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2025-2026学年黑龙江鸡西一年级(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中,与其他句子意思不同的一项是(  )

    A.明天他一定不来爬山。 B.他明天可能来爬山。

    C.明天他怎么可能来爬山呢? D.他明天不可能来爬山。

  • 2、读完《长城》下面说法错误的是(  )。

    A. 从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。

    B. 城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。

    C. 长城是修在八达岭上的。

  • 3、在《绿叶的梦》中,“我们在老师的引导下做了哪些事?(____)(多项选择)

    A. 采集绿叶

    B. 制作标本

    C. 堆草垛

    D. 讲述叶子的知识

  • 4、下列句子中,运用了比喻修辞手法的句子是(       

    A.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

    B.那反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

    C.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    D.没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢?

  • 5、下列词语和“静寂”意思最相近的一项是( )

    A.冷静

    B.平静

    C.安静

    D.静止

  • 6、读完了苏联作家米伊林的《十万个为什么》,可知下面说法错误的一项是( )

    A.这是一本科普作品,为我们解答了许多生活中的问题。

    B.这本书带着我们进行了一次屋内旅行,对桌子、餐具柜、衣橱等提出了许多问题。

    C.读完这本书后,可以知道水能灭火是因为它又湿又冷。煤油也又湿又冷,因此煤油也能灭火。

  • 7、下列四字词语分组不恰当的一项是:(       

    A.人声鼎沸       震耳欲聋       响彻云霄       声如洪钟

    B.腾云驾雾       开天辟地       神通广大       火眼金睛

    C.志存高远       精忠报国       随遇而安       大义凛然

    D.眉清目秀       明眸皓齿       相貌堂堂       容光焕发

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、填写有反义词的成语。

    七上八下    

     

     

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读欢乐岛。

    (一)课内阅读。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,

    远近高低各不同。

    ________________,

    1.将诗句补充完整。

    2.说说你对所填诗句的理解。

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

    3.通过这首诗你明白了一个什么道理?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

    别董大

    千里黄云白日曛,

    北风吹雁雪纷纷。

    _______________,

    _______________。

    4.将诗句补充完整。

    5.说说你对所填诗句的理解。

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    6.这首诗表达了作者怎样的情怀?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    (二)课外阅读。

    朝霞和日出

      天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

      我爬上山顶凝望那遥远的天际彩云在不断地变化一会儿好像红苹果一会儿又好像紫葡萄一会儿仿佛又变成蓝宝石珍珠彩玉瑰丽无比的朝霞真是变化莫测

      没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远处的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其那草木枝上的露珠,像镶了金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!

      原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美.景,不由喃喃自语:大自然啊,你多么美!

    1.从第1自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。

      (   )(   )(   )(   )

    2.在第2自然段的方框处填上标点。

    3.本文按________顺序,描绘了清晨的美景。

    4.读了短文后,你觉得日出时的景色美在哪里?

    ________________________________________________________

     

     

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、读下面一段话,完成后面的练习。

    孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

    【1】用简洁的话说一说这段话写了什么内容。

    _____________________________________________

    【2】我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”(这是对人物什么的描写?你从中体会到了“我”怎样的心情?)

    _______________________________________________

  • 11、阅读下列的短文,回答问题。

    神农尝百草

    ①上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。

    ②老百姓的疾苦,神农氏瞧在眼里,急在心头。什么能给百姓充饥?什么能为百姓治病?神农苦思冥想了三天三夜,终于想出了一个办法。

    ③白天,他领着臣民到山上尝百草,晚上,他叫臣民生起篝(gōu)火,他就着火光把它们详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。

    ④有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时觉得天旋地转,然后一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起,他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼(jiáo)嚼,喂到他嘴里。神农吃了灵芝草,毒气解了,头不昏了,会说话了。从此,人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草太危险了,都劝他下山回去。他摇摇头说:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢?”说罢,他又接着尝百草。

    ⑤他尝完一山花草,又到另一山去尝,用木杆搭架的办法,攀登上去。他一直尝了七七四十九天,踏遍了周围的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高梁等能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植,这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草》,叫臣民带回去,为天下百姓治病。

    ⑥神农尝完百草,为黎民百姓找到了充饥的五谷,医病的草药,准备下山回去。他放眼一望,遍山搭的木架不见了。原来,那些搭架的木杆,落地生根,雨淋吐芽,竟然长成了片茫茫林海。神农正在为难,突然天空飞来一群白鹤,把他和护身的几位臣民,接上天去了。从此,这里一年四季,香气弥()漫。

    ⑦为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海,取名为“神农架”,把神农升天时的寨子,改名为“留香寨”。

    【1】联系上下文,解释下列词语。

    苦思冥想:_______

    五谷:_______

    【2】关于神农尝百草这件事,下列说法不恰当的是( )

    A.神农为了造福百姓不怕困难。

    B.神农因为尝百草中毒,得到了老百姓的爱戴。

    C.神农因为尝百草中毒,心中很不服气。

    D.神农尝百草的决心非常坚定。

    【3】文中哪处描写充满了神奇的想象?请你简要地概括出来。

    ______________________________

    【4】抓住故事的起因、经过和结果,写出故事的主要内容。

    _____________________________

  • 12、阅读下面的段落,完成练习。

    七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。   

    进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。   

    虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?

    【1】在文中找出下面词语的近义词。   

    耸立(________    酷热(________   特别(________

    【2】照样子,在文中找出描写颜色的两字以上的词语,并自己补充两个。   

    雪白、五彩缤纷、____________ ___________ 

    【3】找出文中的两个打比方的句子,用“      画出,标上序号,读一读并填空。   

    ①第一句把____________ 比做______________  

    ②第二句把_____________ 比做______________ 

    【4】根据文章内容填空。    

    ①骑马走在花海中,觉得人_________________ ,马____________________  

    ②文中作者具体描写了_________________ ________________ _________________等景物,写出了天山景物的美。

    【5】把文中揭示中心的一句话用“             ” 画出来。

  • 13、阅读与理解。

    西门豹治邺(节选)

    到了河神要媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。

    西门豹说:把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

    巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

    西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:怎么还不回来,请你们去催催吧!说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

    官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:好吧,再等一会儿。过了一会儿,他才说:起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。

    老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。

    西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。

    【1】选文按____的顺序写了两件事,第一件是______,第二件是________。其中第______件事写得详细,另一件事则写得简略。

    【2】仔细品读下列西门豹送新娘时的几句话,照样子在括号里写写他的目的。

    例:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。”(救下新娘)

    (1)“麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”_____

    (2)“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。” _____

    (3)“怎么还不回来,请你们去催催吧!”“好吧,再等一会儿。” _____

    (4)“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。” ______

    【3】下列对画“ ”的句子的理解有误的一项是( )。

    A.西门豹是吓唬那些官绅们,警告他们不许再为非作歹

    B.西门豹在耐心地等候巫婆和官绅头子回来,以弄清河神的决定

    C.西门豹是将计就计,让老百姓明白,巫婆与官绅都是骗人的

    【4】你认为西门豹是位好官吗?为什么?

    ______________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    长征七号

    以往发射的火箭通过火药启动剂点燃火箭,为一次性使用,存在无法点燃的风险。“长征七号”火箭使用的是我国第一台闭式发动机,具有多次启动能力,新的点火方式不再需要火药启动剂,可靠性更高,操作更简单,启动更平稳。此外,以往的火药启动剂在点火过程中会排放一部分燃料造成浪费。采用新的点火方式则不会有燃料泄出,燃烧效率更高。

    “长征七号”加注的是低温燃料,这种燃料不仅温度极低,且易燃易爆易蒸发,不能长时间停放。燃料加注后停放24小时,已经创造了低温燃料停放时间最长纪录。为保证火箭加注后状态正常,试验队员不但要实时监控检测数据,还要每隔一小时到现场检查火箭状态。加注了低温燃料后的发射塔,犹如一个大冷库,贮箱板外结满了厚厚的霜,每次检查,试验队员都会被冻得瑟瑟发抖。但是,这种低温燃料,燃烧后产生二氧化碳和水,无毒无污染,不会对环境造成任何破坏。从这个意义上讲,“长征七号”是名副其实的“绿色”火箭。

    【1】下列对“长征七号”火箭新的点火方式特点描述不正确的一项是(  

    A.新的点火方式具有多次启动能力。

    B.新的点火方式操作更简单,启动更平稳。

    C.新的点火方式燃料的燃烧效率更高。

    D.新的点火方式存在无法点燃的风险。

    【2】从文中可知“长征七号”加注低温燃料的好处是_______________

    【3】有位同学问:“‘长征七号’为什么是‘绿色’火箭?”请你回答他的问题。

    ______________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子。

    1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

    这句话运用了___的修辞手法。我能使用句中的修辞手法写一句话:____________

    2.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)

    ___________

    3.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

    那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

    哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。(照样子,改写句子)

    _________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面的病句。

    ①随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

    _____________________________

    ②我国有世界上没有的万里长城。

    _____________________________

    ③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

    _____________________________

  • 17、修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)

    今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。

    _______________________

  • 18、修改病句。 

    1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。 

    _______________________________________

    2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。

    _________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    与朋友相处中我们会学到很多,比如学会信任、关心、分享……请以“我学会了               ”为题,写一篇作文。

    要求:①把题目补充完整;②要写清与朋友相处中,你学会了什么,怎样学会的,有哪些经历,心情有哪些变化;③语句通顺,正确使用标点,不写错别字;不得用真实姓名,可以用“丁丁”“方方”等。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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