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2025-2026学年广东韶关初一(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、踏春结束,四位小伙伴一边沿着盘旋曲折的山路下山,一边欣赏着山景吟诗交流。此情此景,让他们开始讨论《过松源晨炊漆公店》这首诗。下列选项中理解错误的一项是:(     

    过松源晨炊漆公店(其五)

    杨万里

    莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

    政入万山围子里,一山放出一山拦。

    A.小扬说:“这首诗语言明白如话,灵动活泼,幽默诙谐,意趣横生,我很喜欢!”

    B.小青说:“常话说‘上山容易下山难’,杨万里和我们的感受一样啊,下山并不像大家通常认为的那样轻松容易呢!”

    C.小飞说:“对啊!因为行走在万山深处,即使一座山‘放过了你’,还有无数的山在拦着你呢!所以我们不要以为下山容易,就上当受骗,空自欢喜。”

    D.小春说:“生活的道路也是如此呀!所以这首诗和普希金的《假如生活欺骗了你》的主题是一样的,告诉我们,‘假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,一切都是瞬息,一切都将会过去’!”

  • 2、下列词语字形完全正确的一项是(       

    A.震竦   斑澜   迭起   选聘

    B.遥言   澎湃   调羹   烦锁

    C.深霄   肿胀   悠然   屏嶂

    D.霹雳   疙瘩   薪金   涉猎

  • 3、下列词语书写完全正确的一项是( )

    A.黄晕  响睛  翻来覆去  波光粼粼 B.菡萏  阴蔽  莽莽臻臻  随声附和

    C.宿儒  需索  畏罪潜逃  花团锦簇 D.假寐  蹒跚  不求胜解  人声鼎沸

  • 4、下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )

    A.《春》的作者老舍,字佩弦,是现代著名的散文家、诗人、学者,著有散文集《背影》《欧游杂记》《樱花赞》。

    B.《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。

    C.李白,字太白,号青莲居士,唐朝著名诗人,李白在唐代已经享有盛名,是中国最著名的诗人之一,有“诗仙”之称。李白和杜甫合称“李杜”。

    D.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。

  • 5、下列对病句修改有误的一项是(       

    A.通过这次语文综合性学习,让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”)

    B.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我们耳边。(把“回响”改为“回荡”)

    C.社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。(把“改善”改为“提高”)

    D.同学们对自己能否取得优秀成绩,充满了信心。(删去“否”)

  • 6、语段中加点字读音正确的一项是(  )

    缺乏监管,以及暴利的诱惑让利益熏心者们不惜一次次而走险,从未经对、错误百出的书刊,到表面光鲜、内里污的黑心棉;从用词惊却文不对题的假新闻,到会致人死亡的假酒假药;从宜家的“奇侠抽屉柜”,到三星的“手机变手雷”……无一不是利益趋动下的产物。

    A. tǐng   jiào shuì sǒng   B. tǐng   xiào huì  shù

    C. tǐng   xiào shuì  shù   D. tǐng   jiào huì song

     

  • 7、下列句中标点使用有错误的一项是(  )

    A. 人生因有音乐而变得更加美好,更难于被玷污,更值得了,不是吗?

    B. 我不知道她为什么没有参加这次大会。

    C. 我问那个卖水果的人:“应该给您多少钱?叔叔。”

    D. 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《爱莲说》回答问题。

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

    1解释下列加点的词语。

    ①可爱者甚蕃 蕃: ②濯清涟而不妖  清涟:  

    ③亭亭净植 植: ④不可亵玩焉 亵玩:

    2翻译下面的句子。  。

    ① 莲之出淤泥而不染。   译文:  

    ②莲之爱,同予者何人? 译文:

    3判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)文章采用衬托的写法,用菊花和牡丹作反衬和正衬,含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情。 (   )

    (2)文章结尾几句用菊、莲、牡丹的不同际遇来感慨世风的变化,分别充满惋惜、慨叹、讽刺之意。   (   )

    4课文内容理解填空。

    课文托物言志,作者将菊、牡丹、莲拟人化,在莲的形象中寄寓作者 的生活态度,以爱莲之情来表达对这种生活态度的赞赏,表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

     

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、根据课文内容填空。

    (1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:_______________________________

    (2)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:__________________ ?

    (3)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:____________________________________

    (4)写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:________________________________________________________________________

    (5)写木兰矫健英姿的句子是:_______________________________________________

    (6)写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子是__________________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面的选文,回答小题。

    父亲的清明节

    ①父亲出生贫农,身高155公分,天生对子眼,脾气暴躁,性格内向,他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。那是一个讲究“根正苗红”的时代。他的爱情在那个春天,因根正而苗红,因苗红而滋滋拔节,我姐是第一节,我是第二节,我妹是第三节。

    ②有年清明,他带我去上祖坟。他买了鞭炮、香烛和纸钱,我跟在他后面,保持着距离。紧跟着父亲是十分危险的,他会突然回转身揪住我的衣领,责怪我很久以前做的一件错事。

    ③到了坟上,他燃香点烛,放炮磕头。然后,叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木和杂草,据说里面住着我的祖先,我没见过他们,所以就没父亲那样老实。我腰都没弯,点了几下头。A父亲怒喝一声:“头点地!”我看见他的额头上果然沾着一块黑土,就把头狠狠地砸下去,砸得额头上尽是黑土。父亲口气稍有缓和:“你不磕头,祖宗不会保佑你。祖宗不保佑你,你不会有出息。”

    ④父亲追,我跑。这是以前村子里经常出现的画面,每次我都被他逮住,受他一顿好打。突然有一次,我意外发现自己长劲了,父亲竟然追不上我。我得意地站在田埂那头,回望着他。他没追了,扯开喉咙骂,脸涨得通红,仿佛在流血。我突然觉得父亲好可怜,我甚至担心父亲会“流血”而死。不由自主地垂下头,我向父亲走去,准备承受他一顿痛打。但意外是,我越走近他,他的骂声就越小。当我走到他身边时,他的咒骂变成了一句不太温存的关切:“快回去吃饭,饭凉了。”

    ⑤那次没有追上我,显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我,连骂都少了。我开始步入“自然生长”的轨道,好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。

    ⑥我长大了,按照自然规律成长为一名男人,按照社会需要成长为一名公民,按照自身理想成长为一个诗人。而我的父亲,随之而老去。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他强行将蒸菜的垫架放进炊壶里,并用炊壶煮饭。他深夜醒来,质问我妈为何睡在他家里,并命令她“回自己家去”…………

    ⑦有年清明,我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱,牵着他的手。现在他不会揪住我的衣领责怪我了。他缩头弓背,两只脚机械地走着,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。

    ⑧到了坟上,我燃香点烛,放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角,原来那里沾了一块黑土。我也笑了,想起多年前,他对我一声怒喝“头点地”,我把额头使劲往地上磕,不禁笑出泪来。俄顷,我感到一股异乎寻常的灼热,抬头一看,呆住了。父亲拿着我插在坟头的香烛,点燃了附近一片茶林。风吹火猛,一忽儿,半边天都是红的了。我狂喊“救火”,幸而山下田里的乡亲看到山火,冲上来群起而救之,才未酿成大祸。

    ⑨我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上,看着满山焦土,B气愤地对父亲喝道:“头点地!”父亲站在那里,像认错的孩子,头差不多缩到脖子里去了。

    ⑩又过了些年。那年的春天来得特别早,仿佛要特意来看看父亲。在妈妈的看护和春天的抚慰下,父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上,就像一片薄薄的叶子。

    ⑾每年清明,我都要去父亲的坟头坐坐。点烛,燃炮。更多的是静默。悲伤像草一样被除掉了,尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭,剩下的只能是无边地静默。

    1文章主要记叙了父亲的哪几件事?请简要概述。

    2试分析文中A、B两处人物“怒喝‘头点地!’”的原因。

    3文章描写笔法细腻而有生活气息,请分析下列两个比喻句的表达效果。

    (1)他缩头弓背,两只脚机械地走着,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。

    (2)悲伤像草一样被除掉了,尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭,剩下的只能是无边地静默。

    4《韩诗外传》卷九:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意为“风不止,是树的无奈;而亲不在,则是孝子的无奈”。感叹子女希望尽孝时,父母却已经亡故,而作为00后且处于青春叛逆的同学们,多以张扬个性为名,在家中对父母色厉、行傲、我行我素……请结合自身的实际,谈谈你对行孝的理解。(50字左右)

  • 11、阅读《子规声声映山红》,完成下面小题。

    子规声声映山红

    符纯荣

    ①映山红,又名红杜鹃、山石榴、唐杜鹃、照山红。这些名字别有意趣,都很好听。不过,我更喜欢前面那个名字。因为,一块山岩的红,一座山峰的红,真的可以被它们活灵活现地映照出来。

    ②老家位处山坳,屋前屋后皆是连绵山岭。春夏时节,草木郁郁葱葱,山中一派苍翠,陡然间冒出一丛火红,让本就生机勃勃的山野变得更加热烈。越是峭立的山岩,映山红的队伍越是庞大和壮观,春风愈是狠劲地吹动,它们便愈是燃烧得旺盛。

    ③母亲说,当子规鸟开始鸣叫的时候,映山红就会盛开。那划过空际的鸣音,实在是太过于清脆悦耳,太过于扣人心弦了。在空旷的山间谷地,子规声犹如琴音一样婉转、悠扬,且余音缭绕,经久不绝。抬眼望去,正如母亲说的那样,子规鸟一来,一簇簇映山红果然就在悬崖峭壁之上斑斓开来,那么地闹腾、张扬,那么地逼人眼目。

    ④时过春分,子规鸟带来的,还有春风的和暖、春雨的温煦,世间万物经历过秋霜冬寒的身体明显活泛了许多,山坡上的春小麦、冬油菜也一天天地饱满起来。村里人开始将沉寂一冬的犁耙镰锄等农具分别取出,认真清理、擦拭和打磨一番,挂在墙上的蓑衣斗笠的残破处也被修缮完好,只等一声春雷召唤,便可逐一派上用场。

    ⑤有年春天,我和同伴贪玩逃学,顺着坝上梯田径直去村里的小学闲逛。村校就建在我家屋后山顶,由于地势原因,去村校需要经过一段漫长而陡峭的石梯路,老家罐子坪的学生娃便大多选择了路程相对平顺一点的乡中心校就读。那次逃学“游历”,我第一次见到村小学的“尊容”:四下漏风的石头房子,凹凸不平的教室地面,简陋得不能再简陋的一小片操场,残缺破损的黑板、课桌,学生娃被山风吹打得通红的脸庞……短暂的课间休息时,男生赶陀螺,女生踢毽子,或追逐嬉戏一下,很快又被挂在屋檐下那只破铁盆略显呆哑的敲击之声无情终结。在我眼中,如此枯燥乏味的游戏方式,竟然拥有着不被我们理解的巨大欢乐。

    ⑥除了学校破旧,更令我们惊讶的,却是离村校不远的山崖上,生长着一大片迎风怒放的映山红。那是我此生见过的阵容最为盛大、印象最为深刻的红:有着子规鸟整夜哀鸣咯血的那种红,有着一座大山深入骨髓、亮在眼眉的那种红,有着点染山岩、浸透群山的那种红!悬崖绝壁之上,她们迎风傲立、簇拥而歌,因人迹罕至而生长得无比丰腴而精神,也将这座简朴村校衬托出别样的美丽。

    ⑦多年后,我沿着春草泛滥的野径,再次回去看过一眼村校。曾经的校舍、操场不知何时已经消失殆尽,取而代之的是几厢规整的油菜地,其中一小块种上了绿油油的葱蒜。曾经朗朗的读书声、生龙活虎的嬉闹声也无影无踪,唯有一大片映山红还像当年那样在崖畔怒放,风一吹,便呜呜呜地歌唱起来,像是对我诉说着什么。

    ⑧老家屋后,还有一个叫作松林坡的地方,据说当年有红军在此阻击过敌人,发生过一场规模很小的战斗,如今依稀可辨简易堑壕的轮廓,以及岩石上残留的三五星弹痕。说来也怪,这里的映山红一直特别茂盛,而且多是从石头缝里长出来的。它们把根系深深扎进瘠薄缝隙,把璀璨一面尽情展示给外界,被花朵映红的斑驳石岩,真的像某段岁月的记录和见证。

    ⑨子规声声映山红。在荒郊野岭,在房前屋后,它们红得简单如一,红得无所顾忌,在激活这个春天、扮靓这个世界的同时,活出了自己独有的精彩。

    (有删改)

    【1】作者叙述了哪些和映山红有关的故事?请结合文章内容概括。

    【2】请结合语境,赏析第③段中画线的句子。

    在空旷的山间谷地,子规声犹如琴音一样婉转、悠扬,且余音缭绕,经久不绝。

    【3】下列对原文的理解,不准确的两项是(     )(     

    A.章以“映山红”为线索,按照总-分的结构进行记叙、描写和抒情,十分打动人心。

    B.第①段中写作者在众多的名字中更喜欢“映山红”,是因为其更好听、更加有意趣。自然界中蕴含了丰富的哲理,即使一叶坠地,也隐藏着深刻的启示。

    C.第②段对房前屋后映山红的描写,突出其生命力旺盛、坚忍不拔、顽强刚毅的特点。

    D.第⑤段运用环境描写,“四下漏风”“凹凸不平”等词将村校的简陋鲜明地刻画了出来。

    E.文章最后一段照应标题,总结全文,还升华了文章的主旨,使文章结构更加完整。

    【4】请结合全文分析,映山红中承载了作者的哪些情感?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请阅读下面的文字,按要求作文。

    花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一时,一草、一言、一笑……都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说∶生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。

    请以“谢谢你,让我遇见更好的自己”为题,写一篇不少于600字的作文。

    【提示与要求】

    (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;

    (2)文中不要出现透漏你个人的身份信息;

    (3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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