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随时随地学习
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1、下列关于孝敬父母的认识正确的是（ ）
A．孝敬父母就要事事听从父母的安排
B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心
C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
2、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
3、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是
①及时调适，否则会影响亲子关系
②换位思考，与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象，顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（ ）
①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解，发展独立思维
③对事情要有自己的思考，培养批判精神
④要战胜自己、超越自己，做最好的自己
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
5、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
6、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是
A．表扬是鼓励，批评是鞭策
B．表扬是肯定，批评是歧视
C．表扬是爱护，批评是放弃
D．表扬是喜爱，批评是讨厌
7、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
8、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
9、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习，就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
10、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
11、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
12、下列对青春的理解，正确的是（ ）
A．青春只有欢乐，没有烦恼
B．青春只有烦恼，没有欢乐
C．青春是短暂的，要珍惜青春年华
D．青春是美好的，要尽情挥霍时光
13、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A．喜欢读经典名著
B．热衷于网上交友
C．喜欢穿奇装异服
D．痴迷追娱乐明星
14、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
15、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（ ）
A．坚持自己的节奏
B．置集体节奏于不顾
C．调整自己的节奏
D．打乱集体的节奏
16、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（ ）
A．敬重和爱戴父母
B．有好吃的先给父母吃
C．多帮助父母做家务
D．在经济上多支援父母
17、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
18、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（ ）
A．男生女生拥有各自的性别优势
B．男女生的性别特征是与生俱来的
C．应平和地接受青春期的生理变化
D．不要过于受性别刻板印象的影响
19、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（ ）
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
20、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
21、（1）之所以说“法安天下，德润民心”是因为_______________________。
（2）有人认为法律的权威来自于国家强制力。你的看法是_______________________。
（3）十八大之后，新的中央领导集体加大反腐力度，一批贪腐高官相继受到法律惩处。这说明_______________________。
（4）中学生虽然年龄小，但是也与法律密切相关。这是因为_______________________。
22、当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到________。
23、根据要求填空。
（1）“学贵有疑”，在学习中，我们需要 的精神和勇气。
（2） 要求学生见贤思齐，向榜样学习
（3）集体的 越高，个体感知到的集体温暖就越多。
（4）党的十九大报告进一步把坚持 确定为新时代中国特色社会主义的基本方略之一。
（5）1954年，我国通过了 ，这是新中国第一部社会主义类型的宪法； 年，通过了我国现行宪法。
（6）法律的权威来自于人民 。
24、基础知识填空
（1）______________是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。
（2）在社会生活中，___________是人最基本的精神需求。
（3）我国法律区别于道徳等行为规范的最主要特征是____________
（4）法律是___________意志的体现。
25、基础知识填空。
（1）鲁班发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这说明______是创造的源泉。
（2）小勇经常利用周末去敬老院做志愿服务，体现出他________、追求完美的精神境界和追求。
（3）学校禁止学生带手机进课堂，小强很不爽，但又转念一想：“学校的禁止令也是为我们学生好，如果真让学生带手机进课堂，我是很难控制自己上课时间不看手机的。”随后心情也好多了。小强调节情绪的方法属于________法。
（4）法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_______。
（5）为保护未成年人，我国制定了两部专门法律，分别是________和________。
（6）________是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
（7）《中华人民共和国未成年人保护法》第16条规定，父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。这要求对未成年人做好________保护。
26、谁是我的好朋友
（1）创造的源泉 A. 影响我们判断和选择，驱使我们做出行动。
（2）自信 B.参与有意义的活动
（3）美好情感 C. 影响我们的观念和行为
（4）自强 D. 让我们充满激情
（5）情绪 E. 让青春奋进的步伐永不停息
（6）情感 F. 社会实践
（1） （2） （3）
（4） （5） （6）
27、不同的情绪对人的身心健康有着不同的影响。（____）
28、有的同学认为：“塑造个性是个人自己的事，与集体生活没有关系。”
判断：
理由：
29、小明进入初中后变得比较爱冲动，总是和同学发生矛盾，这是青春期生理变化的表现。（_____）
30、 甲:学习是件快乐的事，应该珍惜。乙:学习太辛苦了，不如放弃。
31、在集体生活中，我们都有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。
那么面对这些问题，我们该如何共同演奏集体生活的和谐乐章，让和声更美？
32、 材料一：2016年9月1日，中国人民大学附属中学迎来了新学年的开学典礼。校长翟小宁在《梦想、精神、美德、爱与青春的心灵》的开学致辞中提到：“人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德。达到至善至美的境界且止而不退”。
材料二：随着越来越多的中国人赴国外旅游，一些不文明行为也引发国内外热议。2016年11月1日，浙江温州一旅行团的两位团友被悉尼警方逮捕，起因居然是在悉尼皇家植物园随地大小便。网友爆料称，当事人被警方发现后装病、拒捕。目前，他们因涉嫌袭警、拒捕已被当地警方逮捕并起诉。
（1）请结合教材谈谈材料一体现了一种怎样的精神境界？为了达到这种的境界，我们应该如何做？
（2）材料二中类似的案例屡见不鲜，国民素质亟待提高。类似事件的发生，说明部分人们羞耻心的缺失。运用所学知识回答，什么叫“行己有耻”？我们又应该怎样做到行己有耻呢？
（3）你知道哪些关于“行己有耻”或“止于至善”的名言警句？请写出一条。
33、 2017年1月2日北京二中亦庄学校五年级女生张秋实发现语文课本配图有误一事引发了公众关注，张秋实随后写信给出版社反映此事。人教社接到反馈后，与专家核实该配图问题，并确认有误，将教材进行了修订。
张秋实的什么品质值得我们学习，这种品质对我们有什么意义？
34、融入情境，回答问题。
情境：今天轮到小杨所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加足球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。
（1）小杨的正确做法是什么？
（2）小杨应该这样做的原因是什么？
35、以下是两位初中生的生活片段，请你运用所学知识，回答问题。
片段一：青春期的婷婷每天照镜子看到自己脸上的青春痘越来越多，身体越来越胖，觉得自己特别丑。她羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们说话，感觉低人一等。
（1）如果你是婷婷的好朋友，你会怎么开导她？
片段二：乐乐说：“上小学时，我很愿意和父母交流，觉得他们很懂我；升入初中后，他们好像越来越不理解我了，有很多事情我只能闷在心里。要是能找到一个真正懂我的人，那该多好啊!”
（2）乐乐该如何处理这种青春期的矛盾心理呢？
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