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随时随地学习
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1、下列各组词语书写无误的一项是（ ）
A.门槛 点缀 遗孀 迫不急待 相得益彰
B.遗撼 撵走 污秽 微不足道 鞠躬尽瘁
C.猥琐 契约 步履 沥尽心血 义愤填膺
D.累赘 撬开 沉淀 锋芒必露 诲人不倦
2、与下列文章关联的有关文学常识，错误的一项是（ ）
A.《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》。我们上册学的课文《从百草园到三味书屋》也出自该散文集。
B.《卖油翁》是北宋政治家、文学家、唐宋八大家之一的欧阳修写的一篇文章。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，本文选自他的作品《归田录》。
C.《说和做》是诗人藏克家为致敬闻一多先生而写的一篇文章，臧克家的诗集有《红烛》《死水》等。
D.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。
3、下列句子中加点字的注音没有错误的一句是（ ）
A.古今多少奇丈夫，碎首黄尘，燕（yān）然勒功，至今热血犹殷（yīn）红。
B.耳朵里不可捉摸的声响，像春蚕在咀嚼（júe）桑叶，像山泉在呜咽（yè）。
C.八台发动机同时喷出炽（chì）热的火焰，飞船内的我屏（píng）息凝神地等待着升空。
D.船舱鼓鼓的，像一个忍俊不禁（jīn）的笑容，就要绽（zhàn）开似的。
4、小明同学的感想里面提到的《爱莲说》《陋室铭》都是我们这学期学习的课文。下列关于本学期的文学常识，有误的一项是
A. 《陋室铭》——唐——刘禹锡 《河中石兽》——清——纪昀
B. 《登幽州台歌》——唐——陈子昂 《登飞来峰》——北宋——王安石
C. 《紫藤萝瀑布》——当代——宗璞 《爱莲说》——唐——周敦颐
D. 《伟大的悲剧》——奥地利——茨威格 《阿长与〈山海经〉》——现代——鲁迅
5、在下面两种情境下，用语最得体的一项是（ ）
情境（1）：某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。
情境（2）：某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。
A. （1）不好意思，我打断一下。（2）对不起，已经超时了。
B. （1）你停一下，我来说两句。（2）对不起，已经超时了。
C. （1）不好意思，我打断一下。（2）已经超时了，对不起。
D. （1）你停一下，我来说两句。（2）已经超时了，对不起。
6、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我永远不会忘记老师耐心纠正并指出我考试中存在问题的情景。
B．通过开展“环境综合整治”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改善。
C．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰难，执着追求的精神品质是值得我们学习的榜样。
D．微电影《我的青春在这里》以“00后”逐渐步入大学生活为背景，以青春、励志为核心，展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨。
7、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面的了解。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。
8、阅读《陋室铭》，回答下列问题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【1】给下列加点的字注音。
①惟吾德馨（______）
②可以调素琴（______）
③无案牍之劳形（______）
④西蜀子云亭（______）
【2】解释下列加点词的含义。
①有龙则灵（______）
②斯是陋室（______）
③草色入帘青（______）
④谈笑有鸿儒（______）
【3】翻译下列句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
【4】本文通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者什么样的情操？
9、请在下列横线上填写出古诗文名句。
①深林人不知，__________。（王维《竹里馆》）
②__________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
③马上相逢无纸笔，__________。（岑参《逢入京使》）
④__________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
⑤__________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
⑥莫言下岭便无难，__________。[杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》]
10、阅读下文，完成下面小题。
鞋
我七岁之前是没有鞋穿的，我们兄弟三人，只有上学的哥哥有鞋穿。我和弟弟常年都是赤着脚走路，即使是寒冷的冬天，双脚冻得像两只透明的水晶萝卜一样，也只能在火盆边烤一烤，取取暖。那时候家里条件实在不好，母亲常年生病，我们全家五口人挤在一只破旧的小船上，父亲打渔的收入是所有的经济来源，饥一顿饱一顿是经常的事，肚子的问题都没能解决，更不用说脚上的问题了。
七岁那年，我终于上学了。母亲没能给我买上一双新鞋，而是把哥哥的旧鞋洗干净了，补了补。我觉得很委屈，偷偷哭了一个晚上。为了不让母亲难过，第二天，我穿着那双旧布鞋走出了家门。一路上，我看到很多同学踏着五颜六色的鞋，背着各式各样的书包欢欢喜喜地走进学校。我低头看看自己脚上打了好几个补丁的布鞋，悄悄把它脱了下来，塞进了书包。从那天起，我得了一个外号——赤脚大仙。
那时候，街上流行白球鞋，家里条件好的同学穿上一双白球鞋特别让人羡慕。我偷偷去百货商店看过，一双白球鞋要3块8毛钱。这个数字对我们家来说是一笔不小的开销，我只能望“鞋”兴叹了。接着，一条新的制度出来了，学校要求，每个学生要穿上球鞋上体育课。那段时间，母亲生病住院已经花了家里大笔钱，我实在无法再张嘴要钱了，一双白球鞋让我整天萎靡不振。一天，我当值日生，在打扫讲台的时候看到地下散落的粉笔头，心中有了一个好主意。我把所有的粉笔头收集起来，涂在我的布鞋上，黑布鞋变成了白布鞋，心想，都是白色的谁会注意看呢?再说了，我站在最后一排，老师也不会注意到我的。就这样，我混过了两节体育课。
这招儿并不是很管用，白粉末在黑布鞋上很容易褪落，所以要经常给黑布鞋上色，否则一褪落就容易被发现。
一天下午，我在捡粉笔头的时候被班上的一个同学发现了。他大声喊：“抓小偷啊，有人偷粉笔啊。”
我听后，被吓坏了，手中的粉笔头纷纷落在地上，他的叫声引来了好多同学。大家把我围在中间，你一言我一语。“小偷，小偷，学生随便拿粉笔头也不可以，因为那是公共财产。”我红着脸，低着头，不敢争辩。大家捡起地上的粉笔头，纷纷向我砸来，我顿时成了同学们射击的靶子。
这时，教物理的李老师来了。他看了看这个场面，严肃地说：“这位同学不是小偷，是我让他帮忙收集粉笔头的，他是在帮老师做好事呢。”李老师的一句话解救了我，在同学们半信半疑的目光中，李老师牵着我的手离开了教室。
李老师带我来到了他的宿舍。“为什么收集粉笔头呢?”李老师问我。
我什么也没说，红着脸，从书包里掏出那双褪去白色的黑布鞋。看到这双鞋，再看看我那双满是尘土的脚，李老师什么也没说，而是打来一盆水，让我把脚洗干净。
不知什么时候，李老师拿出一双白球鞋放在我眼前。“穿上试试吧。”李老师说。这双白球鞋和我脚上的布鞋差不多大小，球鞋虽然有些旧了，但是和我这双满是补丁的黑布鞋相比就像白天鹅和丑小鸭。我小心翼翼地穿上，生怕弄疼了它。真合适啊。仿佛是为我专门定制的。我试着走两步，真舒服。如果赛跑，我肯定能得第一名。
“送给你了。”李老师说。我离开的时候，给李老师深深地鞠了一躬。
下午的体育课上，列队报数的时候，我第一次大声地喊：“到!”一双白球鞋让我变得理直气壮起来。这双鞋我一直穿了半年多，直到母亲的病好转以后，可以做一些活计，家里的条件慢慢好转，我才终于拥有了一双真正属于自己的白球鞋。
那天，我把那双白球鞋洗干净后，准备拿去还给李老师。给我开门的是一个与我年纪一般大的男孩子。他笑眯眯地说：“我爸不在。给我吧。”我把鞋递给他的同时，却看到他脚上穿的正是我那双破旧不堪的黑布鞋。
【1】“我”从被同学们误认小偷，到李老师送“我”白球鞋，内心经历了复杂的变化。请根据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。
事件 | 心理变化 |
“我”被误认为小偷 |
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李老师带“我”到他的宿舍 |
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李老师送“我”白球鞋 |
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【2】结合全文内容，说说题目“鞋”的作用。
【3】请简要分析结尾出现的“男孩子”有什么作用。
【4】说说文中画线句子的表达效果。
11、阅读下面的文章，完成下面小题。
蚊烟中的往事
张亚凌
①如果是夏天，如果火烧云又把西边天映红了的话，我们喜欢将饭桌放置在院落里吃晚饭。当然，这时候必不可少的，是笼蚊烟，因为傍晚的蚊子很活跃。
②笼蚊烟其实很简单，先是用一蓬干树枝将火引着，让它燃烧一会儿，就赶紧抱来一捆蒿草，将它们均匀地散开，压在火上。这时丝丝缕缕的青烟就袅袅升起了，蚊子似乎很不习惯这股在我们闻来很清香的烟，它们远远地避开了。我们就可以轻松地吃晚饭了。
③这样对着青翠的菜园和绚丽晚景的晚饭，是别有风味的。饭桌上通常少不了一碗酱，这酱都是自己家做的。每年二月二龙抬头的日子一过，做酱的工作就开始了。家庭主妇们煮熟了黄豆，把它捣碎，等它凉透了，再把它们揉捏成砖头的形状，用报纸一层又一层地裹了，放置起来。到了清明之后，自然风干了，将酱块身上已经脆了的报纸撕下来，把酱块掰开，放到酱缸里，兑上水和盐，酱就开始了发酵的过程。酱喜欢阳光，所以大多数的人家不是把酱缸放在窗跟前，就是搁在菜园的中央，那都是接受阳光最多的地方。阳光和风真是好东西，用不了多久，酱就改变了颜色，由浅黄变为乳黄直至金黄，并且自然地把酱汁调和均匀了，香味隐约飘了出来，一些贪馋的人受不了它的诱感，未等它充分发酵好，就盛着它吃了。
④夏日的晚餐桌上，占统治地位的就是酱了。那些蘸酱菜有两个来源：野地和菜园。野地的菜自然就是野菜了，比如明叶菜、野鸡膀子、水芹菜、鸭子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常需要在开水中焯一下，让它们在沸水中打个滚儿，捞出来，用凉水拔了，攥干了再吃。
⑤因为有了酱，就有了采野菜的乐趣，你可以堂而皇之地提着篮子出了家门，就说是采野菜去了，你愿意在河边多流连一刻，看看浸在水中的柔软的云，是没人知道的；你愿意在山间偷偷地采一些浆果来吃，大人们依然是不知道的；反正有那么几种野菜横在篮子中，你就可以理直气壮地踏入家门。
⑥天越来越热的时候，野菜就老了，吃不得了，这时伺候晚餐桌上酱碗的，就是园田中的蔬菜了。青葱、黄瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水灵灵地闪亮登场了。园田中的菜适宜于生吃，只需把它们在清水中洗过则可。一家人围坐在饭桌旁，这个人拿棵葱，那个人拿棵菠菜，另一个人则可能把香菜卷上一绺，大家纷纷把这些碧绿的蔬菜伸向酱碗，吃得激情飞扬的。而此时蚊烟静静地在半空浮悬，晚霞静悄悄地落着，天色越来越暗淡，大家的脸上就会呈现出那种知足的平和表情。
⑦我最钟情的酱，是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。水泡子里有鲫鱼、柳根和老头鱼。父亲用柳条为我做了根鱼竿，虽然它不直溜，但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼不似河里的，它长不大，都是小鱼，而且由于是死水，鱼有股土腥味，所以绝不能清蒸和调汤喝，只能放上浓重的调料煎炒烹炸。我钓回来的鱼，基本上都是把它连着骨头剁成泥，舀上一碗黄酱，炸鱼酱吃了。只要晚餐桌上有一碗鱼酱，园田中的蔬菜就遭秧了，一盆青菜往往不够，再拔上一盆，可能还是不够，不把酱碗蘸得透出瓷器的亮色，我们的嘴是不会罢休的。
⑧酱缸其实是很娇气的，它像小孩子一样需要精心呵护着。它讨厌蚊虫，因此脸上总是蒙着一层白纱布，防止蚊虫飞进去，弄脏了它；它喜欢晒太阳，似乎还很害痒，要经常用一个木耙子捣一捣，把白醭撇出去；它惧怕雨水，所以身旁通常放着一块玻璃，一看雨要来了，就给它盖上去。我就很心疼家中的酱缸，有时候在学校上课，一听到雷声隆隆地响起，就举手跟老师请假，撒谎说要上厕所，而我出了教室之后，会一路飞奔回家，冲进菜园，盖上酱缸。酱没被淋着，我却会在返回的路上被雨水打湿。
⑨蚊烟稀薄的时候，火烧云也像熟透了的草莓似的落了。我们吃完了晚饭，天也就越来越陈旧，蚊子又三三两两地回来了。我们把饭桌撤了，打扫干净笼蚊烟的灰烬，站在院子里盼着星星出来，或者是打着饱嗝去火炕上铺被窝。我还记得父亲酒足饭饱在院子中看天时，如果被飞回来的蚊子给咬着了，他会得意地喊我妈妈出来，说他很招人稀罕，母蚊子又啃他的脸了！我们那时就都会发出快意的笑声，以为爸爸在开玩笑。长大后我才知道，父亲说得也没错，吸食人的血液的确实都是雌蚊，而雄蚊吮吸的则是植物的汁液。如今曾说过这话的父亲早已和着缥缈的蚊烟去另一个世界了。
⑩菜园依然青翠，火烧云也依然会在西边天燃烧，只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晚饭的岁月一去不复返了，让我在回忆蚊烟的时候，为那股亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘着。
【1】请仿照示例在空格中填出相关往事。
笼蚊烟 →（① ）→（② ）→ 采野菜 → 炸鱼酱 →（③ ）→ 被蚊咬
【2】赏析文中第⑧段画线的语句。
【3】简要分析第⑩段在全文中的作用。
【4】文章以《蚊烟中的往事》为题，有什么好处？
【5】作者表达了怎样的思想感情？
12、 我们每个人都会有快乐，也有烦恼，快乐或烦恼的背后一定有一段或几段小故事。
请以“我的快乐（或烦恼）”为题，写一篇文章。
要求：①注意选材。
②要有恰当的细节描写、景色渲染。
③文体不限（诗歌除外），不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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