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随时随地学习
随时随地学习
1、志愿者小强说：“我从上初中开始，一直接受好心人的资助，现在我工作了，也想多帮助他人，回报社会。”完成下面小题。
【1】从小强的话中可以解析出的道理是（ ）
A．探索生命意义，是人类生命的原动力之一
B．付出爱心，自愿承担责任的生命是值得的
C．在生活经历中形成人们所说的“我的人生”
D．对待生活的不同态度，会影响生命的质量
【2】生命是一个逐渐丰富的过程。青少年丰富生命的做法是（ ）
①目标明确，追求地位 ②封闭自我，甘于平庸 ③热爱学习，乐于实践 ④关切他人，真诚友善
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2、一位同学在日记中写道，“告别了小学时光，面对神秘而又未知的新生活，我要在知识的海中遨游,交出一张圆满的答卷，让自己的中学生活充实而有意义。”为此,这位同学在中学应该（ ）
①珍视当下，把握机遇 ②激发潜能,超越自我
③及时享乐,放任自我 ④不懈努力，完善自我
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、下图漫画警示我们，网络交友具有（ ）
A．虚拟性
B．广泛性
C．平等性
D．自主性
4、友谊似彩虹，映照生活；友谊如清泉，润泽生命；友谊像火炉，温暖人生。每个人都希望自己能拥有真正的友情。面对下列情境，正确的态度和选择是（ ）
序号 | 情境 | 态度、选择 |
① | 放学后，好朋友邀请我陪他去网吧玩游戏 | 友谊不能没有原则，果断拒绝 |
② | 我和小俊在球场上是对手，不能成为朋友 | 竞争必然伤害友谊，拒绝竞争 |
③ | 好友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方 | 友谊需要互相帮助，两肋插刀 |
④ | 我发现好友闷闷不乐，问他原因他不肯说 | 友谊需要彼此尊重，把握分寸 |
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5、某日，刘女士接到一通诈骗电话，对方自称是公安局的。 而刘女士则机智地回应：“我卡里只有两毛五，你觉得可值得你骗?”这个“超纲”的回答让骗子瞬间接不住招，成了“磕巴嘴”。刘女士的经历告诉我们( )
A．所有打电话称是公安局的人都是骗子
B．要让骗子哑口无言
C．要有自我保护意识，时刻提高警惕
D．管好自己的钱包，不乱花钱
6、2023“新疆是个好地方”对口援疆19省市非物质文化遗产展在阿克苏地区举办。举办对口援疆19省市非遗展是学习贯彻落实习近平总书记重要论述精神的具体举措。经过连续三年的培育，非遗展已成为文化润疆的特色品牌活动。这一活动的开展有利于（ ）
①守护精神家园②养护人民群众精神世界③宣传非遗文化④满足大家物质生活需求
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、小丽说：“我喜欢张老师的真实坦诚。”小强说：“我喜欢李老师的见解独到。”对两位同学的争辩，以下理解正确的是（ ）
A．要承认并接纳老师们的不同
B．现代信息技术将取代教师
C．学识渊博的老师才值得尊重
D．要无条件接受老师的教育
8、学习伴我成长。下列观点不值得点赞的是（ ）
A．学习仅仅局限在学校
B．学习需要自觉、主动的态度
C．学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
D．学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活
9、近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。结合漫画，下列对图中女性青年提出的建议不可采纳的是（ ）
A．网上交友应理性辨别、慎重选择，不泄露隐私
B．增强自我保护意识和能力，学会求助
C．远离互联网，避免沾染不良习气
D．增强防范意识，不随意答应网友的要求
10、习近平总书记希望新时代中国青年“不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习”，以下不属于“学习”行为的是（ ）
A．阅读大量中外名著典籍
B．学会利用法律知识维权
C．参观江苏省江海博物馆
D．为篮球比赛对手喝倒彩
11、深圳市中小学开展“行走的思政课”研学实践活动，同学们走进社会“大课堂”，共同阅读深圳这本“活教材”。这样的活动有利于学生（ ）
A．参与实践，努力做到知行合一
B．巩固基础，重视教材书本学习
C．培养兴趣，确保学习成绩优异
D．学会学习，提升自主阅读能力
12、初中生小倩在网上经常和网友讲述自己的生活和心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。小倩正确的态度应该是（ ）
A．理性慎重
B．欣然接受
C．拉黑删除
D．顺其自然
13、“善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。”这句话启发我们,生活中要（ ）
A．重视亲情
B．善于沟通
C．调适心理
D．礼貌待人
14、2022年北京冬奥会上，多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光，豆蔻年华”，我们最美的青春在中学度过，成就始于中学。中学时代（ ）
A．能为我们的一生奠定重要基础
B．见证从幼年到青年的生命进阶
C．拉开我们认知外部世界的序幕
D．决定着每个人未来人生的价值
15、小雅认识了一名网友，对方的学识、才能和帅气的外貌吸引了她。没多久，该网友主动发出见面的邀请，说免费带她去森林公园玩一天。小雅正确的做法是（ ）
A．应接受邀请，欣然赴约
B．要明确拒绝，保护自我
C．假意拒绝之后再去会面
D．让对方来自己家接自己
16、在学校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网等寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获多多。这次竞赛活动使我们认识到（ ）
①学习不仅仅局限在学校、课堂②探究、思考、感悟都是学习的表现
③中学阶段学习是我们唯一的任务④我们所尝，所触，所做，都可以是学习
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
17、“对自己最好的致敬是成为更好的自己。”做更好的自己，可取的做法是（ ）
①坚持己见，不与他人比较②接纳欣赏自己，增强生命力量
③扬长避短，勇于改正错误④客观接受他人评价，自信自立
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、我们通过互联网不仅可以看新闻、听音乐、查资料、购物，还可以交朋友，这反映出（ ）
A．网上交往具有虚拟、平等、自主的特点
B．互联网为我们提供了新的交流方式，但它是有利有弊的
C．虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素
D．互联网是我们参与社会生活的重要工具
19、当我们发现自己的梦想由于各种原因而难以实现时，我们应该
A．对自己的目标适当进行调整，以缩短梦想与现实之间的距离
B．面对现实，放弃追逐梦想
C．坚持不懈，固守既定目标
D．停在原处或随波逐流
20、随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下，对待初中道德与法治的学习，我们的合理路径是（ ）
①运用科学的学习方法②确立学习目标
③明晰学习的重要意义④提高学习效率
A．①→②→③→④
B．③→②→①→④
C．④→③→②→①
D．②→①→③→④
21、学会学习需要发现并保持___________________。
22、无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有____，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
23、基础知识项空：
(1)猛长个头，声音变粗、声调变高等属于青春期的______变化。
(2)“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要走在“______”的路上，在学习 中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。
(3）处于青春期的我们，面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该____________
(4)法律为我们______自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
(5)______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
24、你心目中的美好集体是什么样子的？
A．是民主的、公正的； B．是充满关怀与关爱的； C．是善于合作的； D．是充满活力的。
北京冬奥中国代表团就是这样一个美好的集体，请根据相关表现，把对应特点的序号填入指定的横线上。
表现 | 特点 |
代表团集思广益，对待所有团员一视同仁 | ①__________ |
运动员们昂扬向上、顽强勇投，全力争胜 | ②__________ |
全体队员和工作人员同心同力、相互支持 | ③__________ |
代表团全体成员之间相互关心、亲如一家 | ④__________ |
25、学习就向生活，可以痛并快乐着。“痛并快乐”告诉我们学习过程是 （ ）
A. 充满快乐的 B. 没有苦衷的 C. 苦乐交织的 D. 苦后是快乐的
26、请将左侧的短句与右侧所对应的优良品质用线段连接起来。
日省其身，有则改之，无则加勉。 |
| 自强 |
羞恶之心，义之端也。 |
| 自省 |
天行健，君子以自强不息。 |
| 知耻 |
27、帮助别人的目的是为了得到别人的回报。（ ）
28、辨析题：有同学认为：网络上友情都是虚假的，因此不需要网络交友。请你对此观点进行评析。
29、 进入初中,伴随着紧张的学习节奏,有的同学觉得没时间交朋友了,甚至有同学认为,为了搞好学习,交友问题可以放一边;而有的同学不知道该怎样处理交友问题,去维系朋友关系。为此,两位同学发表了自己的看法：
甲:友谊就是亲密无间、毫无保留。
乙:友谊需要讲原则。
请你对他们的观点进行辨析。
30、 一名中学生说：“父母是我最亲近的人，父母为我的成长付出了很多艰辛和汗水。因此，我要事事顺从父母，不能与父母发生冲突。”对此，两名同学发表了自己的看法：
爱的碰撞很不正常,加强沟通方可解决。
家中有亲人有亲情,孝亲敬长理所应当。
请你对他们的观点进行辨析。
31、我们怎样在公共生活中克服自卑心理？
32、（慎交网友）
“微信”是时下热门社交信息平台之一，小岩的女邻居用微信摇来一位“相见恨晚”的帅气网友，相约见面后竞被抢走手机。
（1）该女子缺乏什么意识？
（2）在虚拟的网络交往中，这种意识表现在哪些方面？
（3）虚拟的网络交往中，如何做到慎重结交网友？
33、阅读材料，回答问题。
【行己有耻 止于至善】
孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”
2021年4月6日，迎来厦门大学100周年校庆。厦门大学把“自强不息，止于至善”定为校训。培养了大批优秀人才，为国家富强、人民幸福和中华文化海外传播作出了积极贡献。
“行己有耻”“止于至善”。我们应该怎样做？
34、在集体中成长
材料一 怀着对青春美好的憧憬,我们聚到了一起化为了同一个符号：博雅人。一切的努力都是为了练就一双翱翔云间的翅膀。或许现在我们还不够优秀,但我们坚信:有一个积极、向上的美好集体,我们的青春定会绽放绚丽的光彩。
(1)你心目中美好集体是什么样子？建设美好集体，我们每个人可以做点什么？
材料二 美好集体需要一个安静的、好学乐学的学习环境，总是有极个别同学故意扰乱课堂秩序，接老师话茬不给其他同学思考时间。
(2)我们应该怎样正确处理集体利益与个人利益的关系?
35、小人物“播撒”大感动，“正能量”传递真善美。
★她的头上裹着一层厚厚的纱布，粉红色的外套和连衣帽上沾满了血污，她瘦小的身躯看起来是如此弱不禁风，这个年仅四五岁的小女孩却在帮助自己的交警面前，始终保持着淡淡的微笑……
★芦山地震后，大量伤员送至县医院，因医院受损严重，在一搭建的临时帐篷医院手术室外，一儿子抱着父亲等待手术，没座位，儿子足足抱了他一小时。儿子说，不累！
（1）这些小人物分别传播了哪些真善美？
（2）“勿以善小而不为”，播撒爱心，点滴凝聚善的力量。为此，我们可以做到（不与本题材料重复）：
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