1、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
2、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
3、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
4、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
5、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
6、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
7、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
8、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
9、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
10、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
11、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
12、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
13、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
14、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
15、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
16、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
17、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
19、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
20、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
22、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
23、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
24、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
25、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
26、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
27、请从下列物质中选择填空(填序号)①氧气②氢氧化钙③二氧化碳④氯化钠
(1)可用于灭火的是___;
(2)用于动植物呼吸的是___;
(3)常用来腌制食品的是___;
(4)用来中和酸性土壤的是___。
28、某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末,为充分利用金属资源,分离
和回收金属,某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案:
请完成下列各题:
(1)步骤①中分离得到的金属B是 。
(2)步骤②中所需的主要操作是 。
(3)步骤③生成沉淀的化学反应方程式是 ;
因Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应,步骤③逐滴加入试剂至 为止。
(4)电解熔融Al2O3制金属铝的化学方程式是 。
29、甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)t2℃时,甲物质的溶解度是_______g。
(2)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是_______。
(3)P点对应的乙物质溶液是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)在压强为101KPa时,氧气的溶解度随温度变化的趋势与图中_______物质相似。
(5)t2℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶剂质量最小的是_______。
30、a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示:
(1)t1℃时取a、b、c三种物质各20g分别加入到100g水中,能得到饱和溶液的是______;
(2)将t1℃时(1)中得到的混合物都升温至t3℃,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是______;
(3)若a中混有少量c时,可采用____________的方法提纯a;
(4)t2℃时,取等质量的a、b两种固体分别配成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的关系是___。
31、酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。
(1)稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红,请从微观角度分析原因_____。
(2)做电解水实验时常加少量NaOH以增强导电性。电解过程中NaOH不发生反应。则电解后溶液的pH_____(填“增大”、“减小”或者“不变”)。
(3)农作物生长需要适量施用化肥,下列关于化肥及使用的说法正确的是_____(填字母序号)。
A (NH4)2SO4属于复合肥料
B 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
C 氮肥能促进茎叶生长,使叶色浓绿
D 铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效
32、2019年8月30日起正式发行第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币和1元、5角、1角硬币。请回答下列问题:
(1)印钞所用的纸其实不是“纸”而是“布”:以棉花等为原料,棉花属于_____(选填“天然纤维”或“ 合成纤维”),通过“硫酸盐法”“亚硫酸盐法”等复杂生产工序制造而成,该过程属于___(选填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)5角硬币的材质由钢芯镀铜锌合金改为钢芯镀镍,色泽由金黄色改为镍白色。如图是锌元素在元素周期表的部分信息及原子结构示意图。锌的相对原子质量为___,其中x的数值为______,锌原子最外层容易失去________个电子形成锌离子。
(3)现流通的一元硬币的材质是钢芯镀镍。钢属于__( 选填“金属单质”或“混合物”);硬币外面镀镍,除了使硬币的金属价值与硬币的面值相吻合外,还可以_____(写一点即可)。
33、酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。
(1)碱溶液有许多共同性质,是因为不同的碱溶液中都有________(填离子符号);
(2)酸碱盐之间发生复分解反应发生的条件:生成物中有_______________________等;
(3)生活中常用稀盐酸除铁锈,该反应中溶液颜色变化是由无色变成 ________色;
(4)将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,充分反应后过滤,得到无色溶液。该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠,可能含有溶质为______________(填名称)。若要验证这种可能含有的溶质,不宜使用______(填字母)。
A 酚酞试液 B pH试纸 C NH4Cl D NaCl
34、水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到a、b两支试管中产生的气体的体积比为________。
(2)图2实验中的实验现象是________________________________________;实验结束后,用pH试纸测集气瓶中的液体,其pH________(填“小于”“等于”或“大于”)7。
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
①t1 ℃时,甲物质的溶解度为________g;此温度时甲物质的溶解度________(填“>”“=”或“<”)乙物质的溶解度。
②将t2 ℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的的是(______)
A.蒸发溶剂 B.降低温度
C.加溶质丙 D.升高温度
③将等质量甲、乙的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃,对所得溶液的叙述正确的是(______)
A.都是饱和溶液
B.溶液质量:甲=乙
C.溶质质量分数:甲>乙
D.溶剂质量:甲>乙
(4)将100 g 8%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,氢氧化钠溶液的质量分数变为10%,求生成的氢气的质量____________(写出计算过程)。
35、“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。现用氢氧化钙溶液做了如下两个实验,请回答下列问题。
(1)实验一:往氢氧化钙溶液中滴加适量碳酸钠溶液至恰好全完反应,①实验时可以观察到的现象是______。
②图1表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号):
______、
______、
______。
(2)实验二:如图2往氢氧化钙溶液中缓慢通入CO2气体,过一会儿,原来亮着的灯泡熄灭了,原因是溶液中的______(填离子符号)减少了。
36、青少年正处在生长发育期应注意营养均衡,胼食合理。
(1)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入_____(选填序号)不足而引起的。
A 油脂 B 维生素 C 蛋白质 D 糖类
(2)“XX糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答:
①正常情况下,人每日摄入的油脂不超过60g。由此计算,每日食用该糕点最多不应超过____g
②糖类物质是人体所需能量的主要来源;它在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将_____能转化为热能。
③人体缺_____能导致青少年发育不良或佝偻病,该糕点中的______可以补充这种元素。
37、“去除粗盐中难溶性杂质”的实验如图所示。
(1)步骤②中仪器a的名称是_____。
(2)步骤③的操作名称是_____。
38、通过一年的学习,你已经掌握了实验室制取某些其体的方法.请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题.
(1)若用氯酸钾制取氧气,则发生装置应选________________,该反应的化学方程式是______________;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是_________.
(2)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么从仪器①中应加入____________.如果要获得干燥的二氧化碳,还需要用到E、F装置,正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接(___),(___)接(___).如果用该装置制取二氧化碳气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭,其原可能是_______________.
(3)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放置块状固体),其优点是_________________.
39、写出下列反应的化学方程式:
(1)硝酸汞溶液和铜反应:_____
(2)硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:_____
(3)小苏打治疗胃酸过多:_____
40、“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题.
(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。通过此实验,可说明燃烧的条件之一的是________。
(2)实验2中,把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是____(填序号)。
A 、CO2与水发生了反应 B、水具有酸性
C、干燥的紫色石蕊纸花变红 D、湿润的紫色石蕊纸花变红
(3)实验3是探究铁钉生锈条件的实验,会出现明显现象的是试管___(填序号),说明铁生锈实际上是铁与___发生反应。