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2025-2026学年湖北武汉初二(下)期末试卷政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 2、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 3、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 4、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 5、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 6、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 7、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、判断说理

    请你判断下列做法或说法是否正确。并说明理由。

    (1)学校组织同学们到上杭红古田研学旅行,小闽的妈妈怕影响孩子学习不让小闽参加。______

    理由:_________________________________________

    (2)绿水青山就是金山银山。______

    理由:_________________________________________

  • 11、判断说理

    (1)小敏的同学小雪因上学迟到被老师批评。事后,小雪在小敏面前埋怨说:“都怪我妈妈,今天早晨没有及时叫醒我,不然我是不会迟到的!”

    小雪的行为是否正确?

    理由:  

    (2)宪法是治国安邦的总章程。

    理由:

  • 12、   背景材料:据交通部门反映,节假日期间,不少轿车车主为了缓解塞车之烦,纷纷抢占应急车道,对公路安全和人员救援造成极大压力。(应急车道:主要在城市环线、快速路及高速路两侧施划,专门供工程救险、消防救援、医疗救护、事故车的紧急停靠、执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用,禁止其他各种社会车辆的驶入或者以其他各种理由在车道内停留。)有车主觉得,这种行为没什么大不了,很正常。

    请你运用权利义务相统一、正义的知识,对车主占用应急车道的行为进行评析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、成长的过程,不是一帆风顺的,不可避免有点磕磕碰碰。下面是中学生于林成长过程中的两个小片段:

    片段一 周末,于林和好友约好痛痛快快玩一天网络游戏,打个通宵,班主任(道德与法治老师)知道了,发了个信息给于林,上面写了两句话,给了榆林的大脑“一记响拳”。

    (1)班主任老师的话可能关乎哪两方面的内容,请将观点表述出来。

     

    片段二 单元质量检测后,部分同学因考试失利而一蹶不振,班主任老师召开了“从失败中学习”主题班会,引导同学们正确面对失败,走出自己精彩的人生道路,在老师的正确引导下,于林和他的同学们很快走出失利的阴影。

    (2)请你分析班主任老师传授了哪些好方法引导同学们?

  • 14、材料一:

     

    2010年

    2012年

    2014年

    2015年

    2016

    我国GDP增长率

    10.4%

    7.8%

    7.4%

    6.9%

    6.7%

    世界GDP平均增长率

    3%

    3.3%

    2.6%

    3.0%

    3.1%

     

     

    (1)请给此表列一个合适的标题:_____________________________

    (2)根据上表,请说出我国经济发展的特点,并说明我国为什么要以经济建设为中心?

    (3)材料二:党的十六届五中全会提出了区域协调发展的总体战略,十八届五中全会进一步提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。但是目前我国东中西部之间发展差距还很大。请说出我国实现区域协调发展、缩小东中西部差距的几个发展战略。

     

  • 15、临近毕业,王倩和赵东在一起,回忆着难忘的初中生活。

    王倩:初二转学刚到咱班时我的普通话不好,说话紧张还有点结巴,学习也很吃力,当时很自卑,但是老师没有笑话我,瞧不起我。记得有次我生病,老师还专门去医院看望我,给我补课,没想到这些我都特别感动。

    赵东:记得一节思想品德课上,我回头说话,老师以为是同桌张雪,于是批评了她,当时我没敢吱声,张雪也没有反驳。后来我鼓足勇气去找老师承认了错误。没想到老师立即在班上说明了此事,向张雪道了歉,还表扬了张雪和我。老师话音未落,教室里响起了热烈的掌声。这件事至今让我难以忘怀。

    阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:

    (1)王倩和赵东的学习经历充满温馨的回忆。请问师生之间应该是什么关系?

    (2)怎样构建良好的师生关系?(请从师、生两方面作答)

  • 16、   时间是奋斗的尺度,是筑梦的空间。

    (时间轴上的变迁)

    变迁一:“三大件”,一个具有时间感的词语。随着时代变迁,20世纪七八十年代,人们心目中曾经的一些“大件”,逐渐成为生活必需品。与此同时,新的“大件”顺次补位,成为理想生活的标配。21世纪的“三大件”究竟是什么?没有人能给出标准答案。

    (1)“三大件”的变迁说明了什么?

    变迁二:党的十八大以来,我国脱贫攻坚取得决定性成就。贫困人口从2012年的9899万人减到2019年的551万人,贫困发生率由10.2%降至0.6%,群众出行难、上学难、看病难等难题普遍得到解决,义务教育、基本医疗有了保障,贫困地区经济社会发展明显加快。

    (2)运用所学知识,说明国家推进脱贫攻坚工作的意义。

    (时间轴上的劳动者)

    事迹一:20世纪50年代,大批科技工作者放弃国外的优越生活,隐姓埋名几十年,投身研制“两弹一星”的伟大事业中。这支科技团队依靠自己的力量,突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术,为增强我国的科技实力,作出了不可磨灭的巨大贡献。

    事迹二:“一个人要活得有意义,生存得有价值。”这是一位扶贫驻村书记的表达。地硕士毕业后毅然返乡,担任扶贫驻村书记。进村开始,她努力融入当地生活,挨家走访。一年多的时间,地帮助村里引进了砂糖橘种植技术,教村民做……18年她带领该村103户贫困户顺利脱贫88户,贫困发生率从2.88%降至2.71%。

    (3)每代人都有各自的人生际遇,但不妨碍品格与追求的脉相承,结合上述人物的事在,说明如何实现人生价值。

  • 17、2018年3月2日,纪录影片《厉害了,我的国》于各大影院上映。该片将我国十八大以来,在探索太空、开发深海、高铁运营、建设世界一流的超级工程、5G技术联通世界、艰苦奋斗扶贫攻坚....等足以载入史册的非凡成就一一展现在大银幕上,用事实和数据告诉世人站起来的中国到底有多“厉害”。

      结合材料,根据所学知识回答以下问题:

    (1)请举两例我国十八大以来所取得的成就。(不与材料重复)

    (2)我国取得这些非凡成就的根本原因是什么?

    (3)作为中学生,你将如何以实际行动让“我的国”更“厉害”?

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得分 85
题数 17

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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