微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语中，不同类的一项是（ ）。
A.三头六臂 B.上天入地 C.刀枪不入 D.低声细语
2、下列每组词语中加点字注音都正确的一项是（ ）
A．钞（chāo）票 要（yào）求 下降（xiáng）
B．心脏（zhàng） 海棠（táng） 弯曲（qū）
C．归还（hái） 综（zhōng）合 相（xiāng）信
D．角（jué）色 麻雀（què） 狡（jiǎo）猾
3、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．按照 河床 满意 坑坑洼洼
B．耐心 澳秘 舒适 横七竖八
C．跳跃 即使 驾驶 响彻云霄
D．探索 苍蝇 虚弱 锣鼓喧天
4、下列句子中加点部分使用不恰当的一项是（ ）
A．读书贵在坚持，正如古人所说：“一日读书一日功，一日不读十日空。”
B．古人云：“天行健，君子以自强不息。”所以，我们要珍惜时间。
C．貌似强大的敌人其实是纸老虎，我们一定能战胜它。
5、法国生物学家凡尔纳的三部曲是《格兰特船长的女儿》《海底两万里》和（ ）
A．《金银岛》
B．《鲁滨孙漂流记》
C．《神秘岛》
D．《蓝鲸的眼泪》
6、选择合适的词。（5分）
印象 影响 反映
（1）同学们都（ ）周红经常抄作业。
（2）专家的讲座给大家留下了深刻的（ ）。
（3）上课随便讲话，会（ ）别人听课。
古怪 奇怪
（4）老农想出了一个( )的办法，买回一批蛇放在田里，庄稼获得了好收成。
（5）猫的性格实在有些( )。
7、下列选项中，书写完全正确的一项是（ ）
A.即然 崛起 求饶 横七坚八
B.著名 溃败 顽强 哄堂大笑
C.严历 排练 敬配 无缘无故
D.虚弱 报负 记念 齐头并进
8、写出下列词语的近、反义词。
1．写近义词：
害怕——（_____） 故意——（_____）
恐怖——（_____） 欺负——（_____）
2．写反义词：
相信——（_____） 故意——（_____）
欺负——（_____） 结实——（_____）
9、古诗阅读。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】请在横线上分别填写这首诗的诗名和作者的姓名。_________ _______
【2】前两行诗句写了诗人从______、_______不同的角度，处在______、_____、______、______不同位置观看 ________的感觉。后两行诗句的意思是________________。
【3】“只缘身在此山中”的“缘”的读音是_____；“缘”的的意思是____________
【4】我们从这首诗中得到的启发是（ ）
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B．对复杂的事物，应站在客观立场上，多角度观察，多方面调查了解，才能对它有全面的、符合实际的认识。
C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要勇敢大胆，并亲身体验尝试。
10、阅读文段，完成练习。
这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】第二自然段在文中的作用是______________。
【2】用文中的四字词语填空：作者从伸长了头颈__________的姿态中，对鹅产生了“高傲”的印象，又因鹅______________的叫声等加深了这一印象。
【3】作者先把鹅与( )作类比，表现出( )；然后把鹅与( )作对比，衬托出( )。
A．鸭 B．狗 C．鹅步调的从容 D．鹅叫声严厉、大的特点
【4】第四自然段中用“____”来比喻鹅的步态，对应的图片是( )，形象地写出了_____________。
【5】文中说“养鹅等于养狗，它也能看守门户”，假如鹅会说话，当生客进门时，它会说些什么？猜一猜，写一写。
__________________________________
11、课 文 在 线
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个( )的庞大家族____有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑____有些恐龙则用四足行走____有些恐龙身长几十米____重达数十吨____有些恐龙则( )，体重不足几公斤____有些恐龙( )，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则( )，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼( )，身体( )，脑颅( )，行动( )；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
（1）在括号里按课文内容填空。
（2）在横线上填上正确的标点。
（3）从文段中找出下列词语的近义词。
繁殖——( ) 飞翔——( )
猜测——( ) 渐渐——( )
（4）我知道第一种恐龙出现在( )年前，我还知道( )恐龙变成了鸟类。
（5）恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么？
（6）你还知道恐龙的哪些知识？
12、阅读部分
（一）生命桥（节选）
试跳成功！紧接着，一队队羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山间上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣！猎人们个个惊得睁大眼睛，说不出话来，自己控制不住自己地放下猎枪。
【1】将短文中画线的句子换成两个四字词语分别是：___________、___________。
【2】“那情景是何等地神圣！”中的“那情景”指的是_______________________________以及山涧上空划出的一道道弧线，从中我们可以感受到羚羊____________________的精神，这句话表达了作者______________的感情。
【3】“那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。”这句话中把___________比作_________，作者这样比喻是因为____________________________________________________________________。
【4】猎人们放下猎枪，说明了__________________________________________。
13、课内阅读，读《观潮》片段，完成练习。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】写出选段中的三个意思相近的词语。
____________、____________和____________
【2】选文是按照________（A．由远及近 B．由近及远）的顺序来写的。
【3】选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
【4】选文中分别把浪潮比作____________、____________和____________。
【5】选文表现了钱塘江大潮是___________________。
14、课外阅读探秘苍穹。
灰尘的旅行
读了短文题目，我有这样的疑问： ①________________________________ ②_________________________________ |
①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随著空气而漂流，可以说是无孔不入。
②我们周围的空间，从室内到室外，从城市到野外，从平原到山区，从沙漠到海洋，几乎处处都有灰尘的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。
③在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线射进黑暗的房间的时候，才能够看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还小，用显微镜也观察不到。
④根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每一立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有一千多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每一立方厘米大约有十万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘还要多得多。
⑤这样多的灰尘在空中旅行，对气象变化产生了很大的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨了；没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。
⑥灰尘都是从什么地方来的呢？到底是些什么东西呢？有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。
⑦有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着细菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。
⑧因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。
读完短文，我解决了第___________个问题，答案是：____________________ |
【1】仔细阅读短文，完成文中的两处批注。
【2】短文第5-7自然段分别从___________、_________、_________三个方面介绍了灰尘。
【3】写出你对“灰尘必须受人类的监督”的理解。
________________________________________________
15、依要求改写下面的句子。
【1】人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
____________________________________________
【2】几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）
_________________________________
【3】烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。（仿写句子）
__________________________________
16、修改病句。
（1）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
______________________________________________
（2）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
___________________________________________________
17、修改病句，再用行楷体抄写正确句子。
我得了比赛第一名。同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。
_________________
18、我当小医生。
1．我们要勇于克服自己的缺点。
______________
2．这篇课文的内容和插图很美丽。
______________
3．给逃难的人一碗饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。
______________
4．中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。
______________
19、习作（30分）
日子在一天天过去，我们在一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历，写一写自己成长过程中发生的事情。要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚具体，句子写通顺，不写错别字，不少于300字。
邮箱： 