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随时随地学习
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1、下面句子运用了比喻修辞的一项是（ ）
A．隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。
B．它不活泼，也不像别的小猫那样喜欢顽游，好像是具有天生的忧郁似的。
C．花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。
D．态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。
2、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A. 矜持（jīn） 孱头（càn） 迸溅（bèng） 怆然（chuàng）
B. 依傍（bàng） 单薄（bó） 伫立（chù） 决眦（zì）
C. 挑逗（tiǎo） 猥琐（wěi） 涉足（shè） 岱宗（dài）
D. 酒酿（niàng） 颤抖（chàn） 路径（jìng） 鸡豚（tún）
3、依次填入空缺处的句子顺序最恰当的一项是（ ）
人类是自然万物的一种，自然界到处是人类的弟兄，人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水， ；看到再生的小草， ；在寂静的山林里， ；面对暴风雨， 。
①会释放被压抑的情感 ②会想到生命力的强悍
③会平息烦躁的心情 ④会想到时光的一去不返
A. ②①④③ B. ③④①② C. ④②③① D. ④①②③
4、下列词语中加着重号的字读音全正确的一项是（ ）
A. 粗犷（guǎng） 笃志（dǔ） 酝酿（niǎng） 咄（duō）咄逼人
B. 澄（chéng）清 脑髓（suǐ） 倜（tì）傥 人声鼎（dǐng）沸
C. 棱（léng）镜 确凿（záo） 着（zháo）落 三省（xǐng）吾身
D. 应（yīng）和 莅（lì）临 一霎（shà） 美不胜（shèng）收
5、下列语句中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A. 今天发试卷了，我考得不是很理想，在回家的路上总怕爸爸批评我，真是让人提心吊胆。
B. 找了半天，却没有找到，我以为它真是“畏罪潜逃”了。
C. 我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
D. 为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
6、下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）
A．确凿záo 坍塌tān 蜷伏quán 喜出忘外
B．憔悴cuì 抽噎yè 蹒跚shān 怪诞不经
C．莅临lì 黄晕yùn 怂恿sǒng 神采奕奕
D．诀别jué 澄清chéng 温驯xùn 随声附合
7、下列句子是比喻句的一项是
A. 对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。
B. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
C. 数不清的杂草争先恐后地生长。
D. 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
8、阅读下面的文段，回答问题。
马革裹尸
初，援①军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人②？今我微劳，报飨③大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济④？”冀曰：“愚不及。”曰：“方今奴、桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”冀曰：“谅为烈士，当如此矣。”
（选自《后汉书马援传》）
【注释】①援：马援，东汉名将。②反同众人邪：反而和众人一样（来吹捧我）吗？③猥飨：指愧受。猥（wei），谦辞。飨，享受，享有。④奚用相济：用什么来帮助（我）？
【1】解释下列加点的词。
①故人多迎劳之( ) ②于坐贺援( )
③方今匈奴、乌桓尚扰北边( ) ④谅为烈士( )
【2】下列句子中加点词语与现代汉语意思不同的一项是（ ）
A．名有计
B．何以能长久平
C．男儿要当死于边野
D．谅为烈士
【3】用现代汉语写出下面句子的意思。
①吾望子有善言，反同众人邪？
②男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。
【4】选文主要表现了马援哪些可贵的品质？
9、古诗文默写。
(1)______________？齐鲁青未了。(杜甫《望岳》)
(2)______________，丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
(3)陈子昂在《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的句子是：______________，________________！
(4)登山望远能让人心胸开阔。“______________，________________”(王安石《登飞来峰》)表达了豪情满怀、壮志凌云的豪迈气概；“______________，________________”(杜甫《望岳》)表达了敢于进取、积极向上的人生态度。
10、阅读《照相师》，完成后面小题。
照相师
①照相师来了，女孩们激动起来。
②寻找焦点的人，首先成了焦点。瞧他那一身打扮，大波浪的披肩发，直筒裤子，尖头皮鞋，花格衬衫，套着一个鼓鼓囊囊的红背心。要是村里哪个小伙子装扮成这样，不被人说成“二流子”才怪呢。可是他这样装扮，村里人觉得理所当然。要知道，人家是照相师呢，胸前吊着的相机为他的职业做了证明。村里人不会用“艺术气质”这样的词语，但是他们知道持有相机的人，应该不同凡俗，可以异于常人。人们或远或近地看着他，想像着自己或者某个亲人的面容，仿佛他的到来是为了提醒记忆里的一些事物。
③女孩们是他的主要顾客。她们奔走相告：照相师来了！照相啵？啊？在哪儿？听到消息的女孩先是惊喜，然后故意掩饰自己的激动：我看看有没有合适的衣服，你先去吧。传达消息的女孩当然知道对方心理，一个劲催：还不快收拾，照相师说走就走了。
④于是，女孩们一个一个站到了他的镜头前。有单个的，有合影的，也有抱着孩子，也有搀扶着老人的。他调着焦距，变换着姿势，寻找最佳角度，捕捉人们最自然最生动的表情。他知道快门按下的瞬间，美与梦想将定格为永恒。无论是出于艺术的考虑，还是出于生意的原因，他都不敢马虎一点儿。当他将冲洗出来的照片交到人们手上时，人们会左右端详，如果再夸赞几句，他就觉得极有成就。
⑤照相师也遇到过不喜欢照相的女孩。
⑥盐码村的女孩小茴就不喜欢照相。小茴家门前有几株月季，村里的女孩都喜欢以她家的月季为背景照相。人们一来，小茴就悄悄地溜了。
⑦那一天，照相师进村不久就下了雨，他慌乱中躲到了小茴家的瓜架下。小茴和她母亲从地里匆匆回来了，赶紧开了门，叫他去屋子里。他发现这个平时冷冰冰的女孩其实很好，热情善良，她给他拿来干净的毛巾擦水，给他倒上热腾腾的茶，冒雨去做豆腐的人家打来了豆腐，让他不要过意不去，就像到自己家一样。
⑧吃饭时，照相师发现，小茴的左眼眉梢上角隐藏着一个米粒一样大的疤痕，不是很深，并不显眼。他想，小茴不爱照相，是不是因为这个细小的疤痕呢？
⑨吃过饭，雨也停了，照相师说，我给你们照张相吧？母亲笑笑，看着女儿。小茴低头不语。照相师走到月季花跟前，摘了一朵，对她说，我给你照一张拿着花的照片，保证好看。小茴的眼睛里放出了惊喜的光芒。
⑩她站到月季花跟前，将那朵被雨水润得更显明艳的花举了起来，花朵遮住了她四分之一的脸庞，露出了忧伤而又憧憬的表情。照相师感到了一种别致的美，神秘，梦幻。他轻轻按下了快门。接着，他又给小茴的母亲照了一张，还给母女俩照了合影。
⑪几天之后，照相师送来了照片，小茴扫了一眼，就很快收了起来。照相师笑笑，你是我拍到的最好看的女孩。
⑫小茴的脸红了。
⑬照相师又拿出一张照片，说，你看看，知道这是谁吗？小茴盯着照片上的女子问：是谁？照相师说：我对象，她腿有残疾，但是人很好，性格开朗，头一次见面，她就把我吸引了。真的很漂亮！小茴笑着点头。
⑭照相师说：我们明年想开个照相馆，等你有了男朋友带去我那里合影啊，免费！
⑮小茴的脸又红了。
⑯照相师笑笑说，我走了。他走了几步，回头看了一下，小茴子已经不见了。他知道她一定躲到屋里欣赏自己的照片去了。其实他的妻子并无残疾。他为这个临时想出的谎言默默地抱怨了自己一下，算是对妻子的歉意，然后大声吆喝起来：“照相啦，照相——照相啦——”
（选自《百花园》2016年第3期，有删改）
【1】第②段中画线的两个“焦点”含义是否相同？请结合文本内容作简要分析。
【2】读完全文，说说照相师是一个怎样的人？请作具体分析。(写出两点)
【3】第⑬段画线句有何言外之意？“照相师临时想出谎言”这一情节有何作用？
【4】下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是（ ）
A. “照相师也遇到过不喜欢照相的女孩”一句在文中起承上启下的作用。自然引出下文对本文主人公小茴的描写。
B. 文中喜欢照相的女孩们和不喜欢照相的小茴形成正反对比，显示出两种类型的女孩对待生活的态度截然不同。
C. 照相师不仅有艺术气质，而且有艺术良知，他固然要靠照相嗛钱养家糊口，不过也通过照相把让他照相的人的美与梦想定格为永恒。
D. 文中主要通过刻画喜欢照相的女孩们，表现了人们向往美好事物的主题思想。
11、阅读下面的文章，完成问题。
春塘村，有位理发师
陈胜
①李世帮的理发店坐落在偏僻的山旮旯里。这里是干汊河镇春塘村，二十多年前，李世帮从干汊河镇的泉堰村迁过来，开了这家理发店。因为他的厚道、老成持重，大家都习惯叫他老李同志。其实，他并不老，也就五十多岁。老李早年给自己立了一条规矩：老弱病残上门理发，一律免费。
②那时，他的理发店刚开业不久。一天，一位老人拄着拐杖颤巍巍地过来了。老人满头白发，乱蓬蓬的，前沿遮住了眼睛，两侧挡住了耳朵。
③“我能在你这理发吗？”
④“当然可以。”老李很热情地答复，并立刻搬来椅子请老人坐下。
⑤老李为老人围上围布，开始为他洗头。老人的头发都快结成球了，老李耐心地将头发搓开，仔细地洗干净，然后开始理发。一边理发一边聊天。老人说，有的理发店，一看我们这些老人上门理发，还不太愿意接待。
⑥从老人口中得知，老人上半年跌了一跤。在外工作的孩子赶回来把他送到医院，老人基本痊愈后，孩子们就又外出了。住院加上在家休养，老人小半年没出门。这不，刚能拄着拐杖走动，就出来找理发的了。这一次，老李理了很长时间，还为老人掏了耳朵。从老人口中得知，村里像这样的老人少说也有上百位，大多年老体衰，行动不便。
⑦“这真是个事儿呢。”老李边理发边思忖。
⑧打烊后，他专程找到村主任，说：“我想成立一个老人便民流动理发点，专门为村里行动不便的老人上门理发，而且是免费的。”
⑨“村里老人多了去了，你一个人忙得过来吗？”村主任问。
⑩“我先一个人干起来，然后慢慢征集志愿者，我想爱心人士还是很多的。”老李似乎胸有成竹。稍微闲暇时，老李就带上一整套家伙，开着自己的小四轮车，逐个村民组跑，举着小喇叭大声喊：“各位乡亲，我是村里老李理发店的，免费理发啦！”
⑪一次，一位女同志火急火燎地来找老李。原来，她八十多岁的母亲已患病住院三个多月，大夫说老人恐怕时日无多。家人想在老人临终前给她理个发。老李听罢，立马收拾工具跟着这位女同志直奔医院。老人躺在床上，面色灰沉，两只深陷的眼睛无力地望着老李。老李顿时想到了自己过世的母亲，鼻子一酸。他戴上口罩，打来热水，熟练地为老人洗头。这头发应是很长时间没洗了，老李轻轻抹上洗发膏，慢慢地搓，一连洗了三遍，才开始剪发。一边剪，眼泪一边在眼眶里打转。
⑫也许是老李的手艺将他的心意传递给了老人，只见老人的眼里慢慢有了光彩，脸色也红润了。理完了，老李拿来镜子，让老人照了照。看到自己清爽的头发，老人露出了（ ）的笑容。“加个微信吧，以后老人有需要，随时找我。”老李加了女同志的微信，却没有收理发的钱。
⑬大约一个月后，那位女同志又过来了，代表全家向老李表达感谢。她说，老人临终还惦记着理发师的好，一定要让女儿登门致谢。
⑭一段时间的义务理发干下来，老李深感个人的力量实在有限。于是，老李凭着自己攒下的好人缘，组织了一支志愿者队伍，呼吁有爱心的理发师积极参与。人们纷纷聚集过来：村里的理发师、镇上的理发师，还有县城的理发师，都踊跃参与。几天时间，队伍就扩大到二百多人。每月，他们都会选一个天气晴朗的日子，组织十多名志愿者，到镇上的敬老院为老人免费服务。志愿者的影响越来越大，参与人员也越来越多。不仅是理发师，还有修理电器的、装潢的、缝纫的，都纷纷要求加入。老李也是来者不拒，他们的队伍越来越大，服务的范围也越来越广。
⑮我问老李，做好事要贴时间、贴精力，甚至还要贴钱，划算吗？老李呵呵一笑：“这账看你怎么算，我觉得很划算。我帮助了别人，在我需要时，人们也会帮助我。你看，我除了理发，家里还养鸡，现在每天我的养殖场都有志愿者来帮忙，还有人帮我在朋友圈里销售鸡蛋。这叫人人为我，我为人人！”老李顿了一下，又说：“最重要的是，我是一名共产党员，为群众服务，就是我的分内事呀。”
（选自《人民日报》2021年12月20日，有删改）
【1】全文围绕“春塘村，有位理发师”记叙了哪几件事情？
李世帮开了一家理发店，规矩是老弱病残上门理发，一律免费→_______→_______→有一次，应邀去医院为八十多岁的已患病住院三个多月的老人理→_______
【2】揣摩下列语句，根据括号内的要求回答问题。
（1）第⑦段说：“‘这真是个事儿呢。’老李边理发边思忖。”请你结合上下文，补写出老李此刻的心理活动。
心理活动：________________________
（2）看到自己清爽的头发，老人露出了______的笑容。（在横线上补充形容老人“笑”的神态的词语，并说明理由）
理由：________________________
【3】第⑮段“每天我的养殖场都有志愿者来帮忙，还有人帮我在朋友圈里销售鸡蛋”，这是否有损于老李的形象。谈谈你的理解。
【4】本文的主旨，有人认为是抒写小人物光辉，有人认为是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。
12、纷繁的生活中，只要我们用心体会，总是不乏或幸福、或愉快、或舒适的甜蜜感受。
请以“几分甜蜜在心头”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌以外，文体不限；②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不少于600字。
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