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随时随地学习
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1、一个容器能装1kg的水，则它一定能装1kg的(
)（ ）
A．酱油
B．植物油
C．酒精
D．汽油
2、如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是
A．
自行车把套上有花纹
B．
车轴处装有滚动轴承
C．
刹车时用力捏闸
D．
脚蹬表面凹凸不平
3、关于密度，下列说法正确的是（ ）
A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半
B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大
C．根据公式ρ=m/V可知，ρ与m成正比，与V成反比
D．对于同一种物质，ρ不变，m与V成正比
4、目前世上最轻的固态材料是“碳海绵”，其性能有：对有机溶剂（如油）有超强的吸附力；具有超强的储电能力；放在温度为﹣196℃的液氮中，弹性依然；有很多空隙，可以做保温材料；能达到的最小密度为0.16mg/cm3 ． 下列关于“碳海绵”的说法，不正确的是
A．有可能被用来清除海上漏油
B．有可能被用来制造大容量手机电池
C．有可能被用来制造抵抗低温的宇航服
D．1m3“碳海绵”的质量最小为0.16g
5、在调节好的托盘天平的左右两盘分别放体积相同的3个甲球和2个乙球，天平恰好平衡，则一个甲球与一个乙球的质量比为（ ）
A．2︰3
B．3︰2
C．1︰1
D．无法确定
6、三个质量和体积都相同的空心球,分别用铜、铁、铝制成,则三个球的空心部分体积
A．铁球最小
B．铝球最小
C．铜球最小
D．无法判断
7、小明将水滴滴在透明玻璃纸上，透过水滴观察报纸上的字，发现变大了，这个水滴相当于一个凸透镜如图甲所示，通过“嫦娥一号”把它带到太空中，水滴由于不受重力，会变得如图乙所示，则在太空中，该水滴透镜
A．焦距不变
B．焦距会变长
C．对光线偏折能力增强
D．对光线偏折能力减弱
8、在如图 所示的眼睛成像及矫正的示意图中，下列说法正确的是（ ）
A．甲图是近视眼，乙图为其矫正图
B．甲图是远视眼，丙图为其矫正图
C．甲图是远视眼，乙图为其矫正图
D．甲图是近视眼，丙图为其矫正图
9、三个完全相同的杯子里装有一定量的水，把质量都为300g的实心铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中（水均未溢出），待液面静止时，三个容器内液面恰好相平，原来盛水最少的是（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）
A．放入铝块的杯子
B．放入铁块的杯子
C．放入铜块的杯子
D．原来盛水一样多
10、如图所示的现象中，由于光的反射形成的是
A．
游戏中的“手影”
B．
钢勺在水处“折断”
C．
山峦在水中的“倒影”
D．
雨后天空中的“彩虹”
11、如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的
A．响度
B．音调
C．音色
D．声速
12、如图，由于图象撕去了一角，无法判断是熔化图象还是沸腾图象．下列说法正确的是
A．这一定是某种晶体的熔化图象
B．这可能是某种非晶体的熔化图象
C．这一定是某种液体的沸腾图象
D．无论是熔化图象还是沸腾图象，温度不变的时间段内一定吸热
13、用透明冰块磨制成的一个光学器件可以取火，这个器件相当于下面的（ ）
A．凸透镜
B．平面镜
C．凸面镜
D．凹透镜
14、近年每逢端午节，江阴市在月城镇双泾龙舟河举办龙舟赛。比赛时运动员们喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。比赛中有关声现象的下列说法，不正确的是（ ）
A．鼓声是由鼓槌振动产生的
B．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大
D．岸上观众可通过音色分辨鼓声、号子声
15、关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A．互相不接触的物体也能产生力的作用
B．力是物体对物体的作用
C．桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面
D．踢出去的足球受到脚和重力的作用
16、声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下有关声现象的说法中正确的是： （ ）
A．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
17、图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是
A．
篮球落到地面，被弹回
B．
运动员拉弓使弓变形
C．
撑竿被跳高运动员压弯
D．
用力拉弹簧，弹簧变长
18、下列记录的结果中，用米做单位的是（ ）
A．学生课桌的高度约为 8
B．读初三年级的小明身高约为 1.7
C．一支铅笔的长度约为 18
D．人教版九年级全一册物理课本的厚度约为 10
19、甲、乙两种物质的m-V图像如图所示，分析图像可知（ ）
A．甲的密度比水的密度小
B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
C．甲、乙两物质的密度之比为1:8
D．质量为20g的乙物质的体积为20cm3
20、一个物体重100N，受到空气阻力大小为10N，则下列说法正确的是（ ）
①若物体竖直向上运动，合力大小为110N，方向竖直向下
②若物体竖直向上运动，合力大小为90N，方向竖直向下
③若物体竖直向下运动，合力大小为90N，方向竖直向下
④若物体竖直向下运动，合力大小为110N，方向竖直向下
A．①③
B．②④
C．①④
D．③②
21、下列各图中，采用增大受力面积的方法减小压强的实例是
A．
盲道上凸起的圆点
B．
大平板挂车有很多车轮
C．
注射器的针头很尖细
D．
菜刀很锋利
22、下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声波在真空中传播速度最大
B．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚
D．物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音
23、在下图所描述的几种光现象中，属于光的折射的是（ ）
A．
插入水中的铅笔好像折弯了
B．
水中山的倒影
C．
屏幕上的手影
D．
瓶子在平面镜中的像
24、噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
A．在录音棚内安装隔音设备
B．夜晚禁止建筑工地施工
C．在学校或住宅区种植花草树木
D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
25、意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值；1标准大气压能支持______厘米高的水银柱。证明大气压存在的著名实验是______。
26、给下列物理量填上合适的单位：八年级下册物理课本的质量约为200______；一瓶矿泉水的体积约为500______。
27、在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是_______。光年是______的单位，质子、中子、电子中不带电的是____，带电体具有______的性质。
28、如图所示，是某同学用F=100N的水平推力把重G=50N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是______N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
29、台风和海啸会产生________（填“次声波”或“超声波”），建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预警。
30、如图，一个放在水平地面上的质量为1kg，高为20cm的圆柱形薄壁容器，其底面积为500cm2，容器内装有10.8kg的液体，若将另一个质量为2kg，底面积为200cm2，高为10cm的圆柱体A的一半浸入液体中，A受到轻杆竖直向上的拉力为8N，则液体的密度为_________kg/m3；若此时撤掉轻杆，A物体缓慢下沉，当A物体静止时，容器对水平地面的压强为_________Pa。
31、热气球内部的空气经火焰加热后，内部气体的温度升高，密度减小，重力______（选填“增大”“减小”或者“不变”）。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时，热气球受到的浮力______自身的重力，热气球便上升（选填“大于”“小于”或者“等于”）。
32、2020年初春，新冠肺炎疫情不期而至。在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强______（选填“大”或“小”），车内空气会向外排出污染空气。而“负压救护车”车内有一个病人躺卧的“安全舱”，舱内气压_____（选填“大于”或“小于”）舱外气压，保证空气只能由舱外流向舱内，并在舱内杀菌处排出，保证医护人员安全，确保车外空气免受污染。
33、在探索物理知识的过程中，同学们学习了不少物理量，有些物理量只有大小没有方向，有些物理量既有大小又有方向，请你写出一个初中学过的有大小又有方向的物理量________ 及测量工具________ ．
34、如图所示，使用弹簧测力计的正确握持方式是______（选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量，读数如图丙所示，示数为______N。
35、请借助物理课本设计实验，探究力的作用效果与什么因素有关（探究一个因素即可）。
(1)操作方法：______。（可以用图描述操作方法）
(2)实验现象：______。
(3)实验结论：______。
36、质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2，则该同学骑车行驶时：
(1)对地面的压力为多少？
(2)对地面的压强为多少？
37、一根钢丝绳能承受的最大拉力是5×103N，用它能否匀速提起体积是0.5立方米的钢锭？（通过计算说明，要有计算过程，钢的密度是7.9×103kg/m3）
38、如图所示，一平底玻璃容器放在水平桌面上，内装700g的水，杯子的底面积是50cm2（g=10N/kg）。
（1）求水对杯底的压强；
（2）若桌面所受玻璃杯的压强是2×103Pa求玻璃杯的质量。
39、如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态，l2是力F2的力臂，画出力F2的示意图及F1的力臂．
( )
40、如图所示，杠杆OA 处于平衡状态，在图中分别画出力F1和F2的力臂l1和l2。
41、一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，如图所示。请分别画出木块在斜面和水平面时所受弹力的示意图。
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