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随时随地学习
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1、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．小明平时不认真听课，等到期末考试时才后悔莫及。
B．小狗走丢后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启事”。
C．在麻章区禁毒诗歌朗诵大会上，各个学校代表队的服装精致得体，天衣无缝。
D．屠呦呦获得诺贝尔医学奖后，成为了家喻户晓的伟大人物。
2、选出没有用比喻的一句（ ）
A. 那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B. 父亲的脸苍白得像一张纸。
C. 这个红军侧着身子躺着，一只手臂张开，另一只手臂枕在脑袋下面，好像想躺得舒服一点儿。
D. 请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。
3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。（将“作为”改为“成为”）
B．在世乒赛上，中国队囊括并包揽了所有项目的金牌。（删掉“囊括并”或“并包揽”）
C．通过这次活动，使同学们认识到诵读经典的重要性。（将“重要”改为“必要”）
D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。（将“解决问题”和“深入研究”互换位置）
4、下列词语中,加点字的注音有误的一项是（ ）
A．自矜(jīn) 斑斓( lán) 谰语(lán) 狂澜(Ián)
B．忿然( fèn) 朔气( shuò) 塑料(sù) 滞笨( zhì)
C．苗圃( pǔ) 哺育( pǔ) 燕山(yān) 燕子(yàn)
D．麦茬(chá) 污秽(huì) 小楷( kǎi) 揩油( kāi)
5、下列对文学作品常识表述错误的一项是（ ）
A. 在《骆驼祥子》中，第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。这个孙排长就是后来把祥子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。
B. 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，被称为“人民艺术家”。代表作品有散文《济南的冬天》、长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。
C. 《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海，跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D. 凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。
6、游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
下列对本诗赏析不正确的一项是（ ）
A．全诗用韵，押韵的是“豚、村、存、门”等，音律和谐，节奏鲜明。
B．首尾呼应，用“莫笑”“足鸡豚”“闲乘月”“无时”等词语，真切表现了村民的淳朴和作者的率真。
C．全诗以“游山西村”的行踪为线索，脉络清晰，用“柳暗花明”“春社近”暗示出游季节为冬天。
D．全诗笔调清新，情感真挚，描绘了山村美景和犹存的古风，具有浓郁的生活气息。
7、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．我们实施大运河传统工艺振兴计划，开展生产性保护，扶持、推广、宣传老字号品牌，实现了大运河的经济、文化发展的再辉煌。
B．建筑的屋顶也开始出现“举折”做法，使屋顶的形状形成“反宇”型弧面，建筑形状更加柔美，也改善了屋檐低垂影响室内采光。
C．我们深刻汲取事故教训，举一反三，对民航和各重点行业深入开展安全生产大检查，坚决防范遏制各类事故不再发生，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。
D．正是在“人民至上、生命至上”理念指引下，中国最大程度保护了人民生命安全和身体健康，更为经济社会发展提供了坚实基础。
8、阅读下面文言短文，完成题目。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】闰月，权亲攻皖城。诸将欲作土山，添攻具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃①危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练，身缘②城，为士卒先。既而张辽③至夹石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。
（选自《资治通鉴》）
【注】①窃：私下里，私自。②缘：攀援。③张辽：曹军将领。
【1】解释下面加点的词。
（1）即更刮目相待
（2）权从之
（3）闻城已拔
（4）还屯寻阳
【2】翻译下面句子。
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）城备既修，外救必至，不可图也。
【3】甲乙两文都刻画了吕蒙的形象，下列理解不正确的一项（ ）
A．甲文：鲁肃的惊叹侧面表现出吕蒙的学有所成；鲁肃与吕蒙“结友而别”，侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
B．乙文：孙权“拜吕蒙为庐江太守”，侧面表现出吕蒙的才略过人。
C．乙文：“张辽至夹石，闻城已拔”印证了吕蒙“外援必至”、“不移时可拔”的论断，侧面衬托出他的战略眼光，料事如神。
D．乙文：吕蒙推荐的甘宁身先士卒，从正面表现出吕蒙的善荐人才。
9、 根据提示补写名句或填写课文原句。
① ，无心插柳柳成阴。
② 射人先射马， 。
③ 自非亭午夜分， 。
④ ，壁立千仞无欲则刚。
⑤ 念天地之悠悠， 。
⑥ 春天像健壮的青年， ，领着我们向前去。
⑦人隔两地难相聚，月照中天千里共。请你写出《水调歌头》中诗人希望从共赏明月中互致慰藉的诗句（连续两句） ， 。
10、阅读下文，完成下面小题
生机勃勃的太阳花
①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。
③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。
④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。
⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。
⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！
【1】请用简洁的语言概括出选文第⑥段开完的太阳花的可爱之处在哪里？
【2】精读第④段，按要求摘录关键词句填写下表。
时间 | 花的状态 |
日出前 | 包裹得严严紧紧 |
日出后 |
|
日落时 |
|
【3】文章运用多种修辞手法描写太阳花，请任选一句，简要赏析。
【4】选文段③写到太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”，请结合全文写出你的理解和启迪。
11、阅读下面语段，完成后面小题。
童年读书
莫言（有删改）
①我童年时的确迷恋读书。
②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境F,看“闲书”便成为我的最大乐趣、我体能不住，胆子义小，不感跟村里的孩子去玩上树;井的戏偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人:更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊:我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让:我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
③我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出]就会去盗版一样。这本用干水换来短暂阅卖权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手于里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。
④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，1日还是挡不主书的诱惑，头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到￥在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安，等待着顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂￥。我飞快地蹄出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
⑤我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。1这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鵝，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书,掌把我拥到边去。但要他打开书页，很快我就会谈上去。他怕我趁他不时偷看，总是把书臧到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和减密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把我二将费尽心机减起来的书找到:找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一1吞到肚子里去。
⑥有一次他借到本《破烧记，随到精国的相子里。我去找书时，头碰了马蜂，嘴的一声响，儿十只马峰植到脸上，有施难按。但质不上流，抓系时间阅读，读者读着旧时就即不开了。头胖得像柳斗，小时成了一条链。我二好回米，看到我的根样，好像吓姚但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方成了，才相来管教我。他一巴掌差点把我用到括圈里，然后说，活该我发督今后州
了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
⑦有一次我从同学那里好不容易到一本(三家巷》，回家后头钻到堆满发科草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说:这书有毒，我先看看，帮你批批判他把我的《家林》揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
【1】本文主要写借阅的四本书来讲述作者童年迷恋读书的一系列故事，请用简洁的语言依次概括
（1）为读《封神演义》_________________________
（1）为读《青春之歌》________________________
（1）为读《破晓记》__________________________
（1）为读《三家巷》__________________________
【2】阅读第2段，请说说为什么我看“闲书”的样子总是不如我背通课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼?
【3】结合课文，根据要求，分析文中划线的句子。
（1）他看书时，我就像被做铁吸引的铁销一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。
（2）这个句子运用了________的修辞方法，形象生动的出了________________
我心里忐忑不安，等待着顿痛骂或是痛打。但母亲看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
请先解释加点词语“忐忑不安”并分析它在文中的含义是
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加点句子“心情好得要命，那时我真感到了幸福”在文中作用是
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【4】你有没有印象最深的书? 结合实际说说你阅读它时的感受。(不少于35字)
12、按要求写作。
因为有莎莉文老师的教导，海伦·凯勒走出了黑暗；因为有紫藤萝的重新盛开，宗璞对生命中的不幸终于释怀，感悟到人生的美好与生命的永恒；因为有对国家民族的热爱，闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪……生活中，总会有一些人、事、物、景激荡我们的心灵，给我们安慰、启发、信心、勇气、力量。
请以“因为你”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名和地名。
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