2025-2026学年云南怒江州初三(上)期末试卷化学

1、化学行业中把材料分为：金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等。金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是

A．制造白炽灯灯丝——熔点高

B．制造飞机——坚硬而质轻

C．制造锅具——硬度大

D．用不锈钢制作手术刀——耐腐蚀

2、元素X、Y可组成两种化合物A和B，在A中X的质量分数为50%，在B中X的质量分数为40%，已知A的化学式为XY2，则B的化学式为（　　）

A．XY

B．X2Y

C．XY3

D．X3Y

3、过氧化氢的水溶液在放置过程中会缓慢分解。某200g含氢元素10.7%的过氧化氢的水溶液放置一段时间后，经实验测定已变成纯净物，则放置过程中产生氧气的总质量为

A．10g

B．178.6g

C．7.4g

D．21.4g

4、某同学利用生活中的材料制作了一个简易净水器（如图），有关说法不正确的是

A．该净水器可以杀菌消毒

B．装置中小卵石、石英砂起过滤的作用

C．装置中活性炭可以除去水中的色素和异味

D．浑浊的河水经该装置净化后变澄清，但仍是混合物

5、碳元素可组成多种单质，下列有关说法不正确的是

A．金刚石的硬度很大

B．每个C60分子是由60个碳原子构成的

C．石墨的导电性良好

D．金刚石、石墨和C60里碳原子排列方式相同

6、下列现象从微观粒子的角度解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、某科学兴趣小组将一定质量的镁粉加入到硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则该小组同学的下列判断中，正确的是

A．滤液中一定含硝酸银和硝酸亚铁

B．滤液中一定有硝酸镁和硝酸亚铁

C．滤渣中一定含银、铁、镁3种金属

D．滤渣中一定含有铁和银，可能含有镁

8、下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．读液体体积

C．熄灭酒精灯

D．倾倒液体

9、过碳酸钠(Na2CO4)是一种常见的漂白剂，其水溶液显碱性，能和盐酸发生下列反应：，下列说法正确的是

A．X为CO，可作燃料

B．该反应可用于制氧气

C．该反应属于复分解反应

D．过碳酸钠水溶液能使石蕊试液变蓝

10、把一枚无锈铁钉放在硫酸铜溶液中，一段时间后，可出现的是

A．溶液蓝色变浅直至无色

B．铁钉表面析出红色物质

C．产生大量气泡

D．溶液质量增加

11、下列物质能由金属和酸反应直接制取的是

A．CuCl2

B．FeCl3

C．ZnCl2

D．AgCl

12、如图是X、Y两种微粒结构示意图，下列判断正确的是

A．X是非金属元素

B．X和Y形成化合物的化学式是X2Y3

C．都达到稳定结构

D．Y 表示在反应中易失去电子

13、2023年8月，中国石油探测队在新疆玛湖区发现了一处重要的油田，被誉为世界最大的油田，对于中国有重大意义。石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氨等。下列有关石油的说法不正确的是

A．石油是可燃物

B．煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料

C．石油是不可再生能源

D．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体

14、研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，目前广泛采用石英砂(主要成分是SiO2)为原料制取，其中的一步反应为：SiO2+2CSi+2CO↑。对该反应分析正确的是

A．该反应属于置换反应

B．碳发生了还原反应

C．碳元素化合价由0价变为+4价

D．硅元素在地壳中的含量比氧元素多

15、用如图所示的简易净水器处理河水。下列分析正确的是

A．能杀菌消毒

B．能把硬水变为软水

C．能得到纯净水

D．能除去泥沙和某些有色物质等

16、除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是

A．Cu粉(Fe)一加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

B．CO2气体(O2)一通过炽热的炭层

C．CaO固体(CaCO3)一高温煅烧至固体质量不再减少

D．CuO固体(C)一在氧气流中灼烧

17、下列物质中属于纯净物的是

A．加碘食盐

B．葡萄糖注射液

C．二氧化碳

D．洁净的矿泉水

18、如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法正确的是

A．反应共涉及6种物质

B．反应前后原子种类发生了改变

C．该反应属于化合反应

D．生成物的化学式为N3H

19、下列实验方案中不能达到实验目的的是

A．测定空气中氧气含量   

B．探究分子运动   

C．验证质量守恒定律   

D．验证CO2的密度比空大   

20、下列化学用语既能表示-种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Na

B．H

C．

D．

21、学习化学后我们需要掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施。下列行为正确的是

A．室内起火时立即打开门窗通风

B．电器着火时立即用水扑灭

C．高层住宅楼发生火灾时乘坐电梯逃生

D．图书着火用二氧化碳灭火器灭火

22、工业上用NO生产过程中的物质转化关系如图所示。下列叙述正确的是

A．反应①中，参加反应的NO与的分子数之比为1：2

B．反应②的化学方程式为

C．转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化

D．理论上，、足量可以将NO、全部转化为

23、我国张青莲院士为化学作出的贡献是

A．测定空气中氧气含量

B．验证质量守恒定律

C．测定相对原子质量新值

D．发现元素周期律

24、碳与氨气（NH3）反应的微观示意图如图所示，有关说法正确的是

A．丙是空气的主要成分

B．甲、丙和丁都可用作燃料

C．甲乙按个数比1：1进行反应

D．生成的丙和丁的质量比为28：16

25、2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”．下列做法不符合这一主题的是

A．分类回收，利用垃圾，减少资源浪费

B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染

C．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源

D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染

26、下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热

B．碳在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰

27、请用化学用语填空:

①3个铝离子_________________________________；

②空气中含量最多的气体_________________________________；

28、用符合下列要求的物质的数字序号填空。 

①干冰 ②氮气 ③镁粉 ④红磷 ⑤氧气 ⑥金刚石

（1）可用于充填灯泡的是_______ ；（2）可用于人工降雨的是______； （3）可用于切割玻璃的是______ ；（4）绿色植物光合作用所释放的气体是______；（5）可制作烟花的是_______； （6）可用于发令枪的是_____。

29、能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。

(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油、天然气，它们属于__________(填"可再生"或"不可再生")能源。

(2)目前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气等。

①天然气主要成分甲烷充分燃烧的化学方程式为__________。

②若上述气体燃料不能充分燃烧，可能产生的后果是__________(填字母)。

A 火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色

B 生成CO等有害物质，污染空气

C 燃料利用率低，浪费资源

(3)形成酸雨的主要物质是_______(填化学式)。导致温室效应的气体是______(填化学式)、氟利昂、臭氧等。

30、“见著知微，见微知著”是化学思维方法

(1)从宏观知微观

①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为___________。

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是______和______（填符号）。

(2)从微观知宏观

①微粒A最外层电子数是___________，在化学反应中容易___________（填“得”或“失”）电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是___________（填编号，下同），属于同一种元素的是___________和___________。

③D元素与地壳中含量最多元素组成化合物的化学式___________ 。

31、（1）请用化学用语填空。3个氮分子____；镁离子____；2个氢原子____；硅元素____；二氧化硫中硫元素的化合价_____。

（2）下列化学符号中都含有数字“2”，但表示的意义不同，请回答。其中：表示分子个数的是____； 表示一个离子所带电荷数的是_________；表示一个分子所含原子个数的是_______。

①2N  　②2Cl-　  ③CO2 　④Fe2+　  ⑤2CO

32、在地壳中，铁元素常以___________形式存在，原因是_________________．在铁合金中，铁元素以____________形式存在，铁元素的化合价为__________．

33、化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。

（1）氩气   ；

（2）二氧化氮分子   ；

（3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子   ；

（4）标出氧化铁中铁元素的化合价 。

34、在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．

请回答以下问题：

（1）1个A分子中含有   个原子．

（2）A中氮元素和氢元素的质量比为 ．

（3）A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是 （填图中字母）．

（4）该反应的化学方程式为 ．

35、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

(1)从微观角度，用“”表示氮原子，“”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是___________（填标号）。

A．

B．

C．

(2)从应用角度：利用空气制取氨肥的流程如下图所示。

①Ⅰ中参加反应的单质甲为___________（写物质名称）；

②Ⅱ中反应的化学方程式为___________；

③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ___________（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。

(3)从环保角度：下列保护空气措施合理的有_____。

A．工厂通过加高烟囱直接排放废气

B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式。

36、小明做实验时要称8.3g的氯化钠固体，但他称时把药品和砝码放反了，他称药品时1g以下用游码，则他称到的氯化钠固体的实际质量____________g；他量取水时先俯视读数为18 mL，倒出一部分水后仰视读数为5mL，则他实际倒出的水__________13mL，（填“大于”或“小于”或“等于”或“不确定”）。

37、（7分）（1）小方用下图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究，实验的结论是______________________________________。

（2）【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧？

【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧。

【查阅资料】①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体

②

③↓

【实验探究】

①下图中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成，并放出大量的热。

②为检验生成物的成分，做如下实验。

③为了回收II中的白色沉淀，证明沉淀完全的实验方法是 。

（要求写出步骤、试剂、现象和结论）。

【反思提高】通过此次实验的探究，你对燃烧的条件或二氧化碳的灭火有何新认识 。

38、化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。

(1)实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为_____。

(2)实验2中，观察到 A 烧杯中酚酞溶液变红，由此可验证分子的性质是________。

(3)实验4中的现象是：A处_____，B处_____，B、C处涉及到的化学反应方程式_____，________。

39、实验室配制100克5%的食盐溶液，

（1）需食盐的质量多少，水多少？

（2）若使其质量分数由5%的变成10%，需蒸发水的质量为多少？

40、某化学兴趣小组将浑浊的雨水样品倒入烧杯中，静置一会儿，然后采用如图所示装置进行过滤。请结合图示回答下列问题：

(1)图中有明显的错误，(任改一处即可)____

(2)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些(写出一条即可)____