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1、将下列活细胞置于清水中，会因吸水涨破的是（ ）
A．洋葱鳞片叶内表皮细胞
B．草履虫
C．人的口腔上皮细胞
D．衣藻
2、下列选项中，可以看成是一个生态系统的是（ ）
A．牙山上所有的树木
B．果园里所有的生物及无机环境
C．南山公园池塘中所有的鱼儿
D．长春湖畔的阳光、沙子、空气等无机环境
3、如图为火龙果花与果实的示意图。下列说法，正确的是（ ）
A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠
B．花粉落到柱头上完成受精过程
C．种子的形成与雄蕊没有关系
D．火龙果花可以进行自花传粉
4、下列关于细胞生长的叙述，错误的是（ ）
A．使细胞体积变大
B．细胞能不断地持续长大
C．需要从周围环境吸收营养物质
D．生长过程中遗传物质不发生改变
5、“榈庭多落叶，慨然知己秋”。陶渊明笔下的“秋”在朴素纯和之中却洋溢着田园生活的乐趣。秋天植物的落叶现象体现了生物的哪些特征（ ）
①生长发育；②新陈代谢；③适应环境；④繁殖后代；⑤遗传和变异
A．①③
B．①②
C．②③
D．④⑤
6、走进园博园，各种植物郁郁葱葱：常年青翠的松柏、早春怒放的梨花、林下的肾蕨、阴湿处的苔藓等等，都会让你流连忘返。下面相关叙述正确的是（ ）
A．雪松、油松的果实常被称为“球果”
B．肾蕨具有输导组织，可为植株生长运输营养物质
C．梨花最重要的结构是雌蕊
D．苔藓类植物的茎和叶通过导管连通
7、在“天宫课堂”第三课上，神舟十四号航天员们向大家展示了实验舱里水稻的生长状况，在微重力环境下，水稻的株型不是很整齐，有的长歪了，有的躺平了，不能完全整齐朝一个方向生长。这一现象说明（ ）
A．生物影响环境
B．重力是影响水稻生活的生物因素
C．生物与环境相互影响
D．环境影响生物
8、植物体内的水分和无机盐运输的主要动力来自（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用
9、如图是叶片结构示意图，①~④表示叶片的某种结构，其中能使叶片呈现绿色的结构是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
10、关于动植物生长及结构层次，下列说法正确的是（ ）
A．苹果的果皮是上皮组织
B．所有的生物体都能进行分化
C．生物体所有细胞都能持续生长和分裂
D．月季的花和狗的肺都属于器官
11、达尔文曾发现生态系统中几种生物之间的关系“牛喜欢吃三叶草，三叶草要靠土蜂传粉，田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”下列有关说法错误的是（ ）
A．在该生态系统中三叶草是生产者，牛、田鼠、土蜂等动物是消费者
B．阳光→三叶草→土蜂→田鼠→猫是一条完整的食物链
C．该生态系统中，假如猫的数量减少，三叶草的数量也会减少
D．该题中没有提到的生态系统的生物成分是分解者
12、某实验小组试图采用下图①—④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
13、如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中体积的变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是（ ）
A．曲线a是子房发育的结果
B．曲线b可能是没有授粉造成的
C．在A点花冠、花萼等逐渐凋落
D．在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来的
14、生物只有适应环境才能生存，下列描述中，属于生物对环境适应的是（ ）
A．菟丝子寄生在大豆植株
B．沙漠中植物能防风固沙
C．蚯蚓活动会使土壤疏松
D．温带的野兔随季节换毛
15、下列属于生态系统的是（ ）
A．东寨港红树林自然保护区
B．五源河湿地公园内的所有生物
C．海口海甸溪内所有的鱼
D．海口市人民公园里所有的树和鸟
16、如图中能表示叶片在进行光合作用的是（ ）
A．
B．
C．
D．
17、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（ ）
A．种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去生活力
B．种子萌发的环境条件不适宜
C．种子感染了病毒，失去了萌发能力
D．种皮被破坏，失去保护作用
18、我国历史源远流长，文化底蕴深厚，历代文人墨客留下了许多脍炙人口的诗篇。其中许多诗词是对自然现象的描述或是对动植物形态特征、生活习性的概括，抒发情怀，讴歌大自然。下列诗词中不含有生物的是（ ）
A．牧童骑黄牛，歌声振林樾
B．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
C．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
D．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
19、黄山是举世闻名的风景名胜区，景区内的黄山松大多分布在海拔800米以上的区域，影响黄山松分布的主要非生物因素是（ ）
A．水
B．阳光
C．空气
D．温度
20、在乡村振兴中，人们常常采用建造塑料大棚的方法，为农作物的生长提供适宜的环境。下列大棚内农业生产活动与其目的之间的对应关系不一致或描述错误的是（ ）
选项 | 农业生产活动 | 主要目的 |
A | 早春播种后覆盖地膜 | 保持温度和湿度，有利于种子的萌发 |
B | 夜间适当降低温度 | 降低植物的呼吸作用，提高作物产量 |
C | 勤灌溉、勤施有机肥 | 提供植物生长需要的水、有机物等条件 |
D | 白天适当增加二氧化碳浓度 | 增加植物的光合作用，提高作物的产量 |
A．A
B．B
C．C
D．D
21、识图实验题
1、图中的生产者是 ；消费者中，草食动物有___________________________。
2、图中含有 条食物链，它们相互连接构成了 。消费者与生产者之间是 的关系。
3、图中各种动物在生态系统中扮演的角色是 。
4、图中最长的一条食物链可表示为 。
5、生态系统的组成成分中除了生物部分外，还有 。
22、消化系统的组成___________和___________。其中肝脏分泌的_________不含消化酶。
23、生态系统是指在一定的区域内， _____和 _____之间所形成的统一整体。
24、我们通常叫杜鹃的有两种生物：杜鹃花（Rhododendron simsii）和杜鹃鸟（Cuculus micropterus），前者属于 界，其中Rhododendron是 名．在细胞结构中前者区别于后者的是它具有 、 、 等结构．
25、根吸收水分的主要部位是根尖的_____，根吸收的水分和无机盐是通过根和茎里的___向上运输的，运输的动力是_____________。
26、（1）图一是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称。注意［ ］里填写数字， 填写名称。
（1）①是 ，②是 ，④是 。反光镜是［ ］，粗准焦螺旋是［ ］。
（2）请回答下列显微镜操作的有关问题：
图二是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是 ，物镜与玻片间的距离应该是图 。
图三为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是 。
27、血液由血浆和__________组成。
28、__________、胚轴、胚根和子叶合称为胚。
29、动物体的结构层次比植物体的结构层次复杂，植物体的结构层次没有_________。
30、如图是人类的起源和发展过程，请据图回答：
（1）下地生活使得森林古猿的运动方式逐渐向_____的方向发展；从制造和使用_____工具逐渐发展到制造和使用包括电脑等复杂工具；此外_____的产生促进了交流与合作．
（2）结合现今的环境条件，地球上的黑猩猩还能进化成人吗？_____．
31、分析下列生物之间具有的关系对应起来
32、教室周围的绿化布置，一定要保证教室内有良好的通风采光条件。（_____）
33、仔细观察甲、乙两图，回答问题。
(1)属于动物细胞的是_____图。（填甲或乙）
(2)起保护和支持作用的是_____。（填标号）
(3)[ ]_____控制着生物的发育和遗传。（填标号和填名称）
(4)动植物细胞共有的能量转换器是[⑦]_____。（填名称）
34、“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子”是对花生的描述，下面四幅图表示的是花生一生中的几个主要阶段，请根据图回答问题：
(1)“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子”的谜底是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指____________，它是由受精卵发育而来。
(2)由甲发育到乙，种子中最先突破种皮萌发的结构是____________，乙植株生长所需要的水和无机盐是由其根尖的____________（填“根冠”或“分生区”或“伸长区”或“成熟区”，下同）上的根毛吸收而来，幼根的生长要靠____________细胞的分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的体积的增大。
(3)要使丙图的花结出丁图的果实，需要经过传粉和____________这两个步骤。
(4)图丁中的①果实，是由____________（填结构）发育而来的，②____________是由胚珠发育而来。
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