1、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
2、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是( )
A. 用弓将箭射出
B.上升的滚摆
C.在水平公路匀速行驶的汽车
D. 人造地球卫星绕地球运行
3、一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是( )
A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W
D.3.6×105W
4、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
5、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
6、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆( )
A.右边向下倾斜
B.左边向下倾斜
C.仍保持水平位置平衡
D.无法确定杠杆是否平衡
8、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压
B.减小了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻
D.增大了电池的输出电流
9、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
10、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
11、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
12、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
13、小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是
A.
B.
C.
D.
14、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
15、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
16、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果
A.小红的好
B.小明的好
C.一样
D.无法确定
17、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
18、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
19、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
20、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
21、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是( )
A.甲图说明同种电荷相互排斥
B.乙图说明电流周围存在磁场
C.丙图是电动机工作原理示意图
D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
22、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
23、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
24、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
25、核能的释放有___________和__________两种方式。太阳能是通过_______________方式产生的。
26、把体积为2×10-3m3、重为12N的物块放入水中,当它静止时所处的状态为_____(填“漂浮”或“沉底”),此时受到的浮力为_____ N.(g=10N/kg)
27、如图所示,电源电压不变,R1=2Ω,R2=3Ω,R3=4Ω。只闭合S,电压表V1、V2示数之比为______。再闭合S1、S2,电流表A1、A2示数之比为______,电压表V1、V2示数之比为______。
28、用毛皮摩擦过的橡胶棒带____电荷,是因为橡胶棒在摩擦过程中_________ (得到/失去)了电子.
29、庐山每年入冬后都会出现雨凇、雾凇复合型冰雪景观。雨凇是由在朔风里飘扬的雨滴,附于树枝、草等物体上形成的冰晶;雾凇是水蒸气遇冷凝结并附在树枝、树叶上了形成的冰晶。雨凇的形成属于______现象,雾凇形成过程中会______热。
30、根据表所列几种物质的比热容数据,可知:5千克的水温度升高20℃,需吸收的热量为_____焦;质量相等的水与干泥土,吸收相等的热量,_____升高的温度多,这就是沿海地区昼夜温差_____内陆地区昼夜温差的原因(选填“大于”、“等于”或“小于”).
物质 | 比热容【焦/(千克•℃)】 |
水 | 4.2×103 |
铝 | 0.90×103 |
干泥土 | 0.84×103 |
31、摄氏温标规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为_________°C。 某高铁列车行驶时,以列车为参照物,地面是_______的(选填“运动”或“静止”);车轮行驶过后铁轨会发热,这是通过______的方式使铁轨的内能增大。
32、如图中某乘客的机械秒表的读数是_____s。
33、“自拍”已经成为一种潮流,“自拍神器”是自拍者的最爱,如图所示,与直接拿手机自拍相比,自拍杆可以________物距,_____人像的大小(以上两空选填“增大” 或“减小”);拍摄时人通过镜头成像的特点是______。
34、如图,物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上,这个物体所受摩擦力为________N.如果用大小为F1的力沿水平方向向右的力拉物体,物体没有被拉动,此时物体受到________摩擦力作用,大小为________.如果改用大小为F2的沿水平方向向左的力拉物体(F2>F1),物体被拉向左面并做匀速直线运动,此时物体受到________摩擦力作用,该摩擦力的大小为________.
35、用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时,水会流入空桶中,回答问题:
(1)实验前溢水杯未装满水,对实验结果_____(有或没有)影响;
(2)物块浸入水中越深,水对溢水杯底部的压强_____(变大、不变、变小);
(3)通过计算可知实验中物块所受浮力_____N,排开水的重_____N。
36、在“探究物质的吸放热能力”实验活动中:
(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:
①实验过程中用 _____的长短来表示物质吸收热量的多少.
②分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_______有关.
③分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,升高相同温度时,吸收热量的多少与物质______ 有关.
④我们还可以通过大量实验分析出:不同物质的吸热能力一般不同,在相同条件下,升温快的物质,它的吸热能力较_______.(选填“强”或“弱”)
(2)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和该液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出:_____物质为水,另一种液体的比热容为_______J/(kg•℃).
37、某同学做“探究光的折射特点”实验,他将光从空气射入水中,如图所示是他根据观察到的实验现象画出的光路图,他还通过实验得到如表数据:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)根据实验现象,可初步得到如下结论:
①光从空气斜射向水中时,在水面处会发生_____现象.
②光从空气斜射向水中时,折射角随入射角的变化关系是:_____,且折射角_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
③当光从空气垂直射向水中时,折射角等于_____度.
(2)折射光线和入射光线位于_____的介质中.
38、刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验.
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是_______________.
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,_________图中小车所受阻力最大.
(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上一直做_____运动.
39、某实验小组用压强计探究液体内部压强,下表是实验时记录的数据,请分析
表中的数据,完成下列问题。
(1)问题1:为了研究液体内部压强和方向的关系,应该分析表中的_____数据,你得出结论时的数据依据是_____
(2)问题2: 为了研究液体内部压强和深度的关系,应该分析表中的_____数据,你得出的结论是_____
(3)问题3: 分析表中的_____数据,还能研究的问题是_____
40、小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 |
|
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计;
(2)第1次实验测得的机械效率为______(结果保留两位有效数字);
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______(选填“a”“b”或“c”)图做的;
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组______可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多,滑轮组的机械效率______;
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。
41、通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:
(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了. 对于这个现象,小明提出了自己的猜想: _______________.
(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.这个实验同样可以说明_________________________.
(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.
这段文字表明了______________________________.
小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:___________________.
42、小雷想知道“小灯的亮暗程度与什么因素有关”,于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如下图所示的电路开始探究。
(1)请你用笔画线代替导线,根据图所示电路图,将实物图连接完整。
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度,原因是他把滑动变阻器的____.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按上图所示的电路继续进行实验:闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表,下表不完整,请把小雷遗漏的内容填写在空格处。
次数 | 电压/V | ____ | 实际功率/W | 电阻/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越__ __。
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变__ __表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是小雷忽略了__ __对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”。你认为这种说法__ __ (选填“正确”或“错误”)。
43、探究“导体中的电流跟它两端电压的关系”实验时,设计了如下实验报告:
器材 装置 | 请将电路图连接完整 (_____) | ||||||||||||
记录数据表格 | 第3次实验中电流表、电压表的示数如图, 请读出并填写在记录表格中。
| ||||||||||||
方法 | 实验中我们要同时使用电流表和电压表探究导体中电流与电压的规律,采用的科学研究方法是_____。 | ||||||||||||
思维程序 | 提出问题﹣﹣建立假说﹣﹣_____﹣﹣得出结论 | ||||||||||||
问题讨论 | 如果将实验中的定值电阻换成小灯泡,我们会发现随着灯泡两端电压的增大,灯泡的电阻_____(填“变大”“变小”或“不变”),同时灯泡的亮度不同,说明灯泡的亮度取决于它的_____。 |
请利用表中数据,用描点法画出该电阻的I﹣U图象
(______)
44、小明为了测量家中常用色拉油的密度,特取适量样品带到学校实验室进行测量。
如图甲所示是小明调节天平的情景,他的错误是______。
调节平衡后,用天平测出样品和烧杯的总质量为92g,然后把烧杯中的一部分色拉油倒入量筒中,测出体积如图乙所示,用天平测出剩余色拉油和烧杯的质量,所用砝码和游码位置如图丙所示,则小明所带色拉油的密度为______
。
45、如图所示电路,R0的阻值为6Ω,R2的阻值为R1的2倍.只闭合开关S0时,电流表的示数为1A;开关都闭合时电流表的示数为3A.
求:(1)只闭合S0时R0两端的电压;
(2)开关都闭合时R1的电功率.
46、如图所示,水平地面上有一个底面积为1.5×10‑2m2的圆柱形容器,容器中水深40cm,一个边长为10cm的正方体物块,通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4N.(g取10N/kg)求:
(1)此时容器底受到水的压强和压力。
(2)物块的质量。
(3)细线的断后,物块静止时浸入水中的体积。
47、根据图甲、乙、丙演示的实验现象,请你分别说明反映了什么物理规律:
(1)图甲的滚摆实验,说明______________________________.
(2)图乙用食指堵住双耳听到声音更响,说明_______________________________
(3)图丙小明和小华认为火车的运动情况不同,说明______________________________
(4)这个实验是通过观察________________________________来比较燃料的热值
48、图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图,图乙是其控制的电路,其中S1为旋钮开关,单独控制台灯的通断和亮度;S2为单独控制电视插座的开关.请在图乙中将电路图连接完整,要求符合安全用电原则.
49、画出图中物体重力的示意图,并画出使轻质杠杆保持平衡的最小动力F的示意图及动力臂。
(____)
50、根据平面镜成像特点在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.(保留作图痕迹)
(________)