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1、下列句子使用的说明方法是（ ）
①松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
③科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。
A．列数字 举例子 作比较
B．列数字 作比较 举例子
C．列数字 分类别 举例子
D．列数字 打比方 举例子
2、《刘罗锅智告贪官》中贪官指谁？（ ）
A．和珅
B．刘墉
C．赵高
3、先找出下面词语中写错的字，再改正在横线上
①园圈________
②迫不急待________
③蔓山遍野________
4、补充词语并按要求填空。
垂头（ ）气 （ ）尽脑汁 负（ ）请罪 完（ ）归赵
目（ ）口呆 姹紫（ ）红 花团（ ）簇 放（ ）无礼
当描写人物神态时，我会用上 、 这两个四字词语；我还会再写两个关于人物描写的四字词语 、 。
5、比一比，再组词。
疑( ) 援( ) 址( ) 肋( )
凝( ) 缓( ) 趾( ) 胁( )
灼( ) 洛( ) 眩( ) 健( )
钓( ) 络( ) 炫( ) 键( )
6、写笔顺。
脊：_____________________________
延：_____________________________
7、3．形近字组词。
浸________ 胎________ 廷________ 嗜________
侵________ 抬________ 延________ 试________
8、看拼音，写词语。
bō zhŏng qīn lüè bái hè dŏng dé
________ _______ _______ ________
píng héng yŭn nuò chá yè xiū zhù
_________ ________ _______ ________
9、阅读
最糟糕的发明
【材料一】
①英国《卫报》曾评选过“人类最糟糕的发明”。获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。诞生于20世纪30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。
②这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及其健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋的土地，不能生长庄稼和树林，造成土地板结。而焚烧处理这些塑胶垃圾，则会释放出多种有毒化学气体，其中有一种被称为二英化合物，毒性极大。此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具，其熔出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。
【材料二】
国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。
【材料三】
记者调查某超市19：15﹣19：35的20分钟内购买者的塑料袋使用情况，其间共有57个人付款，下面是他们使用塑料袋情况统计图：
【1】阅读材料，下列说法正确的是
A．电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。
B．焚烧塑胶垃圾会释放多种有毒化学气体。
C．根据数据显示，世界现在每年用于商品包装的塑料袋总量为160万吨。
D．根据记者调查，购物者中很少人使用塑料袋。
【2】为什么说“塑料袋获‘人类最糟糕的发明’称号确属‘实至名归’”？简要概括三条原因。________
【3】材料二中画线的句子运用的说明方法是_____、_____，这样写的作用是能更准确、具体地说明_____。
【4】学校开展“不用塑料袋”宣传日活动，如果你是一名志愿者，将如何说服超市经营者或者顾客行动起来？请选择其中一个对象，结合三则材料，写写理由（不少于两点）。_____
10、课外阅读（15点）
淘米水的妙用
①淘米水在生活中有许多妙用。
②淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用。比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水加热后，其中的淀粉变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。
③淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效，据说傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发．不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。
④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素。特别是头一两次的淘米水。含有钾且呈弱酸性。加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤。可以保持皮肤表面正常的酸碱度．抑制病原微生物的生长。防止皮肤瘙痒。
⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。
【1】结合短文内容，判断正误，对的画“√”,错的画“×”。
（1）淘米水的去污性比工业去污产品强。 ( )
（2）淘米水里的营养物质可以美白肌肤。 ( )
（3）淘米水具有清火、凉血、解毒的功效。 ( )
（4）淘米水中的微量元素可以作上等饲料。 ( )
【2】简要概括短文从哪些方面介绍了“淘米水的妙用”？填写思维导图。
【3】②自然段中画横线的句子运用了____的说明方法，这样表达的好处是：___________。
【4】短文③自然段中，“据说傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作”一句中“据说”一词能去掉吗？为什么？
__________________________________________________________
【5】妈妈为了让头发黑亮，常用当天的淘米水洗头，这样做效果好吗？为什么？
_________________________________________________________
11、阅读下面的文章，完成练习。
一张借条
李金印
①那年的我。正值十八岁，看着身边的同龄人因为报学经商，腰包鼓起时，我跃跃欲试，也想放弃学业，加入赚钱的行列。
②我的想法却遭到了父亲的强烈反对。他说，无论将来做什么，等把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢。顾不得他顿足捶胸，也不去管他唉声叹气，我毅然离开了学校。可是经商谈何容易。首先是本钱的问题，我手中没有半点积蓄，只好去借，跟那些要好的哥们儿去借。
③我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边的哥们儿。无一例外地拒绝了我。是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把钱投入大海。
④有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是父亲。当他把那两万块钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还有惊愕。
⑤父亲沉着脸说：“打个借条给我，一年后的今天，你挣了钱，还我，如果还不上，你就听从我的安排！”
⑥也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。父亲没有责备我，虽然这些钱，是父亲半生的积蓄。
⑦父亲说：“现在，你该听我的了！”“嗯。”我惴惴地答应。“我叫你回学校念书！”听了父亲的这个简单的要求，我感到无地自容。
⑧父亲亲自送我回到学校里，经过失败的洗礼，我终于明白对于一个创业者来说，知识是多么重要。
⑨几年后，走出大学校门的我，已不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经商，并且在不久后，就取得可喜成绩的时候，我忽然又想那了那张借条。我问父亲：“当时怎么就不心疼那两万块钱呢？”父亲笑着说：“我用两万块钱，买回来你这大好的前程，很值哩！”
⑩看着藏在父亲皱纹里那朴实的笑，我的眼里却满是泪水。
【1】本文可分为五个情节，请你概括出其余三个情节。
①“我”经不住赚钱的诱惑，决定辍学经商。
②___________________
③___________________
④___________________
⑤“我”再次选择经商、喜获成功。
【2】第③自然段中“失败的洗礼”在文中指什么？用“____”画出来。
【3】品读文中加点的词语，联系上下文说说“我”“喜悦”“惊”的是什么。
_____________________________
【4】读文中画线句子思考：为什么“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求”？（ ）
A．“我”功课一向很好，念书对“我”来说很简单。
B．因为相比放弃学业，在外盲目打拼、重返校园上学对“我”来说是一条熟悉而平坦的路。
C．父亲提出的这个要求，条件不多，没有指望“我”做出什么令人刮目相看的事业。
D．“我”在外打拼多年，积累了许多经验，念书也就不困难了。
【5】如果给短文换一个题目，你会选哪一个？结合主旨谈谈理由。
A.两万块钱 B.学费 C.重问校园 D.约定
我选__________。理由:______________
12、课外类文阅读。
月球闪光之谜（节选）
每年月球表面都会遭到陨石的袭击，发出在地球上也能看见的明亮闪光。像狮子座流星雨，一夜之间有多达20块陨石与月球相撞。长期以来，科学家一直为“碰撞为什么会引起闪光”争论不休。现在，一项新的研究结果似乎解开了这个谜。巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯菜说，闪光来自与月球表面碰撞后扬起的灼热的陨石碎片。“只要直径约10厘米大小的一块甚星或小行星的陨石，便可以引发一道地球上可以看到的闪光。”
“撞碎的陨石在熔化，因为温度极高，所以散发出光亮，直到完全冷却。”美国行星科学家卡罗琳·恩斯特也持同样的观点。美国天文学家比尔·库克则通过模拟实验来支持这一观点。
【1】文中画线的句子运用了（ ）的说明方法。（多选）
A．列数字
B．举例子
C．打比方
【2】判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）在地球上也能看到月球遭到陨石袭击发出的光。______
（2）一项新的研究结果已经完全解开了月球闪光之谜。______
（3）巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯莱和美国行星科学家卡罗琳·恩斯特对月球闪光的原因这个问题所持的观点是相同的。______
【3】猜一猜，文章的下一段会写些什么？
____________________________________________________________________________________________
13、课外阅读。
一级英雄孔庆三
1950年11月，孔庆三加入了中国人民志愿军，他参加了第二次战役，执行朝鲜战场东线的阻(zǔ jū)击任务。
战斗打得正激烈。美军的一个火力点喷着火舌，八连连长指着美军的火力点对孔庆三说：“敌人的火力是从屋底下向外发射的，很显然，敌人的工事是做在坑下边。我们发起几次冲击都冲不过去，派去爆破的人一到岭岗就……”八连长停了片刻又说：“这一仗打好打不好，就看我们能不能消灭这个火力点了。”
孔庆三已经明白了八连长的意思。他坚定而又信心十足地表示：“连长，我们一定会摧毁它。”他让战友把炮推过去，可炮的右支架悬空，无法发射。这时，从沟里逃跑的美军正向新兴里奔逃，如果让美军在新兴里汇合，后果将十分严重。就在万分紧急时刻，孔庆三奋不顾身，毅然用肩膀顶住炮的右支架，坚决命令开炮。战士们看着班长吃力的肩膀，不忍拉火。孔庆三连声喊：“拉火，快拉火啊！”
“轰！”美军火力点被摧毁了，40余名美军士兵被歼(qiān jiān)灭了，突击队前进的道路打通了，可孔庆三由于受步炮后坐力撞击，加之腹部中(zhōng zhòng)弹，壮烈牺牲。
【1】用“／”画去短文中画线字的错误读音。
【2】短文中省略号的用法是( )。
A. 说话断断续续 B. 话没说完
【3】短文中第3自然段哪些词语表现了孔庆三在危急关头，不怕牺牲的崇高品质？
____________________________
【4】读完短文，你想对英雄孔庆三说些什么？
______________________________________
14、阅读《将相和》选段，完成习题。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
【1】“秦王双手捧住璧，一边看一边称赞……”我们可用成语“___”来概括秦王喜欢和氏壁的程度。
【2】“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”蔺相如这样说的目的是_____________。
【3】要举行个隆重的典礼，他才能交出来。”蔺相如这样要求的原因是（ ）。
A．和氏壁是无价之宝，必须举行隆重典礼。
B．想赢得把和氏璧送回赵国的时间。
【4】这段话是对蔺相如___、_______（神态／语言／动作／心理）的描写，从中我们可以体会到他是一个__________的人。
15、阅读课文片段，回答问题。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
【1】从文段中找出下列词语的近义词。
轻易——（_______） 本来——（_______） 假如——（_______）
【2】联系上下文，解释“协调有序”一词，并用“~~~~~~”画出描写人们人们协调有序走搭石的句子。
【3】这段话主要讲了（ ）。
A. 家乡的搭石很美。
B. “我”爱家乡的搭石。
C. 走搭石的速度要快。
16、阅读理解。
国宝——大熊猫
①大熊猫是我国特有的珍稀动物。我国古籍中把大熊猫称为“貘”。大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思是“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而貌相似于猫”。
②大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，就像戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，神态温驯，给人以优雅、活泼的感受。
③大熊猫分布地域十分狭窄，仅见于我国四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000～3500米的山上。
④大熊猫的活动范围与季节关系很大。冬季和春季多生活在海拔3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。无论晴好阴雨，大熊猫都没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。
⑤大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是：一只体重100千克以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0．1～0．15千克，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。
⑥大熊猫（ ）珍贵，（ ）它不仅体态可爱，数量稀少，而且是有着约300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。
【1】在短文第⑥自然段的括号里填上合适的关联词语。
【2】选文从_________________、_________________、_________________、_________________几个方面介绍了大熊猫的特点。
【3】比较第②自然段和《辞海》中对大熊猫的说明，完成下面表格。
体肥胖，形似熊而略小，长约1．5米，肩高0．66米，尾很短。毛密而具光泽，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。——《辞海》
语段 | 说明的内容 | 语言特点 | 表达效果 |
短文第二自然段 | _____ | _____ | _____ |
《辞海》片段 | 平实简洁 | _______ |
【4】读短文第⑤自然段画“ ”的句子，这部分运用了哪些说明方法？这样写有什么好处？
__________________________
【5】熊猫温顺可爱，讨人喜欢。请你选择一种熟悉的动物，运用恰当的说明方法把它某一方面的特点介绍清楚。（至少运用两种说明方法）。
_______________________________
17、课内阅读。
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影（ ）大的（ ）小的（ ）花的（ ）黑的（ ）有的站在树枝上叫（ ）有的飞起来（ ）有的在扑翅膀（ ）
②我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
③当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
【1】在选文的“（ ）”内填上恰当的标点符号。
【2】“应接不暇”在选文中的意思是： 。请用“﹏”画出选文中表示作者“应接不暇”的句子。
【3】从选文第1自然段的描述中，我们不仅知道了这里的鸟_____________多、___________多，还感受到它们在这里生活得____________。
【4】阅读选文中画横线的句子，它运用了___________的修辞手法，仿写句：________________________。
【5】对“昨天是我的眼睛骗了我”这句话理解正确的一项是（ ）
A．昨天“我”的眼睛看错了。
B．昨天看的不是时候，傍晚，鸟儿都休息了，因此看不到鸟儿。
【6】第3 自然段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为__________；第二个没有加引号是因为__________。(填序号)
A．这的确是鸟儿栖息的好地方，是作者的赞叹
B．这是对大榕树的称呼
18、精彩再现。阅读课文片段，回答问题。
在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得留住今天的太阳。人要活得充实和有价值，就必须学会留住今天的太阳。尽管人不可能真的留住太阳，但是人可以比太阳走得快一步或两步，甚至三步四步，这几步看起来似乎很微小，但意义却非常大。
如果说我有什么秘诀透露给你们，那就是——学会留住今天的太阳。
【1】写出下列词语的近义词。
充实( ) 微小( ) 秘诀( )
【2】从片段中带点的关联词语中选择一组，写一句话。
_______________________________________________________
【3】为什么说人可以比太阳走得还快？
______________________________________________________
【4】你学会“留住今天的太阳”了吗？你打算怎样做？
___________________________________________________
19、课外阅读。
______
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁 就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果慢慢地恢复了健康，体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年，仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
听说雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！”
奇迹怎么来的呢？体育锻炼！
【1】给短文加个合适的题目。
【2】联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词语。
（1）雨果______心脏病恶性发作，______并不悲观。
（2）______雨果每天坚持体育锻炼，______体质逐渐增强。
【3】给第一自然段空白处加上标点。
【4】人们惊叹：“这真是个奇迹”，这个奇迹指的是________，雨果创造这个奇迹的原因是________。
【5】联系课文内容和生活实际，谈谈你对“生命在于运动”的理解。
________
20、句子训练。
（1）孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）
_________________
（2）体会下面句子表达特点，再选择一种情景写一写。
例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
游子回到家乡 雨点儿落在窗玻璃上 云朵在天空飘荡
__________________
（3）读例句，照样子选择一种情景写一写。
例：八月，天多热。鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
忙 冷 快 辣
___________________
（4）为了避免这种情况不再发生，我们对全校进行了安全大检查。（用修改符号在原句修改病句）
___________________
21、按要求完成句子练习。
（1）两只手就势把大虫顶花皮揪住。（改为“被”字句）
________________________________________
（2）两个兵士抓住了方志敏。 两个兵士没有从他身上搜出一个铜板。（用关联词合并成一句话）
_______________________________________
（3）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（照样子写一写某人与平时不同的表现）
_____________________________________
（4）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（体会例句的表达特点，照样子写一写）
_____________________________________
22、把下面句子换个说法，使其意思不变。
①这不是伟大的奇观吗？
②多可爱的小姑娘啊！
23、习作风景线
读了上面的寓言故事,我们是否可以展开丰富的想象,自己尝试来编写个小寓言故事呢?通过你的寓言来说明一个道理,350字左右,可以仿写,但不要完全抄袭哦!
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