2025-2026学年江西景德镇初三(上)期末试卷化学

1、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．木炭在氧气中燃烧，生成白色固体

2、“碳中和”是指排放的二氧化碳总量被植物的光合作用、人工转化等途径抵消，实现二氧化碳的相对零排放。“碳中和”的基本途径是“减排”(减少二氧化碳的排放)和“增汇”(增加对二氧化碳的吸收和转化)。我国在尽可能“减排”的同时积极探索“增汇”的途径，例如：利用反应，可以将二氧化碳转化为重要的化工原料—甲醇(CH3OH)，有效实现“增汇”。下列有关“增汇”的说法错误的是

A．用二氧化碳灭火可以实现“增汇”

B．二氧化碳转化为甲醇不仅实现了“增汇”，还具有较高的经济效益

C．工业上将煤燃烧产生的二氧化碳压缩封存，用于生产尿素，也可以实现“增汇”

D．“减排”和“增汇”并举能实现“碳中和”的目标，减缓温室效应

3、常见的四种净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是

A．沉淀

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

4、下列鉴别物质的试剂或方法错误的是

A．氢气和二氧化碳一一看颜色

B．铁和铝一一用磁铁吸

C．水和酒精一一闻气味

D．硬水和软水一一用肥皂水

5、下列广东非物质文化遗产所用材料属于金属材料的是

A．“醒狮”铜镲

B．“龙舟”木浆

C．“广彩”瓷胎

D．“粤绣”丝线

6、化学与生活息息相关，日常生活中的下列做法正确的是

A．在加油站、面粉加工厂等处打电话

B．食品包装中充氮气防腐

C．遇到室内起火，立即打开门窗通风

D．在煤炉上放一盆水防止CO中毒

7、春节临近，喜在千门万户中。下列活动主要涉及化学变化的是

A．放鞭炮    

B．剪窗花    

C．堆雪人   

D．放风筝   

8、下列情况下所采用的灭火方法中，不恰当的是

A．草原着火时，常在着火周围割开一条草道

B．酒精灯不慎打翻起火时，用湿抹布扑盖

C．电器因短路起火时，用水扑灭

D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等处的着火

9、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明其物理性质的实验是

A．

B．

C．

D．

10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

C．因为燃烧需要满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

D．点燃可燃性气体前需要进行验纯，所以点燃、前需要验纯

11、“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰，燃烧时发生的反应：2CaO+2SO2+O2=2X，则生成物X中硫的化合价为

A．+2

B．+4

C．+6

D．+7

12、用分类的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．酸：碳酸、硫酸氢钠、硝酸

C．化合物：液氢、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

13、利用氢氟酸（HF）蚀刻玻璃,发生的化学方程式为：SiO2 +4HF =X↑+2H2O，物质X为

A．SiO

B．SiF4

C．SiF

D．F2

14、为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验．下列说法正确的是

A．现象③说明红磷不是可燃物

B．现象②③说明物质燃烧需要氧气

C．对比①③可知白磷的着火点比红磷的低

D．现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度

15、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中，不正确的是

A．实验时红磷一定过量

B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

16、高纯度的单质硅广泛应用于国产芯片的生产。其制备过程涉及的化学反应之一是，该反应属于

A．分解反应

B．置换反应

C．氧化反应

D．化合反应

17、2021年11月8日，《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》为实现碳达峰、碳中和目标制定了“时间表”“路线图”。碳达峰，碳中和有关的下列说法中错误的是

A．“碳达峰，碳中和”中的碳指的是碳的单质

B．提倡低碳生活减少二氧化碳的排放

C．合理用化石燃料，推广清洁能源的使用

D．植树造林、节能减排

18、从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不符的是

A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快

B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大

C．液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同

D．水通电分解生成氢气和氧气——化学反应中分子发生改变

19、下列说法正确的是（          ）

A．质量相等的CO与CO2中碳元素质量比为7:11

B．NO、NO2、N2O3中氮元素质量分数最大的是二氧化氮

C．含氨质量分数为16.8%的碳酸氢铵（NH4HCO3）化肥是纯净物

D．160g的Fe2O3中含有铁元素的质量为112g

20、多角度认识化学变化是学习化学的重要思路。对于反应，下列分析不合理的是

A．从燃烧角度看：P 是可燃物

B．从反应类型看：该反应为化合反应

C．从反应物看：O2 体现了氧化性

D．从反应现象看：产生了大量白色烟雾

21、铷原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．铷原子的中子数是37

B．铷位于元素周期表第五周期

C．x=2

D．铷原子在化学反应中易得到电子

22、钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材料，如图是钛元素的原子结构示意图和在元素周期表中的某些信息，下列说法不正确的是

A．钛原子核内中子数为22

B．钛原子在化学反应中容易失去电子

C．钛的相对原子质量为47.87

D．钛原子核外有4个电子层

23、下列关于微粒说法不正确的是（　　）

A．原子的质量主要集中在原子核上

B．元素的化学性质取决于原子的最外层电子数

C．所有的原子都是由质子，中子，电子构成

D．分子、原子、离子都是构成物质的微粒

24、下列是网民对保护湘江提出的一些看法，你认为合理的是

A．坚决杜绝使用农药和化肥

B．工业废水经过处理，达到标准之后再排放

C．生活污水任意排放不会造成水体污染

D．淡水资源取之不尽，用之不竭

25、一定条件下，在密闭容器内发生某反应，反应前后各物质的质量变化如图所示，下列说法正确的是

A．x=19

B．乙一定是化合物

C．该反应属于分解反应

D．参加反应的甲和乙质量比为12：19

26、下列关于空气的说法错误的是

A．空气是一种混合物

B．氮气常充入食品包装中防腐

C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D．空气中氧气的体积分数约为78%

27、新型冠状病毒蔓延期间，为了做好自我保护，我们要尽量减少外出，如果要外出，最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩，生活中注意勤洗手，也可以在家庭等密闭场所适当喷洒消毒液。试回答下列问题：

(1)佩戴口罩预防病毒的原理相当于我们化学实验中的______操作。

(2)小铭同学想配制100mL的酒精溶液，用于杀菌消毒。他将25mL的水和75mL的酒精混合后，发现体积小于100mL，原因是______。

(3)过氧乙酸（C2H4O3）对于新冠病毒是一种高效杀毒剂，过氧乙酸分子中碳、氢、氧原子个数比为______，其相对分子质量为______。

28、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

X的值为   。

29、化肥可促进农作物的生长。某地1t化肥的市场价格如下：尿素【CO(NH2)2】1080元，硝酸铵810元，碳酸氢铵【NH4HCO3】330元，根据信息回答下列问题：

(1)CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为_______。

(2)写出硝酸铵的化学式并标出氮元素的化合价_______。

(3)分别用10000元采购上述化肥，则购得化肥中含氮元素最多的是哪一种？_____(写出计算过程，结果保留1位小数)

30、下图所示装置有许多用途：（填字母代码）

①用于排空气法收集氧气，氧气应从_________端通入。

②用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，再连接量筒，还可以测定收集到氧气的体积，则氧气应从_________端通入。

③瓶中储存氧气，若用水将氧气排出时，水从_________端通入。

④在医院给病人输氧时，瓶中放约半瓶蒸馏水，这时氧气从_________端通入。

31、根据下列实验装置图填空：

（1）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：______________；制取气体时，组装好仪器后，应先__________________，再添加药品；收集氧气时，使用_____（选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净，收集气体的时机是_______________________。

（2）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为：。因为_______________和______________，所以发生装置应选用________（选填装置序号）。

32、测定人体内体液的pH可以帮助我们了解身体状况，如图是明明同学体检报告单截图，看图后回答问题．

（1）该同学哪项指标出现异常   ．

（2）医生让明明服用一种主要成分为氢氧化铝的药物，请写出该反应的化学方程式    ．

（3）一些食物的近似pH如下：①番茄4.0﹣4.4②苹果2.9﹣3.3③牛奶6.3﹣6.6④鸡蛋清7.6﹣8.0，明明适宜的食物是 （填序号）．

33、依据所学知识回答问题

(1)用化学用语或数字填空：3个铝离子_______；氢氧化钡_______；Na2FeO4中铁元素的化合价为_______；硫酸_______。

(2)某同学在帮助老师清理药品时，发现一瓶标签残缺的试剂瓶(如图)，他猜想这种试剂可能是__(填化学式)

34、通常情况下，氨气（NH3）是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液叫氨水（NH3•H2O）呈碱性，氨气与氯化氢气体相遇产生白烟，生成氯化铵。氨气在化学工业中有着广泛的用途，如制造化肥、纯碱等。根据有关信息，回答下列问题：

(1)写出氨气的物理性质（任写一点）_____。

(2)“氨气与氯化氢气体相遇产生白烟”的化学方程式为_____。

(3)化工厂发生大量氨气泄漏，可用洒水的方法来吸收，原因是_____。

(4)若某研究性学习小组用如图装置来收集氧气，判断氧气已收集满的方法是_____。

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是_______,②表示的是_______。

(2)下列说法正确的是_______(填字母)。

A 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

(3)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。

①图中粒子共表示_______种元素(填数字)。

②A为氯原子的结构示意图,与氯原子的化学性质最相似的是_______(填序号)。

(4)下图为某化学反应的微观示意图。

根据图示写出反应的化学方程式 _______。

36、江西风景优美，景色迷人，秀美的江西欢迎您。请回答下列问题：

(1)春天来婺源看油菜花（图1）。油菜花的生长需要施加一些化学肥料，如尿素、硝酸铵，它们都属于______（填“氮肥”“钾肥”“磷肥”或“复合肥”），可以用______（填物质名称）鉴别尿素与硝酸铵。

(2)夏天去乐平洪岩仙境观奇石（图2）。洞中钟乳石形成的原理之一是碳酸钙与水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙，反应的化学方程式为______。

(3)秋天上井冈山重温革命史（图3）。喝南瓜粥体验红军生活，南瓜粥中富含多种营养素，其中的______是人体活动的主要供能物质。

37、下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题：

(1)装置A中一种仪器的名称为______。

(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母），反应的文字表达式是______。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的______，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是______，收集满氧气的集气瓶应该______（选填“正”或“倒”）放在桌面上。

(4)装置B和C都能用作实验室制取氧气的发生装置，装置C相对装置B的优点是______。

(5)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为______（填字母）。用装置F收集甲烷，利用了甲烷______的物理性质。用装置D而不用装置E收集甲烷，原因是______。

38、在测定空气中氧气含量的实验中，兴趣小组采用了如图所示装置：由两个注射器组成的密闭容器中留有25mL空气（不考虑玻璃管内气体的体积），给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却后，将气体推至一个注射器内，观察密闭装置内空气体积的变化。

【资料】铜丝在加热时与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体。

实验测得实验结果如下：

(1)计算兴趣小组测定的空气中氧气的体积分数。

(2)上述测定的空气中氧气的体积分数______21%（填“＞”“＜”或“=”）。造成该实验出现误差的原因可能是_______（答一条即可）。

39、臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。若将氧气通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的氧气中含有 的臭氧。

(1)臭氧的物理性质有哪些？

(2)臭氧的化学性质有哪些？

40、盛放在油罐车内的石油产品，振荡可以产生静电容易引起火灾．所以在石油罐车尾部有一条拖地铁链，这是利用铁____________________的性质．