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2025-2026学年浙江湖州初一(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、把下面的句子组合成语义连贯的一段话,排序最恰当的是(     

    ①其临床表现与登革热和基孔肯雅热十分相似,且均为蚊虫叮咬传播,流行地区也相似

    ②这种病毒通过蚊虫叮咬在人和动物间传播,所引起的人类疾病被称为“寨卡热”

    ③寨卡病毒是一种新出现的蚊媒病毒

    ④病症为轻度发热、皮疹、结膜炎、关节痛,手掌和足底红肿等

    ⑤因此很容易造成误诊,往往需要通过实验室血清检查才能确定诊断

    ⑥人被蚊虫叮咬后,大约经过3~12天的潜伏期后发病。

    A.③⑥②①④⑤

    B.③②⑥④①⑤

    C.⑥②③④⑤①

    D.⑥④②①⑤③

  • 2、下列有关文学常识和名著的表述,错误的一项是(  )

    A.“稍逊风骚”出自毛泽东的《沁园春·雪》,“风骚”原指《诗经》里的《国风》和屈原的《离骚》。

    B.《我爱这土地》的作者艾青,诗人。代表作有《大堰河—我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。

    C.《岳阳楼记》作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。岳阳楼始为三国鲁肃的阅兵台。

    D.《醉翁亭记》作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,又号香山居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。

  • 3、下列表述不完全正确的一项是( )

    A.古人的“名”是供自称或长辈称,“字”是供他人称,对平辈或尊辈称“字”是表示尊敬,如诸葛亮,名亮,字孔明,在《三顾茅庐》中尊称为“孔明”,自称为“亮”。

    B.契诃夫是英国作家、戏剧家,代表作有《第六病室》《装在套子里的人》。《变色龙》是他的一篇批判现实主义讽刺小说。

    C.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证,其编写体例较多。司马迁的《史记》为纪传体,刘向的《战国策》为国别体,司马光的《资治通鉴》为编年体。

    D.戏剧,指以语言动作舞蹈音乐木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧歌剧舞剧音乐剧木偶戏皮影戏等。

  • 4、下列文学文化常识说法正确的一项是( )

    A. 《乡愁》的作者是艾青,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。

    B. 《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品,选自《朝花夕拾》。

    C. 在古代文学作品中,借代是很常见的手法,例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”,“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。

    D. “迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意,常用“左迁”一词。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、齐、楚约而欲攻魏,魏使人求救于秦,秦救不出。魏人有唐雎者,年九十余,请出西说秦,魏王遂约车而遣之。

    唐雎见秦王,曰:“夫魏一万乘之国,以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣,大王之救不至,是亡一万乘之魏,而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟,遽发兵,日夜赴魏。齐、楚闻之,乃引兵而去。

    信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰,事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也。人之有德①于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒②然见赵王,臣愿君之忘之也。”信陵君曰:“无忌③谨受教。”

    【注】①德:恩德,恩惠,好处。②卒:同猝。③无忌:信陵君本名魏无忌。

    1下列各句划分朗读节奏不正确的一项是(   )

    A. 窃以为/大王筹策之臣/无任矣   B. 今齐地方/千里

    C. 属予作文/以记之   D. 有/良田美池桑竹之属

    2下列对原文的叙述与分析,不恰当的一项是(   )

    A. 唐雎没有直接进谏,而是迂回切入,委婉进谏。

    B. 秦王听了唐雎的进谏,方才明白,于是发兵,日夜兼程赶赴魏国。

    C. 唐雎由普遍到个别,先从事情有不可知、不可不知、不可忘、不可不忘四种情况说起,再具体到人之憎我、我之憎人、人有德于我、我有德于人而应采取的不可不知、不可得而知、不可忘和不可不忘的四种态度,最后才落实到信陵君救赵一事,环环相扣,严谨有致,令人深思。

    D. 唐雎认为,信陵君对赵王有很大的恩德,让他记住救赵的事情。

    3解释下列句中加点的词。

    ①魏王遂约车而之 遣:___________

    发兵 遽: ___________

    ③乃兵而去    引:______

     破秦人,赵国 存:______

    4翻译下列句子。

    ⑴ 是亡一万乘之魏,而强二敌之齐、楚也。

    ____________________________________

    ⑵ 今赵王自郊迎,卒然见赵王,臣愿君之忘之也。

    ______________________________________

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读许浑《咸阳城东楼》一诗,完成下面小题

    咸阳城东楼

    一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

    鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。

    【1】对这首诗的理解与分析,不正确的一项是(     

    A.开篇着一“愁”字,奠定了全诗的情感基调,笔触低沉,苍凉伤感的情怀落笔即出。

    B.领联寓意深远,以形象化的勾画,淋漓尽致地揭示出了诗人“万里愁”的真实原因。

    C.颈联虚实结合,以山雨降至时眼前实景叠合秦苑、汉宫等虚景,吊古之情油然而生。

    D.尾联对行人的嘱托,是劝告友人不要沉溺往事,要学眼前东流的渭水,顺其自然。

    【2】本诗开篇即言“愁”从全诗来看,作者写了哪些“愁”?请结合诗句简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习。

    在我国,“义”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参加“‘义’文化的魅力”综合性学习。

    (1)(补写对联)根据下面的内容,补写下联。

    义在中国源远流长,义是中华民族传统文化中最重要的内容。走进历史,阅读仁人志士不朽的传说,探讨他们的精神,了解义气的真正内涵,有助于我们树立正确的正义观念,促进社会主义公平正义价值观在全社会生根发芽。

    上联:学习仁人志士精神

    下联:

    (2)(学会劝说)因为坐过了公交站点,一位中年妇女与司机发生争执并抢夺司机方向盘,如果此时你正在这辆车上,你会怎么劝说这位妇女?

    (3)(材料探究)试根据下面的材料,概括“义”包括哪些方面的思想内涵。

    ①“天祥受宋思,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容。南乡拜而死,年四十七。

    (《宋史·文天祥传》)

    ②孔子闻之曰:“善哉!祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。

    (《吕氏春秋》)

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、补全文天祥的《过零丁洋》一诗。

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

    _________________

    _________________

    人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、机遇是心灵的阅兵

    ①在各行各业取得成功的人们,在拥有才情之外,一定还拥有强大的心灵。成功比试的不仅仅是才能,更重要的是韧性。即使没有公认的成功,也要有品尝幸福的能力,这就更取决于心灵的健全,而不仅仅是才能的显赫了。

    ②才能这个东西,比较有办法弥补。只要不是那些需要才思铺天盖地、喷如泉涌的事业,就可以用外力来加以补充。大家都知道“勤能补拙”的道理, 都知道“笨鸟先飞”的故事,都记得“磨刀不误砍柴工”的诀窍,都会说“百分之一的才能,百分之九十九的汗水”之类的格言,这些都是补偿之法。

    ③不过,世上的成功,除了才能之外,还有机遇。有人以为机遇是一种看不见摸不着的小概率事件,基本上和被闪电劈着差不多,这是误解。

    ④机遇的降临,看起来好像取决于那个执掌机遇的人,领受者不过是被动地承接。其实不然。我们常常听到一个人不是为了名利而帮助别人,却不料那个被帮助的人将一个绝好的机会,赐予了帮助者。我们在羡慕该人轻而易举获得好运的时候,多半忘了他也许曾经这样帮助过很多人,绝大多数都无声无息地湮灭了,只有这一次金光灼灼。

    ⑤有的人会不遗余力地学习各种知识。这些知识,分散开来,都是普通的学问和技能,无甚出奇。但是当它们密集地集中到一个人身上的时候,就显出了某种非同凡响的优势。

    ⑥我认识一个小伙子,他学习了驾驶、学习了烹饪、学习了英语、学习了会计,最后,还学习了擒拿格斗。怎么样?分门别类地看,都很平凡吧?可你想一想,一个会计,还会武功,英语熟练,开车又稳当,还做得一手好饭……他找到一个给某成功人士当贴身秘书的好工作,是不是顺理成章的事?

    ⑦机遇其实是对人的心理素质的一次大阅兵。

    ⑧你能不能抱定了前进的目标,持之以恒,在看不到希望的时候,不气馁、不逃避,依然顽强地努力,乐观地积攒自己的力量和本领?

    ⑨如果你真的能做到这些,机遇降临的概率就越来越大了。

    【1】第②自然段主要运用哪种论证方法?有什么作用?

    【2】下列对文章内容的理解和分析,有误的一项是(     

    A.文章标题是论点形象生动的阐述,意思为机遇是对一个人心理素质的全面考验。

    B.第④自然段“多半”“也许”二词,没有将论述绝对化,体现文章语言的严密性。

    C.第⑥自然段举小伙子的事例证明,抱定目标顽强努力,机遇就会顺理成章地降临。

    D.作者认为,成功除了需要才能,还需要机遇,而机遇是小概率的事件。

  • 10、阅读《沙漠中的饭店》,完成小题。

    沙漠中的饭店

    三毛

    ①做家庭主妇,第一便是下厨房。我一向对做家事十分痛恨,但对煮菜却是十分有兴趣,几只洋葱,几片肉,一炒变出一个菜来,我很欣赏这种艺术。

    ②母亲在台湾,知道我婚后因为荷西工作的关系,要到大荒漠地区的非洲去,十二分的心痛,但是因为钱是荷西赚,我只有跟了饭票走,毫无选择的余地。婚后开厨不久,我们吃的全部是西菜。后来家中航空包裹飞来接济,我收到大批粉丝、紫菜、冬菇、生力面、猪肉干等珍贵食品,我乐得爱不释手,加上欧洲女友寄来罐头酱油。我的家庭“中国饭店”马上开张,可惜食客只有一个不付钱的。(后来上门来要吃的朋友可是排长龙啊!)

    ③其实母亲寄来的东西,要开“中国饭店”实在是不够,好在荷西没有去过台湾,他看看我这个“大厨”神气活现,对我也生起信心来了。

    ④第一道菜是“粉丝煮鸡汤”。荷西下班回来总是大叫:“快开饭啊,要饿死啦!”白白被他爱了那么多年,回来只知道叫开饭,对太太却是正眼也不瞧一下,我这“黄脸婆”倒是做得放心。话说第一道菜是粉丝煮鸡汤,他喝了一口问我:“咦,什么东西?中国细面吗?”“你岳母万里迢迢替你寄细面来?不是的。”“是什么嘛?再给我一点,很好吃。”我用筷子挑起一根粉丝:“这个啊,叫做‘雨’。”“雨?”他一呆。 “这个啊,是春天下的第一场雨,下在高山上,被一根一根冻住了,山胞扎好了背到山下来一束一束卖了换米酒喝,不容易买到哦!”荷西还是呆呆地、研究性地看看我,又去看看盆内的“雨”,然后说:“你当我是白痴?”我不置可否。“你还要不要?”回答我:“吹牛大王,我还要。”以后他常吃“春雨”,到现在不知道是什么东西做的。

    ⑤第二次吃粉丝是做“蚂蚁上树”,将粉丝在平底锅内一炸,再洒上绞碎的肉和汁。荷西下班回来一向是饿的,咬了一大口粉丝:“什么东西?好像是白色的毛线,又好像是塑胶的?”“都不是,是你钓鱼的那种尼龙线,中国人加工变成白白软软的了。”我回答他。他又吃了一口,莞尔一笑,口里说着:“怪名堂真多,如果我们真开饭店,这个菜可卖个好价钱,乖乖!”那天他吃了好多尼龙加工白线。第三次吃粉丝,是夹在东北人的“合子饼”内与菠菜和肉绞得很碎当饼馅。他说:“这个小饼里面你撒了鲨鱼的翅膀对不对?我听说这种东西很贵,难怪你只放了一点点。”我笑得躺在地上。“以后这只很贵的鱼翅膀,请妈妈不要买了,我要去信谢谢妈妈。”我大乐,回答他:“快去写,我来译信,哈哈!”

    ⑥有一天他快下班了,我趁他忘了看猪肉干,赶快将藏好的猪肉干用剪刀剪成小小的方块,放在瓶子里,然后藏在毯子里面。恰好那天他鼻子不通,睡觉时要用毛毯,我一时间忘了我的宝贝,自在一旁看那第一千遍《水浒传》。他躺在床上,手里拿个瓶子,左看右看,我一抬头,哗,不得了,“所罗门王宝藏”被他发现了,赶快去抢,口里叫着:“这不是你吃的,是药,是中药。”“我鼻子不通,正好吃中药。”他早塞了一大把放在口中,我气极了,又不能叫他吐出来,只好不响了。“怪甜的,是什么?”我没好气地回答他:“喉片,给咳嗽的人顺喉头的。”“肉做的喉片?我是白痴?”第二天醒来,发觉他偷了大半瓶去送同事们吃,从那天起,只要是他同事,看见我都假装咳嗽,想再骗猪肉干吃。

    ⑦中国东西快吃完了,我的“中国饭店”也舍不得出菜了,西菜又开始上桌。荷西下班来,看见我居然在做牛排,很意外,又高兴,大叫:“要半生的。马铃薯也炸了吗?”连给他吃了三天牛排,他却好似没有胃口,切一块就不吃了。“是不是工作太累了?要不要去睡一下再起来吃?”“不是生病,是吃得不好。”我一听唬一下跳起来。“吃得不好?吃得不好?你知道牛排多少钱一斤?”“不是的,太太,想吃‘雨’,还是岳母寄来的菜好。”“好啦,中国饭店一星期开张两次,如何?你要多久下一次‘雨’?”

    ⑧有一天荷西回来对我说:“了不得,今天大老板叫我去。”“加你薪水?”我眼睛一亮。“不是。”我一把抓住他,指甲掐到他肉里去。“不是?完了,你给开除了?天啊,我们——”“别抓我嘛,神经兮兮的,你听我讲,大老板说,我们公司谁都被请过到我家吃饭,就是他们夫妇不请,他在等你请他吃中国菜。”“大老板要我做菜?不干不干,不请他,请同事工友我都乐意,请上司吃饭未免太没有骨气,我这个人啊,还谈些气节……”我正要大大宣扬中国人的所谓骨气,又讲不明白,再一接触到荷西的面部表情,这个骨气只好哽在喉咙里啦!

    ⑨第二日他问我:“喂,我们有没有笋?”“家里筷子那么多,不都是笋吗?”他白了我一眼。“大老板说要吃笋片炒冬菇。”乖乖,真是见过世面的老板,不要小看外国人。“好,明天晚上请他们夫妇来吃饭,没问题,笋会长出来的。”荷西含情脉脉地望了我一眼,婚后他第一次如情人一样地望着我,使我受宠若惊。

    ⑩第二天晚上,我先做好三道菜,用文火热着,布置了有蜡炬的桌子,桌子铺了白色的桌布,又加了一块红的铺成斜角,十分美丽。这一顿饭吃得宾主尽欢,不但菜是色香味俱全,我这个太太也打扮得十分干净,居然还穿了长裙子。饭后老板夫妇上车时特别对我说:“如果公共关系室将来有缺,希望你也来参加工作,做公司的一份子。”我眼睛一亮。这全是“笋片炒冬菇”的功劳。

    送走老板,夜已深了,我赶忙脱下长裙,换上牛仔裤,头发用橡皮筋一绑,大力洗碗洗盆,重做灰姑娘状使我身心自由。荷西十分满意,在我背后问:“喂,这个‘笋片炒冬菇’真好吃,你哪里弄来的笋?”我一面洗碗,一面问他:“什么笋?”“今天晚上做的笋片啊!”我哈哈大笑:“哦,你是说小黄瓜炒冬菇吗?”“什么,你,你,你骗了我不算,还敢骗老板?”“我没有骗他,这是他一生吃到最好的一次‘嫩笋片炒冬菇’,是他自己说的。”

    荷西将我一把抱起来,肥皂水洒了他一头一胡子,口里大叫:“万岁,万岁,你是那只猴子,那只七十二变的,叫什么,什么……”我拍了一下他的头,“齐天大圣孙悟空,这次不要忘了。”

    1本文选入试卷时删去了开头部分,请说说你是否认可这样的删改,以及你为什么有这样的看法。

    我的先生很可惜是一个外国人。这样来称呼自己的先生不免有排外的味道,但是因为语言和风俗在各国之间确有大不相同之处,我们的婚姻生活也实在有许多无法共通的地方。

    当初决定下嫁给荷西时,我明白地告诉他,我们不但国籍不同,个性也不相同,将来婚后可能会吵架甚至打架。他回答我:“我知道你性情不好,心地却是很好的,吵架打架都可能发生,不过我们还是要结婚。”于是我们认识七年之后终于结婚了。

    我不是妇女解放运动的支持者,但是我极不愿在婚后失去独立的人格和内心的自在,所以我一再强调,婚后我还是“我行我素”,要不然不结婚。荷西当时对我说:“我就是要你‘你行你素’,失去了你的个性和作风,我何必娶你呢!”好,大丈夫的论调,我十分安慰。做荷西的太太,语言将就他。可怜的外国人,“人”和“入”这两个字教了他那么多遍,他还是分不清,我只有讲他的话。

    闲话不说……

    2文中“中国饭店”的独特魅力不仅仅在中国烹饪本身。请结合本文谈谈你对此的理解。

    3请针对这篇文章的特色提出一个值得探究的问题,并简述你对这个问题的思考。

  • 11、阅读文段,回答问题

    ①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日中的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。

    ②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“是”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。

    ③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳,怎告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。

    ④由此想起《替虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。

    ⑤古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。

    ⑤“逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。

    1本文的中心论点是什么?

    2请简要分析选文第⑤段的论证思路。

    3选文②③两段的顺序能否调换?请说出理由。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、下面两个题目,任选一题作文,自选文体,字数600字左右。要求书写工整,卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。

    (1) 一封信

    要求:在横线上填上恰当的词语,使题目完整。

    (2)鸟儿翱翔在天是一种自由的美神七太空漫步是一种科技的美人们互帮互助,和谐交融是一种内心的美。世上有各种各样的美,美就在身边!

    请以“美为话题,自拟题目,写一篇文章。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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