷,斑驳迷离。透过清澈的水面,可见湖底有泉水上涌,湖面上便泛起一个个圆形彩环,一圈圈从里到外,从小到大,荡漾开去,不断产生,不断消失,令人目不暇接。山风徐来时,湖里各种色彩相互渗透、浸染,整个湖泊更是充满了活力。

    瀑布是水流形式中的佼佼者。位于九寨沟中心部位的诺日朗瀑布最具特色,它高25米,瀑顶宽270米,宽度为全国瀑布之冠。它常被作为九寨沟的象征。

    九寨沟内动植物资源丰富,自然分布原生物257种,由于地处亚热带与温带交汇处,景区内既有亚热带植物,又有适合温带生长的油松、华山松等,形成植物垂直带谱。还有脊椎动物170种,鸟类1418种。其中含国家一类保护动物大熊猫、牛羚、金丝猴。

    九寨沟是大自然给我们留下的珍贵遗产,我们要竭尽全力保护好这方净土。

    【1】九寨沟主沟由几条沟组成?(        

    A.3条

    B.5条

    C.7条

    D.9条

    【2】关于五花海同一水域却呈现不同色彩的解释,下面有一条理由不成立,它是(        

    A.湖底有钙化粉末沉积

    B.湖底滋生的藻类和水草不同

    C.湖水深浅不同

    D.湖水有鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色

    【3】哪一个景点常被称作九寨沟的象征? (        

    A.五花海

    B.诺日朗瀑布

    C.华山松

    D.大熊猫

    【4】“九寨归来不看水”的意思是_____________________

    【5】本文从哪几个方面来介绍九寨沟的? (        

    A.九寨沟的地理位置、水、动植物资源

    B.九寨沟的湖泊、瀑布、植物资源

    C.九寨沟的湖泊、瀑布、动物资源

    D.九寨沟的大小、水和动植物资源

    【6】“世界生物圈保护区”是联合国教科文组织发起的,对保护生物的多样性具有重大意义,当选的地区必须具有代表性的生态系统。你能从本文中找到至少两条九寨沟当选“世界生物圈保护区”的理由吗?

    ___________________________________

  • 19、阅读。

    亚洲有我,中国有我

    我永远也忘不了,2000年11月的法国里昂室内田径大奖赛。

    那次比赛,有六名选手进入了60米栏的决赛,我在第5道。发令枪响,起跑,发力。奔跑中,我隐约听到身边有几声异响,直觉告诉我,有人摔倒了。我当时无暇顾及,冲过终点后,才听师傅说,原来第六道的美国选手,在第一个栏就摔倒了。这时,我和他不约而同地向巨大的电子屏幕望去,想看看这次究竟跑了多少时间,但屏幕上显示出的一切让我和师傅目瞪口呆:“第五道,刘翔,没有成绩!”

    我一下子就傻了:“摔倒的不是美国选手吗?怎么我被取消成绩了?”师傅跑到裁判那里去交涉,但裁判一口咬定是我摔倒了。这真是个天大的笑话!那一刻我感到的只有愤怒!裁判那略带不屑的眼神已经证明了一切:在他看来,中国人,甚至黄种人,是不可能在这个项目上取得成绩的,更别说第三名了,所以摔倒的肯定是中国人。

    那次比赛是没有电视转播的,我有什么证据证明摔倒的不是我?还好,师傅很早就养成了自带摄像机,拍下比赛过程的习惯。通过摄像机,一切真相大白,裁判红着脸向我道歉。我并没有过分责怪他,但这件事对我的感触很深:凭什么黄种人在这个项目上就一定要被别人看低?我刘翔以后一定会证明给你们看,黄种人绝不会比别人差。

    这一幕一直印在我脑海里,雅典夺金之后,我激动地说:“亚洲有我,中国有我!”

    【1】联系上下文理解词语意思。

    无暇顾及:____________________________________

    不约而同:______________________________________

    【2】“我”和教练因为什么目瞪口呆?(          

    A.因为“我”这次的成绩很好。

    B.因为“我”旁边那个美国人没有成绩。

    C.因为大屏幕上竟然显示“我”没有成绩。

    【3】根据短文内容填空。

    (1)裁判为什么一口咬定是“我”摔倒了?“我”从裁判的_____________也能看出来,这说明裁判____________________________

    (2)最后教练用自己的____________让一切真相大白,这件事给了“我”哪些感触?通过这些语句你能够看出什么?

    _____________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)

    _______________________

  • 21、用具体的情景表现所给成语的意思。

    喋喋不休:______________________

  • 22、句子训练

    【1】我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。(缩写句子)

    【2】大娘把伤员背进了防空洞。(把句子改成被字句)

    【3】看着有趣的漫画,我不约而同地笑了。(修改病句)

    【4】谁愿意看到这么小的孩子无家可归?(改为陈述句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、表达与交流

    题目:那是一次         的尝试

    雏鸟尝试着振翅飞翔,幼儿尝试着蹒跚学步,我们尝试破解生活的奥秘……“尝试”,打开了我们认识世界的大门。在尝试中我们有所发现,有所感悟,有所收获,引导我们一步一步走向成功。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试,写一篇记叙文。

    要求:1.将题目补充完整;2.将事情的过程写清楚,恰当运用人物描写的具体方法,写出人物的心情;3.写完之后,准确运用修改符号修改自己的习作。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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