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1、古诗文诵读，首先是读准字音。下列句子中加点字读音有误的一项是（ ）
A. 悬（xuán）泉瀑布，飞漱（sù）其间。（《三峡》郦道元）
B. 鸢（yuān）飞戾天，泠泠（líng）作响。（《与朱元思书》吴均）
C. 山川（chuān）之美，古来共谈（tán）。（《答谢中书书》陶弘景）
D. 怀民亦未寝（qǐn），相与步于中庭（tíng）。（《记承天诗夜游》苏轼）
2、下列划线词语使用不正确的一项是（ ）
A. 走进江西婺源，探寻古村落的奥秘。在那，一眼望去房屋鳞次栉比地排列着，给婺源增添了一份古韵和诗情画意。
B. 六月艳阳天,中考即在前。十年寒窗苦读,希望分宜六中初三学子能摆平心态,从容应考。祝高考大捷，金榜题名。
C. 7级强震让九寨沟景区晃眼成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂痕，所见一片狼藉，让初到当地的专家叹为观止。
D. 让古老的传统文化活色生香，这是一副沉甸甸的担子,也是一份崇高的责任和使命。
3、下列选项中，字音与字形完全正确的一项是：（ ）
A. 归省（xǐn） 行（hǎng）辈 撺掇（cuān duō） 凫（fú）水
B. 亢奋（kàng） 棹（zhào）着 蓦（mù）然 停揖（jǐ）
C. 斡（wò）旋 幽悄（qiǎo） 骠（piào）骑 未晞（xī）
D. 诣（yǐ）太守 清洌（liè） 箬（rò）蓬 好逑（hǎo qiú）
4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．年夜饭摆上桌，妈妈做的糖醋里脊色香味俱全，真的是油光可鉴。
B．2月10日腊月二十九，合肥城隍庙里，游客们摩肩接踵，浓浓的年味扑面而来。
C．要理清乡村振兴推进的思路，要因地制宜，避免为了完成任务而瞎打枪、乱放炮。
D．一个气质高雅的人说话必定是懂得抑扬顿挫的，既可以掷地有声，也可以轻言细语。
5、送友人
唐·李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【1】请用生动形象的语言，描绘诗歌首联所展现的画面。
【2】“浮云游子意，落日故人情”这句诗运用了怎样的修辞手法？抒发了诗人怎样的情感？
6、默写：
（1）复行数十步，___________________。
（2）佁然不动，__________ ，_____________，似与游者相乐。
（3）求之不得， ______________ 。
（4）_________________，端居耻圣明。坐观垂钓者，________________。
（5）__________，儿女共沾巾。
（6）纵我不往，_________________________。
7、从傅雷“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿可以看出，傅雷是一个什么样的人。
8、阅读下面的文字，回答后面的问题。
远尘淡墨调烟雨
——瓷板上的中国书画
①古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法，直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现，从清中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。
②由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。 ③瓷与纸有诸多类似，又大不相同。同样清白素净的基调，因为材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前，书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解，书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧，否则很容易流露粗糙、呆板之相。
④以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸上运笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说;瓷板行书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”，因而更胜“力透纸背”，而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处，纸不可及也，但若没有足够的好料和书写功力，也很容易“现丑”，釉中与釉下的书写，会让你笔行不畅，或浮或木，更遑论韵味，趣味。
⑤好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追逐，绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款，也都是书法精品，色釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。
⑥古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开，鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨，一见倾心镌画台。”在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词——china。瓷，连接着中国人的精神世界，延续这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体，既拓宽了书画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机组合，为瓷器脱去“匠气”“与烟火气”，萃取出凝重质朴的魅力。
⑦书画行走瓷板，笔墨线条在釉彩间舒展舞蹈，古典诗文在瓷板上低吟浅唱，刚强者有了柔软的面容，柔软者有了刚强的筋骨，正合乎中国人的太极之“道”。惟其得道，“瓷”与“书画”这两门中国传统技艺蕴含的人文精神、审美理念和艺术感染力才能更长远的彰显。
【1】本文的说明对象是什么？采用了哪种说明顺序?
【2】阅读全文，说说“瓷”和“书画”这两门传统技艺维合蕴含了哪些值得人们欣赏的品味?
【3】中国陶瓷从技艺背身成为艺太需要一个过程，朗读（1）（2）段，在括号里填上适当的文字。
古陶瓷文字——陶瓷模印文字——（___________）——（__________）
【4】阅读（3）（4）段，说一说瓷板作书画和纸上作书画的区别。
【5】文章第五段列举“珠山八友”的列子有什么作用?
9、“如果你渴求一滴水， 我愿意倾其一片海； 如果你要摘一片红叶， 我给你整个枫林和云彩； 如果你要一个微笑， 我敞开火热的胸怀； 如果你需要有人同行， 我陪你走到未来。春暖花开，这是我的世界，每次怒放，都是心中喷发的爱……”请以“那一刻，春暖花开”为题作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不能出现真实的地名、校名及人名；④内容具体，情感真挚，积极向上；⑤除诗歌、戏剧外，不限文体；⑥不少于600字；⑦文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
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