1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.贮蓄 慈善 静谧 喜出望外
B.酝酿 婉转 涵萏 花枝招展
C.朗润 高邈 花苞 翻来复去
D.企盼 渊搏 匿笑 截然不同
2、下列句子中加点词语运用不当的一项是( )
A.为筑牢长江上游重要生态屏障,重庆不断推进绿色发展,划定生态保护红线、发展战略性新兴产业。
B.开州区坚持发挥基层党组织的战斗堡垒作用,把支部建在产业上,把党员聚在产业上,选优配强带头人,激活集体经济发展动力源泉。
C.伴随着气冲斗牛的轰鸣声,天际划出一道金色曲线,长征五号遥五运载火箭在文昌航天发射场升空。
D.“让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪,同学们屏息凝神地等待着大会的开始。
3、下列句子中没有语病的一项是
A. 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。
B. 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
C. 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
D. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.奠基 硕果 慷慨淋漓 妇儒皆知
B.屏障 草率 色彩斑斓 污言秽语
C.拖沓 烦燥 诲人不倦 悲天悯人
D.遨游 闲瑕 耐人寻味 如失重负
5、下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )
A.酝酿liàng 粗犷kuàng 风筝zhēng B.黄晕yùn 着zhuó落 草垛duǒ
C.静谧mì 侍shì弄 彩棱líng镜 D.菡萏dàn 蝉蜕tuì 皂荚jiá树
6、下列划线句没有语病的一项是( )
近年来,A.发扬和传承书法文化,正逐步成为社会共识。一方面党和政府通过一系列行之有效的措施,改善了书法事业发展的外部环境;另一方面,越来越多的人开始关注书法、学习书法,B.书法爱好者逐年增加。C.书法教育对于中国人而言,不仅是一种技能的教习,也是二种文化的熏陶。D.学校首先应当发挥书法教学阵地的作用放在第一位,加大书法艺术教学力度。
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( )
改句:一个人常常会把人看错,是因为他仅仅站在自己的立场上看人。
A.原句:农业局、卫生局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。改句:农业局、卫生局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢?
B.原句:日本福岛核电站已经好久没有给我们带来好消息了。改句:日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。
C.原句:在鹿特丹世乒赛上,中国健儿把五块金牌全部收入囊中。改句:在鹿特丹世乒赛上,五块金牌全部被中国健儿收入囊中。
D.原句:一个人如果仅仅站在自己的立场上看人,常常会把人看错。
8、阅读下面选文,完成小题。
(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。(刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》)
(乙)魏文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右日:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?” 乃往,身自罢之。魏于是乎始强。(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)
注释:①虞(yú)人:侍卫。②焉之:到哪里。
【1】解释加点的词语
(1)期日中 (2)相委而去 (3)是日 (4)岂可不一会期哉
【2】翻译下列句子。
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(2)今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?
【3】(甲)(乙)两文表现的共同主题是什么?联系文章和实际谈谈你的感受。
9、按原文或提示默写。
(1)________,关山度若飞。 (《木兰诗》)
(2)独坐幽篁里,_______。 (王维《竹里馆》)
(3)《山中杂诗》中写鸟飞云动的诗句是:________,________。
10、阅读下面的文字,完成下面小题。
往事温柔
①清晨,天还没亮,恍惚中被大雨惊醒,我起身坐了一会。窗外的雨水在腾起的雾气中渐渐小了,转而淅淅沥沥的。初夏的雨总是这样没完没了,时而冷雨,时而闷雾。我困意未消,闭上眼睛,半梦半醒的,似乎回到家乡。
②记得九岁多的时候,也是这个季节,凌晨五点左右,总是在睡梦中被叫醒,因为水稻秧苗在地里疯长,我们全家必须在五到六天里完成所有插种。乡间的清晨一般是大雨滂沱,我总希望着它一直别停,这样可以拖到八九点出门。因为那时候蚊子就不会再光顾我们柴火棒一般的腿了。乡间不知名的小黑蚊,在这个季节对你的裸露的部分总是毫不留情的,每次从地里回来,腿上被蚊子叮咬后,如黑芝麻撒在一只长条黄面包上一样,密密麻麻的小血包令你奇痒无比。
③父亲从我们眼里读出了我们的想法,他一言不发,并不责怪,自己披上蓑衣戴上斗笠,走出大门,消失在雨中。我们默契转过身去,把玩着手里的斗笠,期待着雨早点结束。
④雨停后,我们蹚水拔秧苗。为了防止蚊子进入裤子,干脆不扎裤管,任由它一同浸入至膝盖的水田中。弯着腰,抓住禾苗的根部,有节奏地拔起,就势在水中把秧苗根部泥土洗干净,交换至右手,撸去过长的老根,然后扎成一把扔在身后。雨停了,燕子在头上盘旋,青蛙在身后游动,偶尔会有一条水蛇从前方密集的秧苗丛中逃走,当然,它不咬人。
⑤秧苗拔好,已近晌午,我们给已经劳作了半天的父亲补送秧苗。我背着“粽袋”,里面有父亲的午饭。还挑着装着两只麻鸭的鸭笼,带它们去在田里吃螺。母亲和姐姐则挑着秧苗担子,行走在崎岖的山路上。五里的山外是福建的地界,那里的山头,有祖先在几百年前开垦的田地,父亲“分单干”后给我们播种。它是一家人一年的希望,也是最为重要的“固定地产”。
⑥这时,太阳出来了,地上烤出来的蒸汽,如同给行走的人身上刷了一层桐油,黏糊又闷热。山鲤鱼(一种金色的蜥蜴)在脚边逃窜;大黄蜂在盛开的山花中不停地盘旋,我们也时不时会采下一朵山茶花吸吮着里面残留的蜜水;嗖的一声,乌梢蛇在草丛中飞快地溜走;老鹞在天上盘旋,鸭子抬起头看着天空惊恐不已,快速地把头缩回笼里,远处的山里,布谷鸟叫得正欢……父亲在田边坐着,抽着烟斗等我们,他所带去的秧苗已经插完了,正等着我们送过来。接过秧苗,他飞快地在田里施展出几十年练就的本领,他左右交替双手,倒退着身子插秧,不一会,平静的水田里开始欢腾,绿色的希望有序地点缀在黝黑的水田中。到中午了,我们坐在田埂边上,拿出家里带来的午饭,通常是土豆饭加藠头(一种酱菜)。有时候忘记带筷子,就会在田边折下几根小枝条清理干净来替代筷子,吃起来总感觉有一种青草味。吃完午饭,父亲点上烟抽着在休息,我们总会在田边的山上游窜,山上一种叫“国公”的野果,吃起来又酸又甜。还有挂满枝条的野桃子,又涩又苦,其实它到夏天才能吃,只不过我们猴急了点。
⑦下午,山雨的来临使我们不得不躲在“灰寮”中,那是一个堆积肥料和稻草的简易房子,而父亲还是穿着蓑衣在田里继续劳作着,插秧这事不管天气如何总是误不得的。母亲先回家伺候牲畜了,我们在“灰寮”中呆坐着,看着外面的大雨中父亲劳作的模糊身影,在去年剩下的干稻草堆里慢慢睡去,直到父亲叫醒我们……
⑧夜幕降临,雨停了,田间腾起一阵雾气,我们跟在父亲后面,拎着一筐的田螺,顺着梯田盘旋而下,越过山岭回家。田里的蛙声和虫子的叫声交织着,蚊群也在我们身边乱舞,蝙蝠在空中觅食,归巢的飞鸟快速掠过,垂在父亲背上的秧桶有节奏地撞击出的“咚,咚,咚”的声响,一大二小的身影,在暮色中带着希望,往村里走去……三十年过去了,一场大雨一场雾,场景依稀在梦中。那些留在深处的记忆,无法抹去。那年父亲三十九岁,正是我当下的年龄。
(有删改)
【1】下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.开头描写初夏的雨,是为了突出雨“没完没了”的特点,表达不满。
B.文章描写了多种花果鸟兽,在“我”眼中,家乡是那么丰饶而神奇。
C.作者按凌晨、近晌午、中午、下午、夜幕降临的时间顺序来叙述往事。
D.作者通过回忆往事,表达了对父亲、家人及家乡的热爱和思念之情。
【2】作者在文中叙述了一件什么“往事”?请简要概括。
【3】结合语境,按要求赏析。
(1)文中画线部分有何作用? 请简要分析。
(2)请从修辞手法的角度赏析下列句子。
平静的水田里开始欢腾,绿色的希望有序地点缀在黝黑的水田中。
【4】文中的父亲是一个怎样的人?请简要概括。
【5】文章标题是“往事温柔”,“往事”中有哪些“温柔”之处?请简要分析。
11、阅读下面文字,完成后面小题
走一步,再走一步
①那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
②嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
③“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
④我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
⑤“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
⑥“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
⑦其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
⑧我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
⑨接着,他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
⑩我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
⑪时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
⑫暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
⑬“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
⑭“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
⑮我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑯“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
⑰这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑱我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑲我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
【1】揣摩“我”的心理变化。按提示,从文中找出相关的词语填空作答。
爬悬崖前:___________→爬上岩石架:_____________→爬下悬崖后:巨大的成就感
【2】第⑧段中画线句子“我终于爬上去了”中的“终于”能否去掉?为什么?
【3】文中写到“我”的两次哭泣,请分析两次哭泣的原因。
第一次哭泣:________________________
第二次哭泣:_________________________
【4】作者说“这是我永远忘不了的经历”,为什么忘不了?
【5】明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?
12、请将“总想为你 ”这个题目补充完整后,写一篇作文。
要求:(1)主题鲜明,思路清晰,内容具体,有真情实感。(2)除诗歌、戏剧外、体裁不限。(3)不得抄袭、仿写、套写。(4)不少于600字。(5)不得出现真实的地名、校名、人名。