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随时随地学习
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1、下列加点字读音相同的一项是（ ）
A．方便 便民 便利店 便宜
B．冠军 鸡冠花 张冠李戴 皇冠
C．晚会 傍晚 挽着 婉转
D．浇地 烧火 跷跷板 挠痒
2、下列词语中加点的注音完全正确的一项是（ ）
A．眼##dot##睑 （jiǎn） 酬劳 （cóu）
B．诚恳（ɡěn） 勤勉（miǎn）
C．不##dot##屑 （xiè） 萌芽 （ménɡ）
D．磁石（chí） 分##dot##歧 （qí）
3、下列说法中不正确的一项是（ ）
A．被作者称作“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的作品是《水浒传》。
B．《四季之美》中，作者描绘的景物比较常见，却有着独特的情趣。
C．《圆明园的毁灭》一课，作者只用一个自然段写毁灭的经过，却用大量的笔墨写昔日圆明园的辉煌，这样更能触痛读者的内心。
4、将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。
孔明借东风——（ ） 司马昭之心——（ ）
刘备借荆州——（ ） 周瑜打黄盖——（ ）
张飞穿针——（ ） 关公赴会——（ ）
用一句话描述一个自己熟悉的人，要用上与《三国演义》中的人物有关的
歇后语。
5、读拼音写汉字，写正确，写规范。
qīng tíng dù jì duàn liàn bēn fù
( ) ( ) ( ) ( )
cí xiáng sù rán qǐ jìng shén jī miào suàn
( ) ( ) ( )
6、积累展示。本题共5个空，每空1分，共5分。
学习了本组课文，我们充分感受到了生活的美好，受到了情感的熏陶。《古诗二首》让我们欣赏到了祖国大好河山的（ ）；《中秋节》让我们了解了中秋赏月的（ ），中秋吃月饼的（ ）；《母亲的纯净水》让我们知道了应该树立（ ）；《酸枣情》则让我们体验了一回山村孩子对老师的（ 。）
7、补全成语，每空填一个字
无_______之宝 完_______归赵 不计_______数
千真万_______ 诗情画_______ 奇_______异宝
8、先补充名言警句，再填空。
①___________，一日难再晨。
②一粥一饭，____________；半丝半缕，___________。
③向来枉费推移力，_________________。
④余尝谓读书有三到，________________。
以上第____句告诉我们要勤俭节约，不要铺张浪费。第____句是一句读书名言，告诉我们读书要专心致志。第____句告诉我们要珍惜时间。我还能写一句这样的名言：____________________。
⑤右图是______代书法家_______的作品《九成宫醴泉铭》。
请你用两个词语描述这幅作品的特点。
___________________________________
9、快乐阅读。阅读短文，完成练习。
地 球 颂
我登上月球十分强烈的感受，就是对地球越来越喜爱了。据我所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是不讨人喜欢的星球。而地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层，氧的含量恰到好处。
地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？那你就要不断上床、起床了。
有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过，也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力。
千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德期上校接受采访时说的一句话。他说 我觉得大家应该同心协力 维护这个微小 美丽而脆弱的星球
【1】在文中找出下列词语的近义或反义词。
近义词：保护( ) 渺小( ) 炫耀( )
反义词：否认( ) 讨厌( ) 冰冷( )
【2】地球有什么优点？在文中用“______”画出来。
【3】给缺少标点的地方补充标点符号。
10、课外阅读。
父亲的爱
①爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
②有一次我偷了一块糖果，爸爸要我把它送回去，并告诉卖糖的人说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿，但妈妈却明白我只是个孩子。
③我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
④在我生日聚会上，爸爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把蛋糕推过来让我吹蜡烛的，是我妈。
⑤我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他总是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
⑥记得有一次，妈叫爸爸教我骑自行车。【我叫爸爸别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。】
⑦我念大学时，所有的家信差不多都是妈写的。他除了寄支票以外，只寄过一封短信给我，说因为我不在草坪上踢球了，所以他的草坪长得很美。
⑧每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”
⑨我出嫁时，掉眼泪的是我妈。他只是大声操（xǐng）了一下鼻子，便走出房间。
⑩从小到大，我都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”
⑪爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？
【1】看到短文的题目，你将提出怎样的问题？（一两个）
_________________________
带着这样的问题阅读短文，可以加快阅读的速度。
【2】用简洁的语言概括第2自然段的内容，并写出这件事反映出父亲怎样的性格。
_________________________
【3】面对相同的场景，父亲和母亲有不同的表现。请你用“ ”画出第4自然段中父亲的表现，用“﹏﹏﹏”画出母亲的表现。
【4】短文第6自然段【】里的句子在刻画父亲这一人物形象时，运用了_________和_______的描写方法？
【5】第9自然段中，从母亲“掉眼泪”可以看出__________从父亲“大声擤了一下鼻子”可以看出___________
【6】短文的开头和结尾有什么特点？
_______________________
【7】题目是“父亲的爱”，文中却用很多文字描写母亲的爱，这样写会不会因此削弱文章的主题？写出你的看法。
_______________________
11、阅读短文，回答问题。
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”
作者收到姑母的信后（欣喜若狂 喜怒无常），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
【1】“信”的解释有：①确实。②相信。③信奉（宗教）。④按照习惯的格式把要说的话写下来个指定的对象看的东西；书信。⑤听凭；随意；放任。下列词语的“信”应选哪个解释呢？请联系上下把最恰当的解释的序号填入词语后面的括号内。
写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 自信（ ）
【2】联系上下文解释下列词语。
钟爱有加：__________________________________
大名鼎鼎：_________________________________
【3】请用简练的词语概括文章的主要内容。
___________________________________
【4】用“____”画出文中表达作者的思想观点的语句。
【5】你从短文中领悟到了什么道理？
___________________________________
12、阅读
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自已三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
【1】写出下列词语的近义词。
安慰——( ) 驱逐——( )
【2】文段中有一处破折号，其作用是________。
【3】对“我”的脸涨得通红的原因，理解不正确的一项是（ ）
A．老师当着同学们的面把“我”轰出教室。
B．“我”为自己的发现兴奋地得脸儿发红。
C．“我”意识到老师误解了“我”的笑声，以为“我”笑得不怀好意。
【4】根据文段中画“ ”的句子，回答下面的问题。
（1）这句话是全文的___________句，起到_____________的作用。
（2）说说你对这句话的理解。
_________________
13、课外阅读。
要是在外迷了路，你会怎么办？一定有很多人会选择一导航。有人会问，现在已有的导航系统中，GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航系统呢？因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要是来自美国空军建设的系统，它一直占领着全球定位的民用市场。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。
北斗还能干什么？除了用于军事，也能救人性命。在新冠肺炎疫情防控中，疫情严重的地区急需各类医用、日用物资，情况十万火急！北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速、精准投送应急物资。在北斗卫星导航下，一架消毒防疫无人机在湖北单次喷洒面积可达5000平方米。除此之外，它还能覆盖防疫车无法抵达的死角。
你可能会问：北斗性能稳吗？相当稳！现在天上正飞着几十颗卫星，你能在全球任何地点、任何时刻搜到6颗以上的北斗卫星。而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星。在吸收了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗在设计之初就采用了截然不同的思路，三种轨道，三种频段，既保证了信号质量和抗干扰能力，又让北斗更加精准。现在北斗是又稳又准又好用。
因为具备非常强的竞争优势。目前，北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区。各类用户数量已经突破了5亿。中国的北斗正在成为全球的北斗！
【1】请你给短文取一个合适的题目：___________________
【2】联系上下文理解下列词语的意思。
不堪设想：_____________________________________
截然不同：____________________________________
【3】用一句话概括第三、四自然段的内容
第三自然段：____________________________________
第四自然段：____________________________________
【4】文中画“______”的句子运用了什么说明方法？说明了什么？
______________________________________________
【5】“中国的北斗正在成为全球的北斗！”这句话表达了作者怎样的思想感情？读了这篇文章，我联想到了什么？
_________________________________________________
14、阅读百花园。
慈母情深（节选）
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
【1】选文中画“_”句子是对母亲的___________描写，写出母亲________________的特点。
【2】选文中画“ ”句子是对母亲的________描写，写出了母亲的______________。
【3】“周围几只灯泡烤着我的脸。”这个句子中最传神的一个字是“______”，这个句子是____________描写，突出了_________________。
15、阅读。
修套鞋
钱志维
周末上午上完半天课，蹬两个小时自行车回到家，饭桌上除了父母为我准备的几样小菜外，常有一大堆套鞋——不用说，那是村里各家要我修的，由我母亲收集起来的漏了水的套鞋。
于是，匆匆扒完饭，拿出锉刀、胶水和旧自行车内胎等物，噌（cēng）嘈噌地忙起来，十几只套鞋一个小时左右就可修完。
修套鞋的过程简单得很，用自行车旧内胎做补丁，涂胶水覆在套鞋开裂处，和自行车漏气补胎别无二致，只不过套鞋防的是漏水，自行车轮胎防的是漏气而已。操作简单，但有几点不能马虎：胶水一定得涂两遍，一遍过后一定得干透；补丁四角一定得圆角或倒角；补丁四边上沿必须大于90度成钝角，以最大限度地增强补丁与鞋面的结合力。
我修套鞋完全是“自学成才”。初中上学骑的一辆旧自行车常常轮胎漏气松螺丝，常到一修理店修车补胎，旁边有一修套鞋摊。我对补胎修套鞋的过程目过三遍，已了然于胸。回家隆重宣布：以后家里套鞋漏水，全由我修理！父亲找出一双有好几只洞的，显然是准备扔掉而又舍不得的旧套鞋让我权作一试，等我用满是胶水的手将两只各有五六只补丁的套鞋递给父亲，父亲又看又拉仔细检查后，就直接穿上了，对我笑了笑说：“好。”
不知是母亲为儿子的“能干”而骄傲，还是她助人为乐，她逢人就问邻里可有旧套鞋需要修理。于是，开始有邻居拿来旧套鞋让我修理。想到大人需要花钱做的事我都能做了心中陡生豪迈，自然不能马虎，每只鞋都修得精益求精。随着技术越来越“过硬”，修的套鞋越来越多，有时弄得家中满屋脚气弥漫也乐意。
晚上，母亲把修好的套鞋挨家送上。回家时，除了脸上的骄傲，有时，手上还会有几只咸菜塌饼、豆沙圆子。
那时的自行车内胎都是红色的，黑色套鞋缀上红色补丁自然非常显眼。一到雨天，路上的田里的甚至家里的，满眼红点飞舞，照现在的说法，可能就叫“一道风景”。
但那道风景是“灰色”的。我修的鞋很少有没补丁的，大部分是修过的，有的甚至是补丁连补丁，拿到修理店也不愿意修的。阿荣、阿福家拿来的套鞋，我几乎没修到过没有补丁的。可以肯定，他们家至少多年未买过一双新套鞋！尽管他们大半时间离不开套鞋。后来由于学习紧张，接着又外出求学，母亲就通知各家把旧套鞋送到我家的时间。等我周末放学回家，重复一桌套鞋的修理过程。集中修理节约时间也节约胶水。
修套鞋随着种地这种行业在农村的“淡出”而“淡出”，修套鞋历史几乎伴随着我的求学过程。我修过多少套鞋当然无从统计，只记得父亲多次到自行车修理摊买旧胎，到五金店买胶水，母亲也绝不允许乡亲们提钱的事。想到能为乡亲们在冷风冷雨中添一分温暖，在泥泞跋涉中减一分劳累，我少年的心中充满自豪。
（选自2011年5月5日《文学报》，有改动）
【1】文章开头为什么要强调“上完半天课”和“蹬两个小时自行车”？
_________________________________________
【2】对于“我”要修套鞋的决定，父亲的反应如何？可见父亲是个怎样的人？
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【3】母亲帮我“揽活”，分为哪两个阶段？母亲的骄傲是什么？
_________________________________________
【4】多年来支撑“我”把修套鞋这个活儿做下去的力量是什么？在文章中找出有关句子。
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16、按要求完成练习。
班主任不在，原本安安静静的自习课闹翻了天。有的同学拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群地下了起来；那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书，津津有味地看起来；还有的早已翻开了歌词本，忘情地哼了起来。突然，班主任来了，教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地教训了我们，我们都感到很惭愧。
【1】请根据段意划分层次，用“‖”在语段中标出。
【2】这段文字是按照____来组织材料的。
A．事情发展的顺序
B．空间顺序
C．逻辑顺序
17、课外品读。
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（ɡān ɡà）又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
【1】联系上下文，在短文中的（ ）里填上恰当的关联词语。
【2】根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。
A．好像在思考着什么。 ( )
B．形容整齐的样子，有秩序。( )
【3】再读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思（ ）
A．班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。
B．班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
C．因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。
【4】“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。
_________________
18、阅读。
白鲸
白鲸是一种珍奇的动物，它们很聪明，在水下常发出美妙“歌声”召唤同伴。
一次，一群顽皮的白鲸追赶鱼群，来到了北极的楚克奇海。这里太好玩了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。
两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，撞不开，它们绝望地叫起来。
这群白鲸遇到危险了。一个猎人发现后，马上向附近的村庄报了信。人们听到这个消息，连忙带上吃的，纷纷赶来救白鲸。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府求援。
直升飞机和破冰船来了，在飞机的指挥下，破冰船开出了一条长达二十多千米的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放放音乐试试，把它们引出来！”
船上响起了优雅的古典音乐。啊！真是太绝妙了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。它们终于得救了。
【1】短文中的这群白鲸为什么会遇到危险？它们遇到了什么危险？
____________________
【2】人们在救白鲸的过程中遇到了哪两个困难？
____________________
【3】最后，人们是如何救出白鲸的？
____________________
【4】短文中人们救白鲸的行为体现了什么？
____________________
19、课内阅读
圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】在文中的括号内填入恰当的关联词。
【2】这段话主要介绍了圆明园中的____________________________。
【3】圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”，但却遭到了毁灭，假如此时你站在废墟旁，你想说些什么？
_______________________
20、按要求写句子。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
改成把字句：
（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！
改成反问句：
（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改成陈述句：
21、根据要求完成练习。
（1）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。）
我迫不及待地翻开故事书，____________。
（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（体会人物与平时不同的表现，再仿写一句话）
___________________________
（3）请列举生活中的例子，围绕中心句“妈妈真勤劳”写一段话。
妈妈真勤劳。___________________
22、句子训练营。
（1）小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。（填上合适的关联词语，并用关联词造句）
造句：
（2）摇花对我来说是件大事。（改变说法，意思不变）
（3）我喜欢的桂花。
扩成比喻句：
扩成拟人句：
23、习作
成功能带给人喜悦，令人回味，现在请你以“我成功了”为题，写一篇作文。要写出真情实感。题目自拟，不少于400字。
邮箱： 