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随时随地学习
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1、积累运用。
1．绿树村边合，__________________。
2．明月别枝惊鹊，____________________。
3．________________，大渡桥横铁索寒。
4．祖宗疆土，当以死守，___________。
5．胜日寻芳泗水滨，______________。
6．__________________，笑问客从何处来。
2、看拼音，写词语。
shāo wēi cēn cī chóu yuàn mí méng huì xīn
（_____） （_____） （_______） （_______） （______）
3、根据你的学习积累完成填空。
（1）古语有云：“_____________，______________。”不可改也。
（2）《少年闰土》选自( )的《_____》，文中有这样一段描述：“我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是___、___、____、___、土。
（3）这学期我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，______________。”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，______________”的奇特与欢快，感受了“九曲黄河万里沙，____________”的气势雄伟，感受了鲁迅“________________，怜子如何不丈夫？”的爱子之情，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下的“五岭逶迤_______，乌蒙磅礴___________”的无畏和乐观。
4、《盼》一课，围绕“_______”这个字，具体写了“我”放学后好不容易等到了雨，__________……这些具体生动的描写，让我们对“我”“盼”的心情有了更深刻的理解。
5、修辞方法我知道。
每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。
“兴味盎然”，课文指 。“憋闷”一词写出了 。
台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看戏，看在眼里，记在心里，虽满头大汗却兴味盎然。我们看 到了一个孩子对评剧的 ，那么形象，那么生动。“我”的成功离不开 ，母亲对艺术的 和 深深地影响了“我”，小小的心灵里埋下了艺术的种子。
6、《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，___________________。稻花香里说丰年，___________________。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，_______________________。
【1】把词句补充完整。
【2】这首词的词牌名是__________，题目是__________________，作者是_____代的______________。
【3】从词句“__________________________，__________________________”中可以看出这首词描写的是夏夜的景色。
【4】本词上阕写月明风清的夏夜，以鸟惊、______________、______________这些山村特有的声响，把黄沙道写得生机勃勃；下阕以轻云小雨、天气时阴时晴和__________________________的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。本词流露出作者对丰收之年的喜悦和__________________________。
7、先把下面古诗补充完整，再按要求答题。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，___________。
今夜月明人尽望，______________。
【1】把古诗补充完整
【2】这首诗是____朝诗人王建所写的一首______（时间）望月思远的七言绝句。最后一句委婉地表达了_________。回忆你积累的古诗词中，还有哪些类似的诗句，请写出一句：_________。
8、阅读（一）
春日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【1】解释词语的意思。
胜日：___________ 滨：___________ 等闲：___________ 东风：_____________
【2】这首诗的第一句点明出游的______和_______，下面三句写 “寻芳”所见所得：春回大地，使人耳目一新。诗人由“寻”而“________”，步步深化，统率全诗的是“________”字。
【3】“万紫千红总是春”让你产生了哪些联想？请用精美的语言描述出来。
___________________________________
【4】春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季之美各有特色，请你写出两句表现其它季节之美的诗句。
______________________________
9、课外阅读。
回忆鲁迅先生
萧红
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
…………
青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管，反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。
…………
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。
在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
大家都起来了，鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点儿走，轻一点儿走。”
鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
【1】从鲁迅先生陪客人一事中，你能体会出鲁迅（ ）的精神品质。
A．开朗乐观、爱交朋友
B．风趣、幽默、健谈
C．沉着、冷静、敏感
D．热情、和蔼、有耐心
【2】文章从哪些方面回忆了鲁迅先生？
________
【3】文章为什么要透过许先生的眼睛，反复写鲁迅先生工作的背影？
________
【4】文中描写鲁迅先生的书桌，对突出人物形象有很重要的作用，尤其是词语“整整齐齐”“压”“站”用得贴切。请说说这些词语好在哪里。
________
【5】下列对人物形象分析不正确的一项是（ ）
A．写鲁迅先生接人待客时的做法与态度，表现了他谦逊礼貌的精神品质。
B．对待青年人写字草率这一点，他本身是“深恶痛绝”的，说明了他对待教育方面认真负责，不容许敷衍了事的尽心尽责态度。
C．客人来访，鲁迅先生挤出时间作陪，直到客人离去才继续工作。这表现了他为人热情好客，且对工作认真负责的态度。
D．通过写鲁迅先生热情待客，侧面表现出许先生淡漠的性格和不善于应酬的特点。
【6】作者以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征？
（1）“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜……常常是笑得咳嗽起来。”
________
（2）“鲁迅先生走路很轻捷……仿佛不顾一切地走去。”
________
【7】鲁迅先生被称为“民族魂”，他的作品影响了几代人。请你给大家推荐一部你读过的鲁迅先生的作品，并说明理由。
________
10、课外阅读。
冬夜里的野玫瑰
①维也纳的冬天，从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀。
②舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴。那一个夜晚，他从学校里练完钢琴回家。A．走在寂静的路上，夜色笼罩的街上显得有些凄清。
③路过一家旧货店的时候，舒伯特忽然看见一个小男孩。舒伯特认识这个小男孩，他跟自己学过音乐，和自己一样，是个穷孩子，甚至比自己还要一贫如洗。
④夜这么深了，小男孩没有回家，还站在寒冷的街头干什么？舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西，那是一本书和一件旧衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要卖这两样东西，可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢？
⑤B．童年的舒伯特也有这样的经历和心境，他知道那是一种什么滋味。舒伯特望着这个小男孩，小男孩正抬起头，他看见小男孩忧郁的眼睛里噙满泪水。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。舒伯特无可奈何地摇摇头，将那些钱交给小男孩说：“那本书卖给老师吧!”
⑥舒伯特随手翻看着那本旧书。C忽然，他看到书中的一首诗，立刻被吸引住了，禁不住站在路灯下仔细读起来，最后居然情不自禁地读出了声：少年看见红玫瑰，原野上的红玫瑰……
⑦这是歌德的诗《野玫瑰》。不知怎么搞的，蓦然之间，寒冷的风，漆黑的夜都不存在了，连周围的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影……
⑧一段清新而亲切的旋律，就这样，从浓重的夜色中，从寒冷的夜风中飘来， 他飞也似的跑回家，把这段美妙的旋律记了下来，这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。
【1】用“﹏﹏﹏”画出文中一处描写舒伯特很穷的句子，然后说说为什么如此贫穷的他，还坚持买小男孩的旧书。
【2】舒伯特创作的歌曲《野玫瑰》得益于什么？（ ）（多选）
A．自己那颗关爱别人、对音乐敏感的心灵。
B．童年贫穷生活的经历和心境。
C．歌德《野玫瑰》中所描绘的诗意的情境。
D．小男孩忧郁的、噙满泪水的眼睛。
【3】批注是一种常用的读书方法。批注可以写心得、作评价，也可以联想、概括等。请你仿照例子从A、B、C三处画“ ”句中任选一处作批注。
例：维也纳的冬天，从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀。
批注：恰当的比喻句既写出了冬天的冷，又渲染了故事情节的凄凉。
我选________处，批注：________
【4】选文的第________自然段是舒伯特所产生的想象。从想象中，我体会到________
【5】简要概括本文的主要内容。
________
11、阅读《微笑》，完成下面小题。
①飞机起飞前，一位乘客请空姐给他倒一杯水，他要吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机升空平稳飞行后，我立刻把水给您送过来，好吗？”
②15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱款。”那位乘客抬起右手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗？你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
③接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
④临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的款意，无论您提出什么意见，我都将欣然接受！” 那位乘客脸色一变，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
⑤飞机安全降落了。所有的乘客陆续离开后，空姐打开了留言本。她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的款意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信改为表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还乘坐你们这趟航班！”
【1】请用简洁的语言分别概括文中的四处“微笑”。
___________________
【2】作者把留言本的内容放在故事的结尾，这样写有什么好处？
___________________
【3】阅读文章第④段的结尼，联系上下文想象一下：那位乘客脸色是怎么变化的？他为什么欲言又止？
___________________
【4】微笑是一种修养，是一种气质，也是一种风度。请你写一写生活中令你感动的微笑。
______________________
12、阅读下面非连续性文本，完成练习。
【材料一】《黄河大合唱》由《序曲》《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》组成，以黄河为背景，以磅礴的气势展现了抗战时期中国人民英勇投身民族解放事业的精神，谱写了一曲波澜壮阔的抗日战歌。
【材料二】黄河之水天上来》：“黄河之水天上来，排山倒海，汹涌澎湃，奔腾叫啸，使人肝胆破裂！它是中国的大动脉，在它的周身，奔流着民族的热血。红日高照，水上金光迸裂。月出东山，河面银光似雪。”
【材料三】黄河大合唱》用诗篇与乐曲勾勒出一幅幅生动的图景，黄河的波涛汹涌、战争的残忍迫害和人民的英勇奋战生动地浮现在听众眼前，引起人们的强烈共鸣。这源于创作者的精心编排。冼星海在《我怎样写〈黄河大合唱〉》中详细描绘了每一个乐章的画面和情绪：“第一首《黄河船夫曲》，你如果静心去听，你可发现一幅图画，像几十个船夫划船，画面上充满斗争的力量。《黄河颂》是用颂歌的方法写的，大都带有奔放的热情，高歌赞颂黄河之伟大、坚强。由男高音独唱，歌带悲壮，在伴奏中可以听出黄河奔流的力量……”
【1】《黄河大合唱》是在（ ）的背景下诞生的。
A．抗美援朝战争
B．抗日战争
C．鸦片战争
D．中法战争
【2】阅读完材料一，我猜想歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国”出自《黄河大合唱》中的（ ）
A．《黄河船夫曲》
B．《黄河颂》
C．《保卫黄河》
D．《怒吼吧！黄河》
【3】阅读材料，试着说说《黄河大合唱》表现了什么精神，表达了什么情感？
_________________________________
13、阅读短文。
党的十九大报告(节选)
经济建设取得重大成就。坚定不移贯新发展理命，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超文过百分之三十，供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，数字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。农业现代化稳步推进，根食生产能力达到一万二千亿斤。城镇化率年均提高一点二个百分点，八千多万农业转移人口成为域镇居民。区域发展协调性増强，“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积极推进，开放型经济新体制逐步健全，对外贺易、对外投资、外江储备稳居世界前列。
【1】“经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。”这句话运用（_______）的说明方法，其中，“超过”二字能删掉吗?为什么?
_____________________________________
【2】以下属于党的十九大报告中的成果的一组是( )。
①数字经济等新兴产业蓬勃发展
②开放型经济新体制已经健全
③区域发展协调性增强
④农业现代化稳步推进
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【3】下面说法错误的一项是( )
A.共产党领导着老百姓把日子越过越好，粮食生产能力增强了很多。
B.我国的对外贸易、对外投资、外汇储备能力稳居世界前列。
C.城镇居民变多，从侧面也可以体会到百姓整体富起来了。
D.我国的国内生产总值増长很快，明年就是世界排名第一了。
14、阅读材料，完成后面的练习。
随着老师的一声哨声，比赛开始了。同学们脚顶着脚，身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄狮队，互不相让。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己的方向拉。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，脖子憋得通红，两只手像刀割一样疼，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。我咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。比赛到了关键时刻，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄狮队胜了！
【1】上面文段的主要写了：_________________________________
【2】照样子写词语。
龇着牙 咧着嘴 ______着眼 ______着头
【3】文段很好地运用了点面结合写场面的表达方法，一场_____浮现在读者的脑海中，让人有________的感觉。
【4】用“ ”画出描写“面”的语句，用“ ”画出描写“点”的语句
15、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我感动得伏案痛哭。（缩句）
______________________________________
16、按要求，写句子。
（1）人们满肚子的话想说又说不出来，泪水如雨，洒了一地。（用相同的修辞手法写句子）
__________
（2）妈妈微笑着对我说：“今晚我和你爸爸都要加班，你自己做饭吃吧。”（改为转述句）
__________
17、根据提示，围绕一个中心意思，续写几句话。春节快到了，人们比平时更加忙碌了。
______________________________
18、按一定顺序排列下列词语.
（1）海鸟 动物 海鸥 生物
（2） 尽情游赏 慕名而来 怅然而返 恋恋不舍
（3）一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发
19、按要求变换句式。
我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（变换成否定句）
20、写反问句：人类只有一个地球，我们要精心保护。
_________________________________________
21、小小练笔场。
“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”这句话你是如何理解的，谈谈你的看法。
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