1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
2、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
4、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
5、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
6、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
7、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
10、 现代人的生活和工作离不开媒介的帮助,这就要求我们不断提高媒介素养,更好地认识和运用媒介。
小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车,便拍照上传至举报平台,获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿,随手拍照上传,他认为,提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。
“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”,请根据上述材料,运用公民权利和义务的相关知识对这个观点加以评析。
11、 根据一项调查,当前很多中小学生都把影视明里和网红作为自己的崇拜对象和奋斗目标。他们的评判标准很也很简单:有颜值,有流量,赚钱快。但是自从今年的肺炎疫情爆发以来,数以万计的医护人员、军人逆行而上,舍生忘死。涌现出了以钟南山,李兰娟,陈藏,张文宏为代表的英雄人物,是他们构成了抵抗疫情的坚强盾牌,守护了我们的生命。整个社会和民族也开始深深地思考,究竟什么是明星?
甲:价值观念趋多样,网红崇拜理应当。
乙:陈薇兰娟钟南山,引领我们永向前。
12、 材料:某班的黑板报上有这样一段文字,“行星说,自由就是在各自的轨道上动作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。”
小江对此提出了自己的看法,他说:“以上的自由受到各种限制,并不是真正的自由。”请结合材料,运用所学知识,辨析小江的观点。
13、材料一:2013——2015年我国城乡居民收入与私家车拥有量状况:
年度 | 城乡居民人均可支配收入(元) | 私家车拥有量(万辆) |
2013年 | 18311 | 10512 |
2014年 | 24157 | 12584 |
2015年 | 26253 | 59141 |
注:随着车辆不断增多,车辆尾气排放已成为城市雾霾主因之一。
材料二:扬州目前私家车的数量正在以每年20%的速度迅猛增长。当汽车进入寻常百姓家,扬州人在享受这一便捷舒适的交通工具之余,加塞、随意变道、闯红灯、乱停等现象悄然而至,不仅影响其他车辆及行人的通行,也给他人生命健康带来威胁,严重影响了整个扬州城市美好的形象。对此,媒体评论员张扬认为:维护社会交通秩序不能光靠法治,还需要人们自觉遵守。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)你从材料一中能获得哪些有效信息?
(2)请对张扬的评论加以评析。
14、在智能化时代,建设科技强国我们要坚持的发展战略有那些?
15、小敏同学在微信群中摘录了以下一段话:
“一人强,不是强,再强也是一只羊;团队强,才是强,团结起来就是狼。只有团结才有强大的力量,凝聚在一起才是团队!一只独秀不是春,百花齐放春满园。团队不仅要人多,还要心齐,人心齐,泰山移。感恩、付出、团结、真诚、勇敢、承担、合作!抱团取暖,合作共赢。”
这段话语深深触动了小敏的心灵,你也一定深受启发。请你说说这段话给了你哪些人生启示。
16、 朱熹说过:“信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。”
这句话启示我们应该培养什么品质?并说说为什么要坚持培养该品质?
17、[人生不停学,成长不止步]
随着全面复工复产复学,“宅家学习”的日子已离我们渐行渐远,这段特殊而又难忘的经历为我们留下了哪些思考?请阅读李明同学的日记摘录,回答问题。
日记一: 7点整,闹钟准时响起,打开电脑,知识在耳边流淌,笔记在纸上挥洒,疫情不仅没有让我的学习停滞,反而让它变成了一种主动的选择。学习时间长了,我或是放眼远眺,驻足休憩;或是弹琴唱歌,放松身心;或是拾起乒乓球拍,在汗水中释放青春活力,每天都过得充实而快乐。协助老师发布上课签到的公告、在线上帮助同学答疑解惑是我学习之外的另一种收获,虽然我们不能见面,但集体的温暖一直都在。“宅”是我们战“疫”的选择,奉献也是!今天我们班组织了抗疫捐款,大家都踊跃参加。
(1)结合日记一,谈谈“宅家学习”的经历让你有哪些感悟?
日记二:学校将劳动课纳入我们居家学习的课程,做饭、擦地、洗碗、打扫……我每天都会帮妈妈做些力所能及的家务。做家务劳动虽然繁琐辛苦,但从前那个“饭来张口、衣来伸手”的我已经变身成了“劳动小达人”,我感受到了“一粥一饭,一丝一缕”来之不易,也体会到了动手劳动的快乐。
(2)阅读日记二,谈谈学校开设“居家劳动课”对青少年个人成长有何意义?