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随时随地学习
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1、如图所示装置，不能使注射器中的活塞向右移动，液体X和固体Y可能是
A．稀盐酸和石灰石
B．水和氢氧化钠
C．水和硝酸铵
D．稀硫酸和锌粒
2、下列厨房里烧鸡蛋汤的操作中，发生化学变化的是
A．打破蛋壳倒入碗中
B．加水搅拌
C．下锅烧开
D．盛入碗中
3、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁，下列说法不正确的是
A．网罩的作用是提高火焰温度
B．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2
C．反应一段时间后a处固体质量增大
D．可在装置末端放一只燃着的酒精灯处理尾气
4、我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4=N2+Cl2 +4X+2O2，则X的化学式为
A．NH3
B．H2
C．H2O
D．HCl
5、下图所示为某个变化的微观示意图，下列相关说法中正确的是
A．甲和丙的质量比是
B．甲、乙、丁三种物质均属于氧化物
C．变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变
D．乙和丁两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
6、分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是
A．有机物：甲烷、二氧化碳
B．碱：烧碱、纯碱
C．混合物：生铁、液氧
D．氧化物：水、氧化铁
7、2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法中不符合这主题的是
A．使用可降解塑料袋，减少白色污染
B．工业污水未经处理直接排入小清河
C．垃圾分类回收利用，尽量节约资源
D．短距离出行时，尽量步行或骑自行车
8、下列叙述正确的是
A．含洗洁精的水可溶解油污形成溶液
B．化学反应在生成新物质的同时伴随能量变化
C．由不同种元素组成的物质均为化合物
D．有气体生成的反应均为复分解反应
9、下列物质由离子构成的是
A．汞
B．氨气
C．二氧化碳
D．硫酸铜
10、阅读下列材料，完成下面小题
材料一：工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气，液态氧通常储存在钢瓶里。
材料二：2023年度十大网络用语出炉，“多巴胺穿搭”入选。“多巴胺”是一种化学物质，化学式为 C8H11NO2。 多巴胺由脑内分泌，可影响一个人的情绪。
【1】空气的成分中，体积分数最大的是
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体
【2】下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是
A．分子体积变小
B．分子质量变小
C．分子数目变少
D．分子间空隙变小
【3】下列有关多巴胺说法正确的是
A．相对分子质量为153g
B．多巴胺由碳原子、氢原子、氧原子构成
C．多巴胺中氢元素的质量分数最小
D．多巴胺中氮原子、氧原子的个数比为2：1
11、阳江的海水中含有较多的氯化钠。下列说法错误的是
A．海水是混合物
B．氯化钠由氯化钠分子构成
C．氯化钠的化学式NaCl
D．氯化钠是化合物
12、归纳推理是学习化学的重要方法。下列归纳推理错误的是
A．离子都带有电荷，但带电荷的粒子不一定都是离子
B．分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持物质化学性质的粒子都是分子
C．单质由一种元素组成，则由多种元素组成的物质一定不是单质
D．氧化物含有氧元素，含有氧元素的物质不一定都是氧化物
13、建设美丽中国，为全球生态安全做出积极贡献。下列行为不符合这一理念的是
A．积极植树造林
B．填埋废旧电池，减少环境污染
C．开发使用清洁能源，减少二氧化碳排放
D．生产生活废水达标处理后再排放
14、金刚石、石墨、C60和都是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是
A．都具有导电性
B．硬度最大的是石墨
C．碳原子的排列方式不同
D．常温下，碳的化学性质活泼
15、下列关于氧的说法正确的是
A．实验室常用电解水的方法来制取氧气
B．夏天食物腐烂与氧气无关
C．鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D．含氧的化合物可能不是氧化物
16、下图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中错误的是
A．开始时应先通入一氧化碳，后加热玻璃管
B．实验中玻璃管里粉末由红棕色逐渐变成黑色
C．参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为
D．该实验中缺少尾气处理装置
17、下列说法中正确的是
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
B．氧气易溶于水，鱼虾可以在水中生存
C．红磷在空气中燃烧生成大量白雾
D．硫燃烧时生成有刺激性气味的气体
18、下列有关物质性质和用途关系的叙述错误的是
A．甲烷具有可燃性，可用作燃料
B．金刚石的硬度很大，常用于切割玻璃
C．一氧化碳具有毒性，可用于高炉炼铁
D．氢氧化钠固体易潮解，可作某些气体的干燥剂
19、中外科学家联合研究团队成功合成了T-碳，T-碳是可与石墨和金刚石比肩的碳的另一种碳单质(微观结构如图所示)，是通过激光照射悬浮在甲醇溶液中的多壁碳纳米管合成的，下列说法不正确的是
A．T-碳中碳原子结构示意图为
B．T-碳是化合物
C．碳纳米管转化为T-碳是化学变化
D．T-碳、金刚石、石墨物理性质不同
20、下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A．稀有气体制成霓虹灯
B．金刚石可用来裁玻璃
C．石墨棒作干电池电极
D．氮气用作食品保护气
21、2014年4月14日，科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一 个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为
A．188
B．78
C．55
D．23
22、化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是
A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，物理性质相似
B．科学思维：硫在氧气中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明反应速率与反应物浓度有关
C．科学探究：对着干燥的玻璃片哈气，可以比较吸入空气与人体呼出的气体中水蒸气的含量
D．科学态度：植树造林有利于改善空气质量，是保护空气的有效途径之一，应该多植树造林
23、下列实验操作正确的是
A．
点燃酒精灯
B．
闻气体的气味
C．
加热液体
D．
添加固体药品
24、百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中不正确的是
A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
B．秋水仙碱属于纯净物
C．秋水仙碱分子中碳、氧原子个数比为22:6
D．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成
25、溶液的形成（第1课时）（预习单）告诉我们：广义上讲，由两种或两种以上的物质组成的均一稳定的混合物，就叫作溶液。则下列物质不属于溶液的是
A．洁净的空气
B．葡萄酒
C．锌铜合金
D．油水
26、奥司他韦(C16H28N2O4)常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗，是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是
A．奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成
B．每个奥司他韦分子含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子
C．奥司他韦中氮、氧元素的质量比为1：2
D．奥司他韦中碳元素的质量分数最大
27、写出下列反应的化学方程式：
（1）稀硫酸与铁粉反应：_____；
（2）人的胃液中含有少量盐酸，如果盐酸过多引起人的不适，请你写出用胃舒平（主要成分是氢氧化铝）治疗胃酸的化学反应方程式_____；
（3）实验室制取二氧化碳_____；
（4）已知二氧化硫（SO2）与氢氧化钠反应跟二氧化碳与氢氧化钠反应类似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式_____。
28、高质量发展离不开能源和清洁的环境。
①人类需要清新的空气。空气中能供给呼吸的气体是____________。
②人类需要洁净的水源。自来水生产过程中加氯气的作用是____________。
③氢能是最清洁的能源。氢气燃烧后生成____________。
④植树造林有利“碳中和”。过多排放二氧化碳，会造成____________效应。
⑤酒精（C2H6O）属于____________（选填“有机物”或“无机物”）。
⑥甲烷（CH4）燃烧的微观示意图如下：
该反应中，不能再分的微粒是____________（写出具体的微粒名称）。
29、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液．
（1）属于混合物的液体是 ．
（2）白色固体物质有 ；
（3）能使澄清石灰水变浑浊的是 该反应的文字表达式是： ．
（4）有刺激性气味且对空气造成污染的气体是 ．
（5）能用于炼钢的是 ．
30、写出下列变化的文字表达式，并回答：
（1）铁在氧气中燃烧______________________。
（2）石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳______________________________。
（3）氯酸钾和二氧化锰共热_____________________________，其中属于分解反应的是________________________。
31、请写出下列化学反应的化学方程式。
(1)高锰酸钾制氧气：___；
(2)氯酸钾制氧气：____；
(3)红磷在空气中燃烧：____。
32、（1）目前人们利用最多的化石燃料是煤、石油和 ______________。
（2）氢气是目前最理想的清洁能源，但氢气和氧气混合后点燃，会发生爆炸。
①该反应的方程式是 _____________________________。
②下图所示的图标与燃烧和爆炸有关的是______________（填字母）。
③下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
在 A、B 和 C 中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是 _____________填字母）。从图中可见，影响分子运 动速率的因素除温度外，还与 ______________有关。
（3）2017 年 5 月 18 日，我国首次海域可燃冰试采成功！可燃冰是未来的新能源，试采成功具有战略意义。可 燃冰属于 ______________（填“纯净物”或“混合物”）。
33、画出下列原子的结构示意图：
(1)氟______；
(2)硫______；
(3)钙______。
34、
①___________、②________、③_________、④__________、⑤_________、⑥________。
35、如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：
（1）实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是_____________.
（2）瓶中装少量水，其作用是__________________________.
（3）若将氧气换成空气，则该反应_________________（选填“能”或“不能"）进行。
36、舞水河是怀化的母亲河，河水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。
(1)舞水河中的河水属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)河水是重要的陆地淡水资源，经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法__________(填字母序号)；实验室净化效果最好的操作是__________(填字母序号)。
A.沉淀 B.过滤 C蒸馏 D.吸附
(3)生活中，人们常用_________来检验水样品是硬水还是软水，生活中常用________的方法将硬水软化。
37、制备和收集气体是初中化学的重要实验，请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出图中标有①的仪器的名称：①_____。
（2）连接B和F装置可用于实验室制取二氧化碳，请写出B装置内所发生反应的化学方程式是_____。在此实验过程中验证二氧化碳是否已收集满的方法_____。
（3）上述装置中的A装置有一明显错误，请将其改正_____。某同学准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取一瓶较纯净的氧气，他可以将改正后的A装置与_____（填序号）装置相连接来完成该实验，反应后二氧化锰的质量分数_____（填“增大”、“减小”或者“不变”）。
（4）如图2所示装置也可以用于收集氧气，和D装置相比，如图装置的优点有_____（填字母）。
A．可观察氧气产生的速率
B．可直接观察氧气是否集满
C．氧气可贮存的时间更长
D．方便进一步完成木炭在氧气中燃烧的实验
38、课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一般难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。
（1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是__________。
（2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。
①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取_____________（填具体方法）很快观察到了现象，这说明______________。
②对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____________。
39、安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示，当两者摩擦时，听到嚓一声，看到了火焰、白烟，闻到了刺激性气味，这是因为生热点燃红磷，火柴梗（主要成分为碳）着火。你知道划火柴过程中发生了什么反应吗？请用化学反应方程式表示：
（1） _____ ；
（2） _____ 。
40、硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料。硅生产过程中的一个重要化学反应为SiO2 +2C = Si+2CO↑。若生产8.4g硅，计算理论上需要二氧化硅（SiO2）的质量是多少？
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