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随时随地学习
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1、下列每组词语中，加点字的读音相同的一组是（ ）
A．投降 降落 未肯降
B．弯曲 歌曲 曲折
C．铺路 铺开 铺水中
D．空隙 空气 天空
2、下面词语中没有错别字的一项是（ ）。
A．邀游 安详 高山峻岭 应接不瑕
B．嘉奖 摇拽 漫天飞舞 调兵遣将
C．俏丽 猜想 和睦相处 悲痛欲绝
3、下列选项中，词语和人物或故事搭配不当的一项是（ ）
A．三头六臂——哪吒
B．开天辟地——女娲
C．火眼金睛——孙悟空
D．盗取火种——普罗米修斯
4、下面带点字读音完全正确的一组是（ ）
A.纪昌（jì） 要求（yāo） 一张相（xiàng）
B.家雀儿（què） 重叠（chóng） 系铃铛（jì）
C.弯曲（qū） 送还（huán） 刚正不阿（ā）
D.空隙（kòng） 角色（jué） 投降（xiáng）
5、下列词语中的字的读音，有误的一项是( )。
A. 挟带(xié) 拂晓(fó) 相形见绌(chù) 垂涎欲滴(xián)
B. 钥匙(yuè) 执着(zhuó) 锲而不舍(qiè) 一气呵成(hē)
C. 解剖(pōu) 拮据(jū) 穿凿附会(záo) 断壁残垣(yuán)
D. 胆怯(qiè) 混淆(xiáo) 束手无策(shù) 如法炮制(páo)
6、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来。
【1】王老师的话一结束，会场里顿时响起了________的掌声。
A. 猛 烈 B. 激 烈 C. 剧 烈 D. 热 烈
【2】在雷锋精神的__________下，同学们常常帮助王奶奶。
A. 鼓舞 B. 鼓励 C. 鼓动 D. 勉励
【3】每个周末的社团活动，我们都安排得很__________。
A. 丰厚 B. 丰满 C. 充实 D. 富裕
【4】面对困难，我们要做到________，沉着应对。
A. 才华横溢 B. 胆大心细 C. 鞠躬尽瘁 D. 独木难支
【5】我和小红是_______的好朋友。
A. 亲密无间 B. 情深似海 C. 唇亡齿寒 D. 息息相关
7、下面词语，书写有错误的一组是（ ）
A．催促 搏斗 愤愤不平
B．颤抖 锁链 腾云驾雾
C．溺水 滋润 哄堂大笑
D．顿时 玩皮 齐头迸进
8、日积月累。（将下列名句补充完整）
1．好问则裕，______________________。
2．__________之，____________之，__________之，__________之，__________之。
3．智能之士，________________，不问不知。
4．人非_________________，孰能无惑？
9、芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
________________，
________________。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这首诗的作者是宋代诗人王昌龄。………………………………( )
（2）这是一首迎客诗，表达了诗人与友人的离情别意。………………( )
（3）诗人借这首诗表达了自己洁身自好的志向。………………………( )
（4）这首诗第一句写景，“寒”字渲染了离别的气氛。…………………( )
（5）诗中“平明”二字点明了送客时间。………………………………( )
（6）诗中“孤”字既写出了雨后楚山的孤影，也表现了诗人的孤寂心情。…………( )
【3】用自己的话写出这首诗后两句的意思。
___________
【4】按提示，填写诗文、成语。
诗给人类以朝向理想的勇气。翻开我们的摘抄本，读一读本学期我们积累的好词佳句。《周易》中说：“天行健， _______”。古今中外，哪一个有理想的人不是“______，学海无涯苦作舟”？好日子是奋斗出来的，读“不论平地与山尖，______”，去感受劳动者的辛勤；读“俏也不争春，______”，去感受奉献者的谦逊；读“桃花一簇开无主，_______”，去感受自然的美、生活的好。既然明白抱怨没有用，活着就该接受挑战，那就“________，不尤人”，拿出车胤“_______”（填成语）的勤奋精神，为实现理想刻苦学习。
10、阅读理解。
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现 ）在我眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育 ）婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀)）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
【1】在文中的括号里选择合适的词语。
【2】说说下列句子用了什么修辞手法。
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。( )
（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。( )
（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。( )
【3】“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指_______，把______比作_____ 。
【4】本文通过_________________，歌颂了__________________。
11、课外阅读。
黄昏的池塘
[加拿大]蒙哥马利
山顶下面是一方池塘。池塘很长,蜿蜒曲折,看上去几乎像是一条河。一座桥横跨池塘中央,池塘的尽头有一条琥珀色的带状沙丘将它同下面深蓝色的海湾隔开。水面闪动着多种灿烂的色彩——橘黄色、玫瑰色和淡雅的翠绿色那样一些出神入化、明暗多姿的色调,其中夹杂着其他忽隐忽现、不可名状的色泽变化。在桥的上首,池塘直伸入靠近岸边的枞树林和枫树林,使它们摇曳的影子呈现出半透明的黑色。随处都可看见一棵棵野李树从岸上探出身子,像个身穿白衣服的小姑娘踮着脚尖欣赏自己在水面上的影子。池塘上端的泥沼里传出青蛙清晰、哀怨而又动听的合唱声。下面斜坡上一座白色的苹果园中间,隐隐约约露出一所灰色的小房子,尽管天还不太暗,但仍有一扇窗子里正在射出灯光。
(节选自《绿山墙的安妮》)
1. 结合短文解释词语。
出神入化:
不可名状:
2.照样子写词语。
忽隐忽现(ABAC式): 、 、 。
隐隐约约(AABB式): 、 、 。
3.色彩的巧妙搭配是本文的一大亮点,说一说文中都写了哪些色彩。
12、课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是红的，不几天叶子长大，就变成绿的。爬山虎的叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
【1】写出下列词语的反义词。
新鲜——__________ 舒服——__________ 好看——__________
【2】选文共有_____句话，第1句话写出了_______________。
【3】选文中画横线的句子写出了爬山虎叶子怎样的特点？
_________________________。
【4】你从文中哪些语句中感受到爬山虎叶子的美？抄写一处，并说一说你的感受。
______________________。
【5】作者的观察多么细致啊！请选择一种你最熟的植物仔细观察，把它的叶子的特点描述出来。
____________________________
13、阅读
老街
在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。
在这里，我度过了幸福的童年。我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。
一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，还送货上门呢！
啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。
【1】联系短文内容，说说下面词语的意思。
嘈杂：_____
和睦：_____
幽静：_____
【2】在加点字的正确读音下画“√”。
喧闹（xuān xūn） 相处（chù chǔ）
大厦（shà xià） 拔地而起（bá bō）
【3】按原文填空。
“老街”原来是个____、_____、____的居民区，现在的“老街”，____代替了喧闹。
【4】仔细读文章，完成问题。
（1）“我”过去爱“老街”是因为______，“我”现在赞美“老街”是因为_____。
（2）你变了，变得那么可爱！“你”指的是____，“可爱”表现在______。
14、课外阅读。
游庐山瀑布
①李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着（千军万马 一泻千里）的气势。
②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人（心旷神怡 悠然自得）。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了（门庭若市 人喧马嘶），天地间只剩下瀑布在吟唱。
③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花 ，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从山壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！
④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花 。
⑤雨过天晴，太阳光直射瀑布激起的大片水雾，折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩虹桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力，彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人了。
⑥自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐（lài）啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！
【1】用“√”选出短文中括号里合适的词语。
【2】短文中大量运用了比喻的修辞手法，画“ ”句子中的“白绸带”指的是________，形象地写出了_______________。
【3】请你根据短文内容选择合适的比喻，把序号填写在短文中的横线上。
A．像赛车在大道上疾驰 B．像一个个顽皮的孩子
【4】短文第②、③段分别从___________和__________两个方面来描写瀑布。
【5】为什么说庐山瀑布是自然界中一颗耀眼的明珠？
_________________________
15、按要求完成句子练习。
（1）昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）
___________________________________________
（2）从早到晚，雨哗哗哗地下过不停。（改变词序，但句子的意思保持不变）
__________________________________________
16、通过这次活动，使我明白了要珍惜时光这个道理。（修改病句）
____________________
17、修改病句。
今年暑假，报名加入了夏令营活动。夏令营活动内容多彩丰富，有跳舞、唱歌、朗诵、写生和游戏等。这次活动既丰富了我的假期生活，还开阔了我的眼界。
____
18、用修改符号在原句上修改。
昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。
19、写一处景物，注意观察的顺序，要抓住景物的特点来写。
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